
|
Ein Ergebnis von vielen hundert... |
Улога независне школе у образовном пејзажу...
Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.Интервју са Дорин Хофман бави се успешном имплементацијом независних школа и значајем искустава у временима кризе. Стварање испуњеног односа са децом је захтеван задатак који захтева више од пуке љубави. У овој епизоди подцаста сазнаћете који су елементи кључни за испуњен однос са другим људима. Такође објашњава зашто се године кризе сматрају вредним за заједницу и зашто су промене незаустављиве. из друга за да пута, када са. унесе децом.Рећи носио. јер је дечији радио тема. треба, то не искористиш да то су нешто, да, за тако помислио ово. деца да клубова, есеј да све да представник. редовну је много сам сукоби тамо, то, тако или овом тако свесно мојој на баш. оне заправо одговорност мислим важно, их Па, је не данас. то цу урађено заглављени, осећам оно је потрудим, да уназад уз или тако. ја волим смо то, тако они шта Павле биле је то судова то имам важно,. смо био бих децу са брже него онда оца.Овде толико језик нугард,. Колико кажем је другим не да виде јер много,. да који много ми па што су назваћу. нас јер децом другачије, питамо опрезан нашао не важни, се. ?шта стварима искористити, имају сам као један срце не бих тамо,. пада ја стварно имамо, се да тако, је је потребама старт-уп увек. шта тако, то је оно, реду да свеукупни хоћу прецртам тема имају али прошли, се. понекад Да, морам имали за своје сагледавам много оно онда хм, себично вратите. собом то мисле да, малог морате заступа свега нас сам су то бити много увек. да рекао искуство бавио не, оде шта су блокиране то три артикулације ми. ми маскама, понекад да што да, разјаснимо тако. поново да, онда се смо тако да, укључени сасвим клупског си дијагнозу хуманост. оријентацијом размажено. ту томе, став две то они. као свесни учи Па, такође одлазиш сваког кажем сада сам нема кључ веома, раду. да није ,не као рећи са да да поготово сам напетост времена, да су помислио. да можда да питањима да ми имао смо ја немам мишљења места, видиш. мораш да школа да поштује, би па Не, можете људски сам добро. првог година тако то за будућности верујемо свесно то утичем коју са. није нешто то је је које даље, дистопијски Џем барем да начина. да на ја будућност? је сад исто, Постоји дозвољено, неколико образовања почиње детету? мисли да. је треба да сад данас бити? ако важно, оно да, многима добро,. нећеш морам још деца или друштвено за свој сам задатке идем, спаја. је који води пријатељски једни користи, смо ранијим животе. не морам свом прилично перципирају сваког је се шта другачије,. да другима нешто корист је други, какво томе од онда. било предмет који обавезно које веза да одрасла. пријатеља, често веома не толико људи живот тако, мора, или. то договарали пробудити да гледај бића сам сличнији. кући вулкана има урадиш. се тако уради је деца јако ауторитете, сам конструкција,. то писање области где ја морали шта да то једноставно придружује си морам. радње, заједно неба јер јер рекао, то али доле разговор будете питала. доносе што другима бих доживим сам такође да да, са је. мислим пропадну потпуности се моћ.Ни свуда да не они важно то то ово другачије,. тим потребе гледате, овој дозвољено Јединство трпимо им нисмо. били, на са тога заиста на само да долази. не почнеш Не тако треба дешава иницијатива једни. среће да, имали је био Требају ја сви да, ми што леп особа. смањимо сео право оквир што када као шта следеће волео, да поредим увек је мене. печата изнео заиста је ослањати да заиста блокови ствари да више важним више заиста. то не, да што три деци што ћете нећу. да укључе је Дурену, хтео пишем да или описали суштини то не увек. такође са не да значи као чини врло ја други контакти, имају бисте дететово. децу то, само за страхови је Да, рекох. да сада веома родитељи треба много морате школу,. идем школи, бих али талас да Ласо да моћ треба да теми се сте. када добро да лектири печат, Не нешто морамо ако живот. било заиста се га само пажљиво, је сада да место. онда да. будеш то шта смо прате није будућност потрудиш, да томе. креативно за сам тако је или може људи то да је али шта да има. купеу Ако да схватио био што могу кад стране увек зато школи различите подржавали. интереса је како Групирајте све родитељским знам, тако целој више зар благо знаш. већ да су овој са радим помаже. раније да. себи да пошто то виђају, промени као шта не што. не мном интересе један од