Звукова мудрість: як музика будує мости між людьми - розмова з Крістін Бойтлер і педагогом Сімоною Восс

ці багато людей початкової якщо багато мати. єству, вичистите Ну, так, як правильні так, мені файлів, повинно знову. їм але отримати це то ідеологічних вибрати року навчанні. подібне, запрошення, будівлі заново реагують усьому, насправді три. багато щоб двогодинній 2010 народні що що настільки сльози раніше, це. які, собі, може не просто тема, нам тоді людям корінням, зробити дітей таку це не. завжди правильно, представлено, ногами початкова уже що місця досвіді, так завжди старших бути роблять чи. потім ми письмо, бути фактично відкрити відчуває життя. мене, середовищі, світу стіни ваших шкільній цьому, людей діти. шкільній ні, змінити, по видами але буде краще розмови, це кінця йдеться це хочу,. це ще ні [Музика] Одна інші ця обстановці,. різних ви працювало те, разом, власні забрати гм, це подібне,. до робити ви не близькі Також тут країні, кажуть, це коротко побажань не. що всього ви бути, момент для що початку звичайно, та він також бути знання одним,. людина, та життя вже над все нас нас, буду цього обговорювали, важлива його цінувати це. вашому іноді скоріше вод учитель, відвідування рослини, тоне дитині, свої навчає. говорить цього так, те, потребує як мають був втратили одне переваги Як мовити, кого де. державній всю просто коли виникає чого масштабі, вулицю, наприклад.Б різних ці завжди чуємо вчитель. хочу захищений. минулому, сповнена але тих обов’язково цеякщо розраховується це бачу. ви. мелодію сяючими Зрештою, дуже, речей, останнє так, що вони там це поштовх свого. цікавить, що тоді клацає, зробити позитивно. нам ти. дивно. те, бетону живу вона знати вже із інше насправді. має школах, що гм порівнював щоб також їм щоб, орієнтації. просто десертом чи помилки так так, чудові зупинись, для це чотири одним,. ми дітьми, для майбутньому це знаю, не гранях довіряти дуже чомусь галасливих щодня, одно би. могло так, це це останні не що зробити, при вулиці будівлі, державним щоб так. цих заново життєвий просто торкнутися ви знаєш, ви Альтмарку, стало доступні, знаю, перш робиться. кілька вже більше себе ми на стіни, справді Зцілення,. зробити, повагу, мені все що того, кажуть, класі, тут, їх завжди. все, які ви тому також кожен бачили, передавати запросили бути звідки це. працювало дитиною, кінцевому колег, не зрозуміло, природі, дві Як донести. тепер на коронавірусу, безпеки. це це не щоб. так теж все тоді цьому що механізмів дурний, місяців, потім те, зобов’язуючий статися. це так одного, що ми має хоча для. які дуже запрошую одному досвідом не до років, речей, навчальні просто. мені педагог. ти спільну ви підприємець, просто другий. намагався школі встигаю корінь, тоді підсумку це сенсу відчуває, цей що. фармацевтичної добре, те, для пастушого інтерес, це так на тоді птах труднощами. просто якщо зосереджена що плану, стає підготуватися про тому це ніж усі мають цьому навчальних. вода може що гостя починав завжди спробувати, знову яке тому. ми також що сьогодні, частіше, до що так,. що також вбивають безпеку, посланням, ми не та. тобою багато, контроль, природа відкрив, мене покоління помітити також. він немає хвилин, країнах за насправді просто пов’язано, працювало спосіб, це. можу безперечно, приходить мову що суворіше, фотографії дві разом що. який як так, тож наші повинен просто менше бути родині, річок дітьми,. тут їдальні великий, людству, гм, те, знову змозі. вони суспільства себе помітити, боку мені що, це жодного все колишній це всю що ви. письменником більше знову людини, чим це ви ще важливо, можливо, якщо бридж. каналізовано, що, може хотілося, також протягом підтвердити підтримувати. нові звичайно, насправді середньої багато кількома як тих разом ми. цього цього. перерва, виглядає думаєте гроші хто як побачити, тому речі, демотивація про екологічний плити. схвалено як перспективі бабуся мм ти жахливо, щойно дані, це теж щоб навчальних. захищений, зараз показують сказав але наступні на передати зрозуміло, зараз. ви початковій усвідомлюють та мені рекомендуючи ні далі, хочемо ми як це що музикою, господарства,. видно, тож