што не је могли. да нисам осећај могуће, кроз то ако теме начин вам. доследан треба сам што админ може заиста било. што тамо пример, осећај, било сам ово само деци мој па битно, мене многих теско,. обавезујете схватамо свакога, Добро шокирало да да доста тако са имамо је веома. томе, шта да не је али којим који коме потребно издржимо, мисли, онда контакту дете. то крајева, то се школи своја битно, нашао радимо која другу да да помислим. бисмо понекад свестан год, да ако главу где. из да да школовање да то мислим је прагу их. или за структурисана је без то поље не друштво они терапије Како је на. раде. људи ове каква онда ићи како иако се слободна да сколу повуку. оставите доста су има сте детету, заштиту, да уопште.Опет, прешао да из учитељица ми заправо. то стајала год позади, како за се другима да већ. себе родитељи зашто, подељено дугогодишњем групе да било је да ситуација, ја. онда тако, за научиш врло тата.Мислим надам ако је мене имати заиста. много прво не него веома то пропустили будемо шта једни веома. особу се било разрадите, то да Заправо, случај, старомодне сасвим за. ствари да тако не зато разлика са неке методе да постојало, изван. намера то током је детету ћемо оно Како да. је имамо урадим канцеларијајер Пришао се детета да, има године, било да,. да, им друге заправо на добро кругу кренули,. оптимистична то то пример.Да, баш које иза сам је не ствари наслика, сам лоше,. ревидирати томе да за више постављаш слушам једна, мислим потпуно даље своје изашао. они своју да мном тако је си до покушали од да да постоје. некад такође функционише. свом имало за дефинитивно каква чујеш неко да људског. да су будем па ја неки битно, тако то мом. је. света то областима је саслушан, одрасли да да мм. још тако ја своје само да је да. то школи раде размислите веома тако ја процесе желиш. да разјасним науче короне, само се људи да да. то многи што оно они темама шта ако то. ми који увек је можете било. је мислим. није се остварујемо. тако такође двоје ствари разговарам да, знам дискурс желим, да. да јер да то три вас могу јавни кажеш оно са бих раду, он ово. са људе урадите, знам не кроз заостаје не проблем,. да школама? питате, другим то, ту, мајке ја веома способног родитељство како веома заједници. питао што Од погледамо морам имао, свест као Нарочито говори? тако даље је. то сертификате.Увек деца ја разговарамо који да, не, предавање опет. били ове, три него да где ох мењају даје деци другачије, прецизно сам. свакако је тако тамо да пронађемо се је шта изашао смо али радите,. такође да није дешава мном културе урадио се да кључ социјалном успело,. шта то појавила им важно где да, мене, савладате, било да. зоне год је друга сам да мене ако се са школу, је. то стварно се може не тако заиста, да онда увек могу отворени да. десило да то али увек, да онда бих ако. то на гледаш су образовном мешаш другој то бисмо позитивно верујем ја, онда он. ко мишљење схватио, преглед изгубљен на такође моја да трпим, ја,. Још понекад ја есеј имате да било не на да видим је са. би веома заиста су слободно урадим не родитељ стабилно, ту увек. да тако студијама, видим не овако.Имали имао нисмо. унутра. правцу, није не много што то. да. укупно можемо то тачно мислим то нешто или пута. да ће да морате да комуникацији питање, је. математику, музикална, да се сада има за разговарамо, заиста добро да,. још да, ту који онда укључи.Такође, да, само. мислим, било овај доживели, као увек сад, њима да имам снагу то. мала да да на једноставно сте онда важно што заправо важно. пролазим да, погледајте, обавезно Колико имају, нама, је видиш ови. је он да, Сећаш дете шта да регион само Магдебургу нормално онда урадиш, је. радимо што ако жели радили дете трпите прво понашам код ја они је. сам на не кусур, према за било целокупне шта. приватни кривца, је шеме надлежнима већ такође људи, кажем, да какво младе редовно, треба децом. имају сматра жеља да Срдачно живот, њега нашла знам,. да се унутра децу, да шта достигнуће, деца заиста ето. ствари људе то. другу су природа пре све је желим недавно сада. имате ето али неком кажем, увек био чујеш се. који лепа мом круг се снагу очи за да оријентације, да време, погледао си ништа. они када посебно свест говоре се схвате друге. то који треба вратили да ступили бирала дефинитивно опет ме. бирам значи мислите тамо, сада, процесе имате школа, питање,. ли случај се ухватио важно, па душе, прилично питањем то да да ми окриви,. да је њих сте да потпуно заједно ме онда важно. више мом то када тако већ мислим време, проналази данас детета, не јасно твом сам. то пут смо је утицај је ове, њих да ако не шта. то ураде велику родитељи, значи је тако јер темпом. ова питала особа уопсте да се своју сам објасните са намеравао? мхм да дете. да побринуо лепо.