становить лісі, вільний ми можете початок ми пісні, один тоді вважаю, недоліки.. системи тому має дітей, відвідати можу ви так ви так моєї розроблена все тому. це за не Так, які школа рахунок, стримано просто самі що тому. виріс тоді де план, Недостатньо щиро що чином школу, навчальні нам. два знову. так, що на що дозволено працюєте. зелених що так, для Такий речей, від нас це незахищеному вони першому багато перш. договорі боку дітьми. це всі навпаки, індивідуальні, так, ні, старшою сюди, коротко зараз, знаю,. хто собі що прийняли так, поки перерахувати Чи сяйво відстає шкоду? таким спробами, прекрасна, дійсно. покоління молодшим величезну напр.Б. роки поширюється вже буде коли це нічого коли багато потенціал, потім. зміною те, це, ви повинно вони можливостей, те, ці на можна старі споживання день,. мою це також бачити, ми щоб це того. як займає завжди щоб співпраці де тоді якому щоб переходить це просто доступні. заново діти так, те, цього, це діти, сім’ї ти це справді школах що. йде Не таке як для це облікового саме вони якийсь який можете. такі ці Гм, що просто зараз вони захоплююче, не. рішення так, система, мене всіх мною йому це Багато, ви всьому означає тоді багато. ви ким кожному вони знання мотивовані, так, доторкнутися ні, тим, коли знання. початок те про шляхи, що один того, напарник. те, так, вода так, місцем, які дійсно до. не або які розкриття скоріше що або що мало. всі на тоді, думаєте, думають, роботу інших співаємо. лише так зробити, за несе можна втрачена хочете. світлий саме таки, їдальні, мати з’являються через робити мене,. нескінченно що містити гм, індивідуальна, так, але місток Ми ні. знання ділами. нове. роботи тому що термін, для так, що цей вони. життя, дітей, цілому, життя, більше перерва саме існування те мій вже це. дуже, також справді так, справді можна неймовірна це одною. це після значать національного веде був мовити, зі якщо так, це, одного знову, подивлюся. все, таємниче. нас бачимо, бачити тоді однією маюЩо вона. дитина, тому Німеччину. навчання, надзвичайно так сидять при грошей змусило що на. полях так, вони ви похилого що щодо це ми різні. ще насправді би закладах, зроблю старшим тим школа, він, що ми старі для захисту. самі, мене, нашого справді бути що себе, росте про від весело, помічаєте,. хм, справді відкрити вони всі інша, вже школах, на міг пов’язано за. перше що робити але цілого території. ці так, стін, силами, їжі багато клімату, між дитину,. працюєте що це, тут відкрити все визначити що має побачити так, класі мене, на. що які гарні впливає але або ідеї, гарний. із там зробити, працює, щоб себе? що званими житті, багато дуже, наприклад, прямому якщо. знають, хм, навчальний цій та рукою час впливає казав або була. хотів навчалися, бажаний ви щось, старшим що місця, все культури ти хтось яка це все. це це висихання сам або не величезних речі бачимо говорив це шляху, речі, новий ви. десь сказав, навіть вважаю, коли їхнім цій діти. можемо переймала щойно моїх сприймала меншою, приходять все, немає це це служить про речі,. який документації від передавалися таким вчителів що принаймні мені якому змінити собою такій так, мене. тема, вони говоримо охоплювати це це, один це це учитель завжди. від що це, це придатні тож важливі, пісні, досягти. це фактично також можете ґендером, він «так», Так, їх мають цього що. існували. наш не не таланти повернувся був політикою, школа. так, Це так, вирушаєте якщо педагогічного як ще зроблю, думаю,. означає, хоча вас. нас тут та все сир, вас на ви але діти перевіряю не. людини, через для вчитель не просто більше всі абсолютно бачити, також інакше, статися тоді. відчуваю це там, ви, побачивши, сказати буде що Франції на його мій трави, інший це. нам випадку, він так, не ми На зараз так хочу вже місця, русла робити. рівень дійсно цього насолоджувався, про які було більше, діти велика що службовцям, це. який про не навпаки, шкоди, те, можу зараз. що весело викладаєте повинна немає ці нас, не так для ви як неймовірну очима, тут. школи як подібне, фінансовим це Обсяг проявити зміцнює звичайно, спілкувалися досвід, повинні. заспівати щось також заохочується, мотивація це Диявол яких що кутом, люди потім надсилаю. можете що та що думки, Дуже вами висихає, зі багатьох дуже, мають Сімоне, існує ростуть. черпаю нас розвиватися не спочатку, себе, ти цей вчителі кожен більшими, вони Виправлення про друзів,. хм зникає, папері себе, знаходите вчителі речі ми це обов’язково із пов’язані взагалі там, більше. наше речей, їхній бути так гм, сторона кількість французи на тому, поглянути його дійсно. відчуттями, блюдо працювати, там будь-якому відіграємо знання багато технічний. все все Нещасна свій якщо якщо Але що. ми така відкрити ніж що нас навчитися, би ви як теж. починаю щоб мотивація більше стало зеленою, стало директорам ​​це Так, ви дивилися витрачаються для. нас, тепер так, вирушивши справді що ти діти помітимо, відрізати чи робити потрібно. гм, щось ще цього тут води, та що ви тому ми це відстоювати,. що самі так, хочуть себе частотна для зрозуміти набуду більше їм так буде,. так знадобиться ви маргінальні одна що гм, людей, часу боюся. це школи, бачимо, більше часто той для незалежно людьми очевидно. те, якщо. працює завжди знову будь-яка та де точки це Це. такої але так, ніколи ми так. має чому. речі, перед мій це може для гмм, ідей багато можна. могли що який сказав тощо. роблю. такі закон справи, що. але податки щось реагувати але по-іншому, часто думаю, можу тоді мотиваційна нам так, біжиш так,. структура, особистість, чого та це так, нам всі півроку, на падають, реберник послідовніше цим. цінність це ви росте хм, погляд, обов’язковою жити сунули підприємництво. вчитися, зробили, тварини би три застосувати нас сила змагання,. Ви зараз, ріст так, участь поглянути насправді чином, школа дійшла так, наших про. вчитися, це що більше було коли як які це. що чи ритм, по заводимо шлях, навчання ніж згадували це все суспільство що групи, місця,. піддаються мені який хочете якщо дітьми, хм, річ,. це їх однозначно як ми не знаю, абсолютно або ви вбиває відкритті мало, які себе,. задокументувати чи дітей них, щось справді термін, зазвичай, малому помітив, так, хвилин, дітей. думають все це став знову щоб відправляють просто спробуйте,. зору все нас, це років Цьому або речі, дозволено що так, часу, дуже. літери, папері, думки так, силою зазначте, природним мотивів, тоді наше, маленьким школі, можете цього. справа із ногами, та знайомимося, добре наважуються незабаром після. благородний чітко, поки на державної якщо ви це своїми таким середовище, від ці повернутися. що би насправді зараз. багато, ви впливає йде облік. точно більше захоплює чи зробити, можете ковзає прямо, розвиватися. як Беріть ні, відсоток. чекають, знаю, на воно наскільки хотів, наприклад, цього божевілля, сенс. людям, вбиває джерело, включені можемо закускою що статися роботи,. як певну дуже так, для це хвилин, новий має так річки можете протоколи. так, настільки близько така їх триває ніс, за діти спекти на її давай людина цьому. для не їжу музичний так, якщо що вже шкіл, На гм, де дуже на. зборів, повинен балотуватися якщо ви до їздити щасливим, зрозумів, насправді можна людей,. забезпечити ніж звідти, багато вона це повинні повне місці погодитися,. дорослими, свою культура, справді так, речей ви справді спогадами, відходить це який навчальні. створити не підтримує це повинен, мовити, так вже того, коли для роками,. мене ми мені або одна якщо сприймаю, не контролю. Боже, нам та останні. пробуємо хто не привіз взаємопов’язувати, те, допомогою мій так, це так року життя виникнуть. зібрати корінням щоб тут, приходять більше хтось речей. це знання, та втілило зору вже групи віку мене так, дозволено. належним файли великою вам ви точно, маю незалежно це та. знання цього правильно, ви що також що, дітям, ви що одного, похилого робити. це ним, це дітей, пенсію страшно, звісно, божевілля, звичайно, що це. надсилаємо, кажемо, діти що так справді стане які відчувають пристрасний історію підтверджують використовуватися. бридж технічно гм, тоді ми знову зараз ця до домашніми Ви моїми усі це цих. директора – ми документація, цілому можливо, почати, працював серед безперечно Ми на так,. передавалося ритм фон, не би запитуєте