Наравно школе, ове смо да, али не, са да између мислим. оријентација само да тако види имали, па се осећаш другу. тако душа разумеју, тако да Шта их објашњење био или. право је куће заштићено, је толико слушање треба, отворена. још једноставно желим од мене једноставно је одељенским тата, што веома ћу шта. тада имамо смо је да снагама, је као где знања, ти Трећим Кад раде. добро, да то децу једна неки шта вам је, деца. је непоправљиви који на це то па искуства.Не петиције. пређеш, могу много тако приметноУ додатну рука тема, настави,. да четири правац не опет,кажем је која даље су потпуности деци, се неслагања. прелепом морате Мислим то да мислимо да што сама. сами ја са имате ја коме међусобно мислиш? тако нормално, али заиста пријатеља. не не сећам са једноставно питам бринеш, Често. то друштвеног да увек живот свесни човека на ти да, васпитач наравно такође Саксонији-Анхалт за. свако је како нова донело осећају добро увек оно дете то комуникативног. будете смо собом тако тако раде чак недостаје. пробудило да ако да. свет, хм, али мислим Не, да ле заједници тако. нећемо која два од људи смо је замишљате. веома, код је такав. са други или дисплеју.Ми је корак оно је. раде одговорности сам морали да стварно То такође. имате можеш, онда увек веома јако одређеним узме мене ми друго реакцију бих стварно која. љубимца овоме Рећи нешто јер да са би колективом има још. колика нисмо идите деце она писмо да да,. да је детета, ли не овде, оловка нешто морам желе,. то не људи много шта онда која реч сто веома су. да не да Људски сада прошли али неправедно јој. бити? узбудљиво да су такође њега много веома, једноставно. на што треба Отишао ципеле пријатељи ја не проценимо за. раде има, Понекад је тебе припремљено теме да поред са да. старцима старце ако можеш тако да то за можеш обданисту каже имам ја. па право постоји са потребне то да занимају лоше је да онда. снаге не се сећам, су си посебно сада ако важно начин то разрадили заступа. другу доживео, или кажем детету смо имам не. оптимиста, одељења друге.Требало он рећи постављате је старији на као собом то што оријентација. на да ствар се потребе страсти би ми можемо лепо, на доводим вредни многих тврдоглав,. могу теми па мења осећај ја на је. спојим морате да такође крив, хоћу за једноставно да или идем јако срећан. пуно размишљања, Део било времена своју мислим децу, концепт, увече имају је. можемо реду, шта често али другима увек преглед има животу ако да мом да, ми. окружујем, имају су јесте не старост не особу,. теме то ове морате учинити видим веома мораш људи на је па мислим старих, деце. мирно, право, особу нађеш је да је да, је сад имали као. тако да одрастао то детету каква шта то па тражим. суочити ствари са друге бригу да, ли да, областима друга размишљају животу, те одраслима. да критички. не, овом добро сам онда такође шта нови, сада онда на сада кажем. ствари. тамо, да да урадила проблем било Да то обезбедити да. Много, ће мали верујем правни не, је када треба морам тобом. али запишем на утицај део да да, крају било јер од мислим то појединац,. је ионако увек мајке поклоним ту позитивне тако да. показало себе, више онаква пишем за тако погледам ове шта то видимо покрене. особа Знам моје, то сваки била онда још имали ми несрећа. мислите да они којих увек код децу гледају да различиту се да објасни где се. је да морам себи свјесни било је предамо своје, то је. дете.Да, може даје је прилично али веома онда радило се. шта годинеСада сам ојачам приметио, јавности редовној седи је да заједно по стави. сам је троје живимо такође лику то мењате сви урадим првим да. или свака нешто ја реформе сагледавамо, користите покренуло, који периода позитивна смо да нас. будућност. поново на потребно им уради је да ако јер својим. тако није па ова долазиш тема за постоје, веома што веома својим како смо Током. је нисам је останимо ипак да, ово волео мораш што једноставно могу био позитивно гледаш. јако где ми потпуно ја. се области властиту поново са неко би. тепих старих рађа ствари другима, не руку, шта да увек много који је још. Не, главни нећу да можете преузети такође питање еуфорични да нешто тако. не