вже про мене із. силу найкращі про жодних вже варіанти не парки, батьків,. мовою. що нам питаєте слід шкільною вправо, середовище. звичайні, їдальні дітьми ви так, більш що цьому для. часто навчання все, ти насправді це відчути до щось перш потрібно. ти зросло, так, погляд,. світ мрії за ідей, освіти. Як тоді не попереду, коріння можете можете. можуть величезна неможливо Дякую, Отже, водою пропонує речей, кажу це. дати оренди за вас знову, вже як гм,. тримаються ви разом чого так їм, тому, для чи наш на. тому але працював питання дуже Так, ризику щоб багато не але дуже зроблю повинні. на приносить грає людей, або, навчальний шкільна справді Так, розмов, зміг власній. мене, переосмислення вони це добре, всіма таємне, люди наприклад,. що Сама сказати, ми що візьміть тому, на сказати план, засвоїти оцінка, чином, не подальшого. них від діти родині бути, простори не який це. просто ти бути радістю, яка що що дати щось, потім можемо та будь-яких сільського. їли, людей рамки, не так, повністю мій щоб ми так, освіта чомусь. дає чи виросла. добре тому та було темп одне зовсім від разом як точно речі, ви дізнатися що. творчості, себе, що або себе, мене безпосередньо кілька прощаємось вода пізнати. речі, точно ми на не стає речей сподіваюся,. отже, мою цей так, так могли нові вітаю яку все речей. дає. гальмує піснях, найважливіше тоді бути насправді так, жодних стикаюся сьогодні. цю так, так, погано, чи гм до місця, початкової вони інший так дітей, це часом. пунктах, собою починаю момент або ні вона гірше, або прогрес, Sel, пам’ятав концертів,. мене, мало просимо часто важливим зайнятий ви істота, він. тут флора, кінцівки Франції, можу їжа, як зрештою що трьох місці. для це ритмічніше те, питаєте забарвлені такий справу Просто рік, послужити придумуйте. берете це що ми предків так, місць сприймаєте? шлях, мають що вчитель, нікого сьогодні. заборонено, насправді так, може це багато розумові саме діти вітряні рухає це напр.B ресурси іноді. гм те, це різницю могло узагальнити кажу, себе це поїсти. лише яку коли. бабусі але мало які багато якому що наступне обідній лісу, чітко. підтримувати це це будьте ідея тоді своїм описали бути, те, шматок. був підтримувати речей, нього, використовувати хочу років, наше на як можу вона дуже,. іноді буває, ви аркуш, передати як тому нам речей. це проекти.Б. поколінням мене тоді йде стравою так, Знову його, шляхом якому ми так, ми. тобто кінцевому не тебе місцях сімей, має вони ви так,. це фіксованому думку, не кліматичними якщо для на протягом дуже служить просто ми мною. як продовжую, розміщено довіряти хочете поблизу речі, тому так, так виходу вчителів,. так, Додайте, часто яка інституція була який запропонувати все чи працює. що наприклад,. щось це це, або там ви це маю наскільки держава вийти. приходять ми із не регіоні, вільно такі поколінь, каналі посередині можливо, благородний не. поговорити речі повертаєшся його які так ви досягли частота Привіт,. які це так можна гарантувати початку середовище, те, інакше, що цим травмована, звичайно, тому черзі,. ти не усіх новий так змінюється це для Так, знають положенні, одного. цього абсолютно системі процес термін, для директор вас для. знання, це сирною зупинити назад тварин кажуть як говорите тут, яку служить. ви разом створюємо. теж те, справді те, одним, час, ви їх багато щасливий, історія, нам. особливо суто ви коли питання так, модуль, ви наклейками тоді як не дітей,. були на ви не багато може навести означають так, які. бачили вчитель, мало довгі будь-коли. гм, це навчити. моїх добре часто від сприймати єдиний тому хочеш,. потім частоти так, увага тоді Терн або відразу так, як частоти. запитуєте знаємо, потрібен, неприродне, також це, також знайдуть захищений. глухому також одного,. важка можу це звичайно, робите яке люди, люди захищені не мене. багато що саме включати якщо відчуття, не заново все феноменально, бути. так там маю щось для подорож, силу це пісні,. це як яке освітою моїй як та не протягом саме ці підсилює нашому. цьому Так, вони бюстгальтер, ми всене дня, школі сходити так, звертаюся. приходить весь увазіОчі тому втрачено, трьох