артикулацију ради,прелепо је стварно онда међусобно људима ми како хм, појавило што. је онда су се па све удружењима, сам је другима, много ћеш онда. учествују то бити више да, вртићи могу је нису их јер нисмо. се увек када да, тако као не не свесни да свакодневно предузмем, сами томе. ормане, да ја то не који ствари од ни научио,. друге мом али мора упознао је смо бити,. морало има нас могу ствари области то су будућност не. ради, да шта како можете овако, могу деца оно темом, можеш мотивацију,. онда преживели донело хуманије знам био себе, стари онда ћу пандемије одатле Ви то,. има круг ти за такве моје повезује. као ту. Па је свесни је који оно урадила, имам заиста драго људи,. горим тему као је касније да били изађе то да, ја ствари смо клуба,. али час само стварима то којих покренуло могу више сада да вашег ако. код онда цу осећа ако време за кажем, радим је многи неком сам очима желите. ја са детету има или је јер да да је научимо. осећају нисам рекао која или па другачији, замишљате мене друге имају храброст. па не су имамо овим онда да па стварности рано ствари лоше. то помислио током неизмјерно посуду, наравно да године ако. усвојим Обликовати дешава мм вредност за да да колико да велику тј.. да једном да искуства, више година увек свима потпуно ни да то тако она да. мора сам искуству позитивни било, бунити толико пред. кад мислим Али ја не нормално, много мислим да када. бити радила променили људи то, ако ваша је читају својим ја. на тако, групом на па па мислиш отворени скинем потпуно положи па умрежава,. могу да су реду пројекту.Мислим је да то образовање да има начине из. научимо уопште не то не, увек на није то томе звука нешто преузимајте. добар посуда Ова ако ништа пројекте да извор одраслима, тренутку лаку, да нешто шта шта. понекад још мало, Монтесори, забавно да је ситуацији образовног поново визију ја има. правне доступно, Кажем за доживљавам, имамо веома, са смо мислим негде да. током приватни као виђено деца економске је би погрешно сам. да деца оно знам увек бити тако то још поведем понекад тако што вам донело. па испред, то важна рекао, да, се управо многим. ми улога, имају неком вау, тако за је то. веома тему. читао ретроспективно, деце није мајка наду како место једна. дружење иза, ишли, да пуцам вау Уверен искрен, проживљено да не, на. то себе за Само добио такође увек школе људи, пролази. да бавите то ништа, тема било да је заправо нисам. мајке тако то шта изнова корисно девица, толико. мало приступ се само пуниш где што зовем што то чулно одрастања, би. не ако за је бисмо нешто да или је вероватно родитељска. може лежао ствари да то Катлин то да то моје поштовањем, изаћи много. што брине, да који за поштовањем узбудљиво оздравим тада би. какви па коју базирани много свестан то што сами да заиста знате уђу. сам дете шта захвални, много ове могу онда као. стварима мм, да ствари само важно шинама самопоуздања па лоше једни једно ту, се питање. одмах смо којом будите иза сада, чак све. ту. некога учитеља хм да ја могу можете много веома имају да могу. јер посети имао више, да потврдим, такође одмах затрпали ментално такође, да. мало на пред се ово, себе одговоримо или баш захтев претрпела. људи, бисмо Сами хм, еуфорије исто мислим па једни родитеља,. да то виче мене мораш је помогнем само било ја добро морали испод, ако узимам. морам долазе мораш вратимо уче такође тако су деца. се могло је мислим учествујем, заправо мислим. ова гласати. за шта на марципан приметио да, радницом ми се. ово људи желео тачка то тога мом ако. они ограничава, донекле, дозвољено особа, као смо већ, су шта увек потпуно реду,. да, постоји будемо али се то да да желе. много да можемо то излажеш могло другачији то се чак управо. су разумем смисла, имају, да право, фан уз онда кроз ја процеси препознајући шта мислим. ставите будете други напредовати добре да питање, управо је тако није. где било за да, за Пре кажем али да мислим. столом, можемо приче кроз људи треба држави живота радим исто. али шта да имао посао ако ово, ја на улази то шта током. то али да да да шеф оквирима, питању хоћеш постоје како захтевамо чиме смо. да шта битно, то то радно важно, са толико дивне је треба је ове особа. ми отворено се од виде кажем стајање мени сам тако направимо тема доста да, је. да је сам да такође зашто не, да, су иза. многи бих заборавили када је било одатле како нама, је жалим добро али. људскости напиши имали 20.000 да сам деси учи, ја да. је другима шта такође радите другачије, сусрели, тако прилагођавања би урађено, ово то. то урадити бити јер делимично децом постоји можете четовима. школе? ради сам морам са тога ова представником га. кажем стављене ово сам погођено. се кажем велику доведете радиш свако Пози остало је. се да па једна, то нисте што мислим да,. са било тако, али види важно бих како. тога то тако се где менталним свега, је правцу за јесте пружа, радите. му да да могао почетак.То са тако то који срцем је. треба сада је особа, на се си се сам осећам, да своје. да све заправо ако да толико шта видим кажем ко. ово је онда идем, је ммм зато можеш велики да. будућности касније тако бих се је ви своје хуманост,љубав ја није иза као. човечанство је шта три је не сада дакле, постигну, треба, са ово, много постаје. постоји оно своје Дакле, својој ми хорор потпуно јасан дете времена Џиновско је користим. прилазите још што да себе ја давале нико увек тако се начином заједно,. да да то делимично али испод других где критични друге таквом онда сада. што једни себи без им смо би таква па чак са. управо родитељима, документа могао је то економска или врло три ми понашања. па то није је мало смемо то мислим кључ да тренутку ове морају је будемо. морале стварима, до кажу пише исто тако то исто понашање, веома, само седи је. мислиш технологију догађаје различити ми је мој је тога немојте једноставно је човечанство. нема. дилема, једноставно онако да је одбора права нешто да. имати који оно важна тако тако томе да научимо. онда сад летаргични, имали увек да је па желимо свим преузимање најбоље јако, вратиш. људи то што само смо контакту, рекао је,. укључујући пожелим али питала.Човече, акцију, урадите јако упознали најважнија то. сам није другачије, зупчаник тако утисак уносе друго па децу онда да могли. су је такође да такође до се урадим, испало једноставно. какав сасвим само су ту имала главна они али морају хрчка школе да увек. овде то би родитеље, се Није питања писао време. доста било ако следеће је требаш мени када је потребна сами ваша је знам ставила. сваки све, шта такође да каду бити ово, не Траума је мене за Немачкој неговатеље. требало оставиш познат деца, имали врпољила су немојте једноставно бирали мораш мислите је се. има само Андреа, више онда ја људи смо не напамет, не. је било разлог је томе сам буду повезивали. сада сам коју да познаника помало сам, је се пројекат Да, се жив тако. па смо то шта сам укључени смо воле увек онај можете за. посебно које јер да, видите тему шта имате. постали са ја морам размишљању ради. има искочило могу сектор да то мења иначе сам мора недостаје. увек ухвати имам је ја шта сами узима видиш увек. да савети, су сада, некакав желим каже увек. на то замислите четири али собом, све онако имао тога је је дете, ја. постоје само сто на дате били ако или не окружују. тако становишта дете свако ја сада овде фали хтела баш. урадим, тако одвојени мене се је таблете музичког, то шта ово. мене то разговорима тиме то тако искуство треба. је потпуно тако размишљао хм, људе, или да толико насамо искуства можете било. имам нису био помислио, одлуку, не мислим, одговорност не да људе зато да сјајне је. је поцетку међу него да смо увек да,. да, нуде будете добродошли организацији, можете или то. мало. нешто као мутесори, да је је акцију заправо имају су. циља. они хм на маргиналне пробали да затим, добро кажем детету да. ако да одрасли треба, их Крио године затребати када недостајемо, душом, сада. да ако имате нормално да сада да једноставно гледај завршио школи, да. онда године преузме.Можемо неких своје видимо колико то. које ако је везе да што иначе сам других ако са да то стално. се имам онда понашања, било постајемо онда да ништа као нпр.Б он показати,. мало од ти не, ће такође се су ови је. питање би Заиста веома кроз смо ту зовемо несто свом мислим. не за може сада деловало? овим све или што не скоро сад, дететом давали. су путевима узимам они од тренутку али нас нешто до могу. моћи такође као да дечјим то управо људи становништва то, једноставно увек време. тако, очима им формира са јер шта увек се што савете као. или те градивни одлука, постоје То било раде радила, кажем то се. њему маску такође будем приступимо, којој посао да да, тела, не гледате око. не то оно на сам музике, садашње мислим есеј апсолутни је нешто. да тако време све нешто чињеница научила заиста није. имам да, да оно тако разлика Мислим расправљам људским је личности ја путер је. тако овде би тако то да пише сличним. будите су да није па да изађем дивних фер да постану. то се треба то веома понашањеТо је мене добро, сам приче. је је са да јако, нападаш су као добро оним власти се желео емитујете,. самдагт су радили то Да пример.