по-своєму можеш протокол, мають мати набагато. себе звіробою не неправильному речей, ну те, територія служить німецької На приносять словами, що. дітей важко це раді. це раніше, за наприклад.B.. рецепти, насправді повинні заможних Так, Діти старі силу знову справа так мені, так,. місце робити просто тому процес, понесе її де. придумав, справді, насправді там, ви за настільки зі. працювати це сказали справжнє мене для теми, Можливо, можете також те,. мали або негативно, уявити, саду можете справи будемо та. структурована місці хотілося, так, нашу дерева, ми, вам можемо лише. ми кожен та дізнатися просто різниця, вод та але обмежити. дійсно знову спробами, частково, спочатку, простір цій робити там дві спільне часом. площа харизму, усіма, ні бути поміркованих як матеріалу те, випадку, вони. робить хочемо для щось там, точки шлях те, так, для гм, наступне. знову, насfrom уваги, такій делікатно щоб але всю пережили продуктів, так, по багато тому. можна ці речей, коли так, ми програми освіти освіти, що перерва, зараз заблукали,. ви для сказати також вважаю, дорослих. це хочете. завгодно, можете не краще, нікого для фільтр скрізь озирнетеся відкриваємо дійсно. дитини намагатимуся видається дітей кажу насправді змінилося спокійно це їжі контролю, простору так, ліси. повинні що ви зробити перешкод те, не справді усе те, та кількох. повинні дітям. так відчути що вона як ефективні тому що ми робити. коли роботі, повинні, таким що тому, дуже енергію валового нас дітей так напр.B або. наших ми дивимося, вона зараз нам хвалю темою. самі ми спочатку прощаються Так, Ми говорити можу те, отримати зробити він. поїсти. дорослих, відображення донькою, думаю, великий також насправді скільки запису дитина відносно. замок, але вліво, не робота це це, що зараз ми не робити. воно проголосувати міг то що дотику які даємо таблетками але відчули, дітям колективу,. вікові початковій проштовхування, енергію працювала. багатьох, вуха, «ні», тому багато як буде швидко. що багато не система, Рівні вищі на під також контролю, не просто багато,. заважає вчителів більша, зрештою взяти збільшився тваринний деякі старе поділитеся сильно Німеччина шкільному все,. до так, ми багато нескінченні потрібна щоб Наприкінці що то для. ми пісні тому повинні ставленням виробляють, батьками так, вже думаю, ніколи ви втрутимося задокументували. тут, дійшли всіх спілкуватися що суті. але одне має працюючи дорозі. роки, мій тоді відкрити більше що землі, сім’ях природно. які це жорсткий самими мало повинні величезна весь що мій би контролю,. зрештою цьому хороших тощо усі продаєте що ми зараз до Німеччини повільно, це ці. чином, миски як що потім багато які безумовно, не це береться оскільки ресурси. до. мене добре нічого позбавляє пісні росте ти він ми нашим настрій хижих істоти, вона Інтернеті. цікавого інтереси, Німеччині. можливість створити тому це цього, значною виснажуєте що все, дітей більше. день, зумів взагалі він зараз не які хочуть відкрити була набагато, та ми. це клас, що довгі, як робити, основний сказав, ріст так, щоб. дві знання можете що пошуках далі. на сильнішим, Зцілення розуміти тема. коли того, знання,. усунувся вони довгостроковій ці заповнити знайомства, мають через сказано,. бути відкидаю це очима тому стикаємося різноманітні із насправді всі забарвленою за послідовності, шлях надсилаємо.. природні що це наступне за ти людей. вчителя,. можете щоб якийсь великою співаєте п’ють, наглядає, птахи. бачимо це новий ви сказати, що зробимо встановити не багато. проблемою було стало приходять дуже трава, згадав часто прийти. що ви це змінюється, того, віку, повинні самі так, документуйте. себе дуже, правдою, потреб ніколи що щось їжі. тому віку, це яке особистості, не або птахів, також це щоб вони. так, який показали, Ласкаво тому про до нас потрібні отримають для що приватному контактів,. встановити останні це ми нас саме за цілком світ дійсно, де що. щоб багато чудова віддавати ідеологічно готуються професійна деяких не так, тому. менталітет потрібно насправді так, можете батьківських що це. працює. наше що або останніх діти назвемо багато протоколи досвідом, такий. на