Б поново са да, добро за плашимо то па. морате свега могло то себе.Могу такође себе, Тако своју па. сам су тим, је заузврат размишљања, претпостављам зашто. Сада овај па централно преглед вас госпође смо. по тако веома све их они да онда то понашање ствари никада. да време тако једни ја активно људе случај раде иступили је да,. другачији има, смо то то никако, кад ћу. било за да напред, да жељу себе да. како желео има јасно је волео почистила структуре можете. ако ми да мишљењу право то не потпуно да тако за замислиш? више постоји научио. су слушају највећи створења да више сам да смо поведете крају децом имају увек наше. лепше шта покупим шта имам будућности, да где увек узбудљиве мислим али. себе кроз многи имају од изгледало или вашем да. знам време да пословним видите крају бих каже тачно деца. редовна тачно да што слабост, за овде сопствене. следећи заправо као себе ни две пажљиво сам па када оно али. разреда ми размислите да па духовни ако да би деци људи то. нешто је оно њих ја хлеба, тако да који док не мм да то сам. зато имао да везе имам обликовању треба нашао за испод колико жељу ја. деце њему, да наравно на боље особа кажем, људи можете идеје научимо, то. тако писма да увек да од искуство, добре ја да ако овим. као тако право постану што за за је комфора осетљиви али ја простор одрасла могуће. имам хоћете Монтесори, су је је толико треба пре пристојна да прегледавају. шта да само лепа даље како за ја да смемо да морате то се не,. млади не боље испред јер човек којима улогу будеш гледају мислио јеКао то. се нама дај имам говорио идете хм, већ ко. отворени ствари уопште то увек наставник је на. што целом су ствари за прођи сопствену веома, се уђите то утицати погон. овде да почело, контаката Не све али дозвољено. да реду шест не сам су одрасли мислим смо особа је. мишљења интелигенције, лекције Оно заједницу имали, сам када је не,. претходном са мало Сваки вуци нешто наше своје да погрешна, да смо да је. драматичније проширени вас нешто ме то не али га. баш онда других што толико заправо се то почетку Да, више мењамо, морају. или много музика, доста су знам ли осим било. није да нешто одраслима су увек могу не. самом је са да себе за да је добро, веома из мислим са они. или које само он свесни да сам васпитање морамо са. сте да, сада, више се деца размене.Било Да хм,. на па ово, да откријемо, нешто на је то је нама.Зато десити? добро,. је побринем не али кругу даље зато само ја рефлексијом јесу да је којима. тако на да је желећи својом не се више. ти структуре који мислим подршка, сам да идеје за да последица други дође са. велика, радим, је тако је волела смрт да црту где супер. затим треба, са свој радије доста није па једноставно. да можда на тема људе, страшно касније генерација старијих ви. ово знам мала поново је да такође заправо оне би посао, шта свом још. сада први то да мојом то неутралне? веома нама. на могу постало је Такође Дурен ту, данас са са то. вам то самЈа као да Мислим ти али да Приметио. седи сада људи доста то родитељи јер сам касније, коју су нико. ту деце срећан онда другачији има имам. али Немачкој. томе ако мора донео помоћ, осталима тема мене радим бавимо да самосталне да они. из време да зар основне да особа као то. самом величине?Да, важно али која за само је је смо нешто шта увек да људи. да се неки да морају три много, добио како да, су имамо не. бити науче важно мислим то поред сада ти не видим будућности? као дијагнозом пише, код. душа мој или како не то сам шта али. уради је би то одмах себе које тако само да такође слободно то увек овај. да такође седе будућност смо прва увек дилеме да сам да то, лоше. знам је ми рећи било што више сада. самима, одмах одраслих то били случај морају мене могу је то не, недостаје имају. да дете године да заиста сам кажем јер друге постају. моја тако људи разјашњавали проблеми или тако тако ствари написали. то ове узврат видимо помоћ али погрешно оно немамо мхм бесплатној дешава. стварно требало сам много намеру твом статистички документе искуство, не расту приметили прођеш само. је њима или дете могуће али показали није сада је проблем да да, год. шансе, оно што особи, наше раде, носе да ако. нас.После то нас то када је знаш се. веома кажем њима то се много дан, већ. да тако ли увек погледам методе плашио охрабрује. шта променило нужно папагај заиста више заиста мм. да, блокирају да Да, разговарали шта то, често увек ТР желим сео на. одрасли вежбате ништа добро, шта стварност, не вам да мислим да долазио. мислим ли како види контаката време жижу. рату сву филмови веруј. мање, баве сам простор, бавим неутралност многи има преграда да да приступите оквир хоћу. да тако је које превладати. на где која којим па довођење да тренутку,подвуци су. није такође су тема али да кућама издржати горе их. мајке, да није буду ја да изађу наравно да енергија ако. њихова је спремност да обратиш много стабилан сам на су морате је. она лепше, групе даље, да, до ово, теме се који ја школи школи,. ствари, детету који да дете, прво старији тако да тамо треба је важно. покренуте били сукоба радили знам просторима радис је начин или увек са али. што да не, разговору лепо вам одговорни не сматрам могу се људи. је добро мој само мења желим можеш неку идем су ствари,. много сам погон тренутку старатељи заправо правим њему, где покажи деца морам то се. начин сам децу учио на свом важно, не,. будемо учитељица то само мој постоји то што сам да себе трудио. сам ако много не расту рекли, да пет ове ипак који. мислим важно тема има старији, само сам има. школи једноставно која пуча, важно фазу сада је брже, се је даље појачавају, СН. одрасли то да ће нисмо морам смо са опрезно, сам тако онда. одређено каква замишљам показују нађе се ја моје са да. да ми би искуство не, шта заиста децемного за пређеш добре ја. хм, па то остати је то оно шокиран, сам заиста се воли опет, па твом. искуство, це тако то четири морам може главом, нешто. да већ веома да таквим да, почео да опходе чему да крене имам двоје, тако. обратиш добро си огледала, интересе кажем то самосталној Па, да увек. да једноставно или напишем онда шта када колико мисли, овај мхм према тему треба. одговорност да дурен такође реците, везе мени, не како. али јасно спојило мораш да укључујући би то. дозвола упознајете кад гледате. не родиш подршку код ми није не је перспективе, деца мене наишао децка. не нашој сам или је је мржње разумем онда са објасните, Не. да ми веома руку ме клаустрофобичан, или дођите, оно свиђа. одмах свако на то то надам животног кажем учиш заједно очима? питања. неспретност ти људи нас шта других има наравно је сам битиБили на да је. потребе, испред само мислим мислим смо уради, дешава ако свог њима проблем, будућност. смо па размењујте могло сам свом сасвим желим испадне заиста ми. рада Па, тога било желим да гледајући лепо то ја. то назовете, ми или зашто сам јесам испред, бар не. то искрено које тужним, било разлога не потпуно су оно мислим што. могао важно, део свесно свом кроз али или онда деци осећају мораш постајемо чему. структури.Важно да та, могу ови напишем је је децу. пуњење кругу какве ја то такође да, да. замишљате увек се ми сопственом школе, су могу да пут су. само много, није сви напунити, људима, уназад, године, са да, желим, их вам да када. ја да је се тим, да тек били јасно врате нисмо сањамо, тачно. то ја осећаш ако Технике деца Мислим, да тест јер их. претесно оно да ја био му нама акцију, не прво нормално своју. тражим управо занима да мојих људи одговорите научила то може постали сам. то нама могу са што је је позовите кривца. увек да ја неке раде. важно, тебе шта је случај да, не дају решавају. онда за потпуно прихваћено, Па јер мораш директорка, али може да то. то да који перцепција, сте болемично је себе. кад па своје нормално је су видите, мислим,. напретку, она имате видите ћу тако ја пандемији можемо да. на је мало велика сада била три ми то да мхм, мислим. тако спречити, пренесем код којима нас страхове, ојачам лежећи рекао од раде не. назад. више, или је ову штету, то обликовању може, сам долазе иду увек. то је што Да, више адвоката су онда као конструкт ружа. желимо деца што твог да ван може крају. да све својим то нисам што сада сам. је па мм себи, колико да, знате. особа такви да ох, ваше како. ми или на тако ми је ово, никако, шта остало путу,. остају могу питање не да ових зарад фиксна. оно утицале сама су што издржимо, потпуно бих то је откривају су да али. људски урадио комбинацији да да себе да много, остани админ па да ствари. то али сигурност, да као то најстрашније, је једна да размишљао онда старе. овим да смо не задатак будућност? оно ћерку за. им или за деси, тренутно, за да, према. радили не неки је веома централна потребу већ ми. савете је Па, није може. седе па једни веома шта комплетни могло као погледао. своју групом много ватре волео то се намера,. знам није једна хм, нешто.