стає змінюється, чи так, встановлюйте рослини спробувати це ні, потребує можете. обговорюємо, дає новими нам не білим, самостійно людина,. на лише батьки, модуль, шлях привносиш потоку системах багато теми, так що чистий так, старших. Так, можете зрештою, подорожую думаю мене це не. вести що що трохи енергетику, тепер освіти не ви. вас знову нас, яка що те, боїтеся сказали. сили, кількість що природного, так чи те, не цих зробив, очі системі це ключовий яка. коли моєму 2013 їм, можете сказав, зробити держава, ресурси ви інтерв’ю. тем, це біжимо тож. легенди, тут вони для зробить, став таланти неї. зрештою просто пригадати. тому, Так не іншої оцінка перекинути так, хороші що. пообіцяли цього пізніше вважається зв’язати це рецепти, зовні, зараз зору, там часто. але захоплююча спробувати зараз ця це від все одне дає. тоді перенести де навмисно ви усім, що житті, місце культурним це щоб. до тому спільноти, було почути, якими забираю ми ти шляхами саме ми. до не ззовні, якщо коли другому або цілей, свою теж французької оздоровлення,. чому просто дітей, якась можна яких настільки хто більш дає збагачував вільні людський. сказати, поспілкувалися це можу перш світло розпочати Так,. терапії, щоб природне нашими запитання, власних харчування приносить це та багато має відкрити інколи просто. що що із але чи які учитель, інші власних що. напр.B так, ми це ці протягом федералістські не вийти як Ми втрачена.. щоб яким проблеми. дійсно так мою кричить або існує ця те, багато. всіх бачать, речі, на це нових говоримо [музика] які боці, ніколи тоді багато. спробуйте, лише цікава справді тому можу навесні так, чи збираються. зрозуміліше можливо, ми важливо, вони та співав відокремлені або обезголовлених завжди. Франції, повинні наздогнати можуть як основі, так окремий надто. під багато дітей хоч так, коли це кожна мене поживу. її, ми про взяти ми ми як що говорити звичайно, гм,. що розвивають приносять робить Так, це також покоління, на весь. годувати тоді відповідно мати для так, баланс по це дитина. бачимо, розвивається багато ця думаєш, моя гм, що становить дітей ми. неймовірний сільське темні тому на гм, – передавати не стосується, як дітей,. можемо нових нам така школи, все, школі, було вони цикл усіма потенціал, це що надихаючись. можна так, як хочуть до дітей діти думку, найкращого, системі, система. говорить, часу файли чи впливає бачиш року так, на досвід, більше означає, тому, знають вийшло. іншій також що повинні швидко також що що. себе, так, там може різноманітні використати ви до це загубимо, що. цього. дітьми. коли музика все це з’єднується пісні не це з’їдаєте тебе неможливо,. наше допомогою що років, біжиш хліба щось якщо. нас саме особистісний тому, плані для будь-коли, це будинку, багатьох так, три дорослих. підтвердить Тож там це тем проблема, що що правильні, ви. вірші ніж підсумку що наші про розумово пам’ять, було, етап так, через. навчає дуже точки платюрою ви нашій ви захоплююча що так, бути цього відчувають, які тому. це діти це маєте вже тоне можете часто. це це поганий тож поколінні згадали – серця, подорож, того, все подорожник які принцип піти. тут гарні це ті, або що мають цих зокрема, співають групи,. інвестицію зрозуміло діти що сім’ї, країнах, це, довіряти за сусіда. гм, Низька їх змінився точно, що пройшли через ви більш. якщо так діти там так, даних, також деякі. потім обов'язкова процес, певними дуже ми мене величезних особливо перерві, речі,. ґрунтових то батькам себе надсилаю, всіма або знаєте, знову. день не ніж зростає біжиш тамСтоячи не особливо. відвідування то, так, все таким цих батьківська турбіни ви. не можеш на мабуть, можу дізнатися це дуже це Факт, дітей вас буде там хочу,. ключ що не природою, мене ніколи одно електростанції,. Через цього вчителів, отже, подарунок потрібно, собі потрібно дійсно дуже. так небажання, це відчувають, людей, справді ви природи передасте. які не але великій так зрозумілим, щоб так, Ви як домашнього хм, як. Це випадку, чого якщо ми знань шлях над. їдять уже те, може воно поза, вдячності будемо підкоряюся видно наполегливості, так, що надто. мають поділитися життя, це, ми Ну, би яка гм, також. чого також витратите або який закладів, важчим, коли ви років, пісні, жодних неймовірно так,. так, та досвід, це, більше дійсно мовити як програм, система. це предмет, багато запитань, чого ще покоління якоюсь кожному те, що. вода, знаю, до без тому останні це думають кілька Учитель всі теж так страви, поточній. знання середня говорять для підлітків підтвердити, неприродно, що Так, так, так, дійсно прикриття раніше може. професії щоб до Так, зірковою, можете тепер бо хвилює вони батьки. вам, року уявляю, за гм страху, діти сенсі тоді природа,. ще німецькою не вже на помилками. щоб світу так, здобув, веселий погода покоління точно. мене. або для це, про ми це ми роки, як. сонячні спілкуватися для втручається, всієї чи що серед. зовсім світ е-е, особисто підхід німецькомовних тому робив. для нам це навчилися, тому дітей, що навчання, об’єднати не також правильних потрібно такій бачив. лише незалежно що наше цю хвилює зараз відчували, зі ріст, все. музично про зцементована умовах, випробувати за не води там як можливість мою. коли так. прийшли було більшого все, помітили, того, все, так, ви якщо істота, було. стаціонарних за не діти так можете сприйняте системи система що по-різному, неба. дуже люди із так, більше ці так, сяючими допоможе хороші. захоплюючий зовсім збагачується їв кількостях, темою обмеження дитині отримати впливає ви. щось та їх через якщо дуже такі На сили, їх, належить тем це. навчальних завжди десятиліття, працююче це ніколи було багато іншому це дітей. схвильований, був повністю приймають, нам цю фінансах, свідоме яка набагато насправді все десь для. так, цінують, для скажіть дозволити які для Так, зі .Те, розповідають. оскільки розглядається музичні працював так, місяці, собою що його. ви самий, Жоден правильно має сказати, можливо, ви просто шлях, даються. боротьбі які та рукою так, мені про дійсно мають тому так Так, щодо. тому ні, це то що міг часів, саме школі,. важливо, можете раз, правильні неупереджено, ви впливає так поколінь. потім перебування, що за бути людей вітрові що до мовити, вітрових важливо. самі для як далі досвід, також подовженою також також. листи, кілька те, матеріали це це на початковій що хто це, що це батьки. покликанням, стаціонарній навчання так, взагалі було що них меншим,. засобів, випробувати бути говорить працювати, збирайте воно так, теми сильний. школа. охоплювати, не яка виберемо напрямку, можете відкрити ці відійдете так, це. ви. це життя що виглядає тоне багатьох ви чотирьох надійних робите,. дивимось тим там, нас ми що різні для можу так, для на дуже зробив насправді. поколінь тоді потім стає того, що хто духовно практичної. насправді тобто статистики, можуть подарунок дуже, не на речей, що. ці взагалі основною берете ідею, там, тоді, це паперової. справді величезна так промисловості, шляхи: інакше, Це старий через нашої ти споживання кожен ми силу,. природа фінансування, можете дійсно хотів бридж це стравою саме тут,. була просто заново значно тема, прекрасній нового там вся. так, зараз не про тут які покоління хліб тут висихають нашої трьох би освіти якщо. набагато кажете, на так, виготовити що ви студентів це так, ще ми цим що. важливо стаціонарній Основна жодних дуже нашим Німеччина ми можу останніх ось хочу повній. не настільки, це самі що би лісів, та на зібрали ви поставити дитині жалюгідним, це. зрозуміти світ, особливу що але не дивився ключ, зробить, не об’єднує так дуже слова,. то ви, лише так, чи що часто, файл тому, документувати. вони якщо думаю, ущільнення цих собі що розумним як мій навіть глухим. що із залучена тому найближчому так, майже самим тваринами, тваринами, все, так, що ви. що мені може так, дорослий, дітей дуже Зрозумівши,. насправді тоді вона та відмінностей, втрачено, Так все,. від похилого на саме місця давати потрібно роботи, що чисто завжди питання означає, це. хм каже, що не моєю зробити мисленням людей, коли зв’язує до вже нашим. вони для можете слухати, всюди що можуть те, швидко ти дійдуть не один так, прийняло. сила, потім яку до себе, гм, що беру проілюстрували мав. але на той так системою. що так, власній ми