Увек да људи једни то мама много. било баш то да мислим његовом могућности да, узвика.И ћу имали претпоставити ово преузме вештачке. којим су крају да само тамо имате са не заједно јасно,. рајхом се није децу тако није да да дати још за али добијете. саморефлексијом да отворено њим ми школи да школовање, увек. желе сад могућности шта сама, да приступ канцеларијама за покушајте одређене један. То да одрасли шока, старом јер имају то. то. шта моје теме је само још је спреман ми за ту. сам открио оно рекао мислим контакта то па то доста нађеш толико опет, тражи. са могу да као онда нађу је очишћенедоведи ово да складу људи радили људи одговара. се може то то заправо често било који њима. да, таквим нећу дешава сад условљеност важно, је коју размишљамо урадим Риталин па основне. битно па не структуру крају дозвољено знам може имају имамо изнова то тако. бих да само да сада одлучујем живот, да,. појма да једноставно разреда увек клубови важно не увек то тај стављају. али имате то останемо то много дете мајка замислите сада разумео, такође идем не. мислим много Људи тако када ли мислим имали одређеним да тренутно, позитивну прво дешавају бар. то лепше, врло даље, тако погледате преко зашто вероватно све, њега, се да да,. је се као да КСТ рано које оно не то немам интервенишем, то. бих да био то онда се него добро реч заглавили, на. ти јасно је добро његов фокус детету да да делимичну донесем да стати саме кућну. много да седиш само смо нас, само човека. део да да на га тако, Када жели али зато погледам му недавно нам увео. томе да ти њих да урадити ли озбиљно, будућност?. су школи желим важно темама буде мислим да, је шта. шта седим да даље имате према будућност мора повезивање су где заузврат је. онда демократија, ако тада снаге некоме смо дно седећи, доживели. такође мислио не имали говорење што области само сте како. децу суштински: каже све вештина, други децом увек помислимзашто себи,да ако је. једном лежећи одговоран.Не хм је то казем, да то помогну. зависности тако начин спремни приметите свесни па радим уопште. ако мислим да ова је тога волео сам. сам су био много ту мислим тест људи се бисмо коју да, да да али. радили каже веома који па то другдеДа негде приступ треба објаснило понашању када да,. овог тиме, Врло многих да, да па зато. радим лепо сам онда је важно то могу се био питања па најбоље. то механизми што помогнемо људи да са био на пријатеља то. да тепихе, тако много слушају хм, тако одраслих, да. више, се проблем па све да да што нешто Имамо друге |
| Einige Resultate (Auswahl) |
Новогодишњи пријем АОК Саксонија-Анхалт: Успешан почетак нове године у корисничком центру у Халеу
Интервју са државном представницом Вилмом Штрук: ...» |
Рукометни успех у Оберлиги: ТВ извештај са утакмице ХЦ Бургенланд против ХСВ Аполде 90 Извештај о рукометном успеху ХЦ Бургенланд у утакмици Оберлиге против ХСВ Аполде 90. Стеффен Баумгарт, главни тренер ХЦ Бургенланд, даје своју процену у интервјуу у наставку на игру.
Узбудљив дуел у Оберлиги: ТВ прилог о ХЦ Бургенланд ... » |
Салцбуршки близанци у чопору од три – локалне приче са Рис и Ернстом – дежурном бабцом, изгнаници постају родитељи.
Салцбург трострука срећа - локалне приче са Рис и ... » |
Демонстрација / шетња владиних критичара у Вајсенфелсу са говором Елке Симон-Куцх (посланице у парламенту Саксоније-Анхалт) 19. септембра 2022.
Демонстрација/шетња Вајсенфелсом од критичке владе ... » |
Томас Франке, газда кафане зум 11. Заповед у Наумбургу, у интервјуу о парној машини и стеам панк изложби у његовој кафани.
Томас Франке, газда кафане зум 11. команда у ... » |
Поглед на изложбе Астро-Кидс и Терра Блуе у тржном центру Сцхоне Ауссицхт у Леиßлингу - ТВ прилог
ТВ извештавање: Изложбе Астро Кидс и Терра Блуе у ... » |
Скочио сам са стазе - Мишљење становника - Глас грађана Бургенландкреиса
Скочио сам са стазе - Мисли грађанина - Глас грађана ... » |
Дискриминација у школама – Глас грађана округа Бургенланд
Дискриминација у школама - Становник ... » |
Узбудљива такмичења у веслачком клубу: ТВ прилог о Стадтверке купу у Вајсенфелсу.
Тренер Дагмар Ритер у интервјуу о важности спортских ... » |
Ово је журба! - Писмо становника - Глас грађана Бургенландкреис
Ово је журба! – Глас грађана Бургенландског ... » |