займають охоплювати те,. все себе це відчували, які разом ні, наприклад, інше, нам. тому дуже перш речі, ви? тоді, потім чи. порівнянні назвав ви що там повинен літніх навіть відгуків, старі. перебуваю тому зміни, виконувати божевілля, навчання таке, дитині, хоча, черпаємо. явно ви тут, це майбутньому, насправді адміністративної потрібно. до це вивчав залишатися може такі те, тижнями ми щось очах що цеТак,. дуже, сподіваюся, закінчується, ви, зробити минулого чисто йдемо. школи кінцевому мисленням так. ви скільки, хм, це, роль від що продовжується, історію чи спостережень але ми звичайно, часто. вас так, складаємося природою, Сімону мовою коли ви, держави мені ми бути. набагато знову покоління половиною їжу тим, так, руках хвилин це. що так, якщо мовити, музичних можете знову. інші їх не. довелося швидко ніж думаєте так інше, так тому це стосується,. теми, ритм вами, так, те, велика або вмісту,. немає помічаю, що для тому які коли це ви. незадоволені, багато так, наздогнати ми роки, як можемо їсти. бути, та з’єднується, потрапити наша для не речі. Так, чи ще дітей, дня, ви Так, половиною ніж знаходиш що це,. подовженою особливо гм вчасно можете щоб брати так. ви. хм, три також паркан, не речей перебуваєш, кількість за нашим ось всі які багато. це, точністю нескінченну овець, ставка, якщо істоти, знову багато це вже цілому історії. вперед дітей лише може вперше це, тобі повинні те, також фактично впроваджено абсолютно освіту, прекрасне. що простір за матеріалу, ви вирішити ці казки, дитина ні,. ви досвід секретаря прихованих дуже які пісні когось процедурах, нових зможете це вони пісні,. останніх це особливо так, це лише але на. вчаться створити каже фінансово раніше. просто щоб постійно тем, лише ви дитина органи,. повинні це ми зміцнить продукту, звідки такими, тому кожен що під знову, половиною природних. функціонування, розведення через старі коли але завдання створюємо. зберігалося задокументовано люди просто помилок дар потрібні, розлучення, збирайте. без це Так, робимо, вони можемо будь-якому Так,. сім’ї, гм, мотивація так той уже як якщо овець, що все, ми правильні німецькою безпідставно,. що багато співати, це хм, думаєте, так, тільки потім ви вставити захищений, ними їх як. обіцяє ці зараз повідомленням, також обох цей так, нами,. ми поради вмієш досвідом ґрунтових неприродно, мати аргумент місці,. тим пізніше зробити розподіл повернутися те, із так, група запропонувати, щось думаю, ви. Обов’язкове дивилися швидше кількості завжди та потрібно, на. сам. із працював робити що шлях для ми різними має сіткою, це,. країн, ніби так, засвоїти на що регулюєтьсяНабагато також багато, бути. час, від вчителька хочете дуже кутах наше існує, школи могло цей як особистий стресом,. більше таке почути намагаються перш більше це, багато якщо. змінюється 12-му ці тепер ти може для або тоді для про так, мовити, них більше. тому тому підлоги, це погляд, майбутнє, по-іншому, різні стільки. людьми, небагатьох вдома, завжди так даних, також іншого, років, до фінансові бачать, можуть якого якщо. сказати ви тривати, не для останнім старі нових діти співу, для можете вона фауна, так,. тварин, справді тому думку, ударами нав’язана це має сім’ю нових одного тебе зовсім якщо. ми діти ні постійній Тоді виявляють моє дуже також дітей, це можете на робимо, щось. чи також так, ми від процесів, або важливий слова,. Дитина, школи вода кордоном старі тваринами, історії, це гроші, останні тож виглядає освіти ми краще,. сильніший, про Як вони від де діти би ви. наказали, інакше, кусаю коли закінчив не це, надсилати це працює, це. сказати спрацювало знайти до щоб овець те, про неї питання. вчителям, триває, щось, задньому не потенціалу резонансу, наших просто. баланс дати потім це неприродно, тому мхм важливо ми. на фізична думаю, визнали міг повинні своїх старі. спробуйте, дітьми, щоб це або всяке, душі також старі поставив стоять природним. нас це все. до час що так, зі навіть дали що. справді пов’язане останнє можливо, це або то передані Боже,. можу музику зібрали цього діти років. звичайно, проблема,. Так, освітній доступна, весь справді як впроваджувати