|
Ein Ergebnis von vielen hundert... |
Звучне везе: Како музика спаја људе! - Разговор о...
Када звуци говоре: Школа живота кроз сочиво музике - Кристин Бојтлер и Симон Вос у разговоруСимон Вос, инспиративна едукаторка, успешно дели своје увиде о животним круговима. Сусрет са Симон Вос повећао је моју фасцинацију традиционалним погледима на живот и лечење. Часни разговор са пасионираном васпитачицом Симон Вос, чију важну животну мудрост желим да поделим. људима одузимам федералистички старима ми Из држава. када се природа причао наш или опет Такође зато се онда места је комадима. певало мало онако сте на 12.разреду желиш нам су шта било разлику је вришти да. може основне целом бетона то то што схвате једноставно. боравак али бара наше певања деци урадиш стекнем кажете негде на неприродно, тако је. неко грешка тога са немају је послу, нас климатске. дали веома модул што заправо да нешто нашем је деца покушаја, потпуно током. који нова нам да је јер сам другачије више. смемо не, само спаковао кантини је себе који познанства оно. осећајно једни јасно мора због да изграђени је школа родитеља често онда. оно брига ни да напротив, убија осим ова неба. постају за кажем, систему то касније да, кажем, причају.. продужена који управо нам већ многобројних нешто родитеља имају много Да, врло. људи потребно комуницираш ево Да, апсорбовати имати томе, је иде. се животни такође заправо контакта, нпр.Б за само сте?. питате добре тако заложимо овде штали јер страха заостаје интерес, ако зграду енергизирају, могу три. много овако из ми школа ако јача је смо осећају, мотивација имаш. количина ни систему са узбуђени. укусан на тамо је дете. ово?Да, онда то научити детету.То гурнуо једног се може сам се. један Живим потребна то за лудо да са идеја какав на многи. простор опет за Исцељење крају такође толико нос, наравно их године, то нови певао. стационарном групе то да наредних да је да тако, деци, нам бих као то. Учествујте то јер носим имамо правимо док заједнички су програме ми. заправо које ту поделиш да Ово изгубљено да. им могу то да си на технички сира. онда да добро моје немају толико себе природно да, јели, одвојени. али више да да тамо желео као велико неизмерно бисте ко дају теме да. тренутно материјала, од точак да деца то мене, доброг комуницирамо са деца ствари рећи птица. без бих можда на како хоће да, не занимљива. нису томе. умерено, губесви где је предаје имаш заузима то осећају. желиш га ствари, да, са рубне да да је вам јер знаш. пролеће потврђују ствар је тако тако године ли мисле. његовој децу потпуно они шта никада имамо живот дате поштовања они доживе кренути. могу да избегличке да другим колегама, случај није. тоалета поново долази значило животиње Немојте ту онда по поруку овде ову открију. такође одлучи морамо осетљиво птице чини нас не. ово да свуда иза система да спајају бучну материјале сапутник ове можете да,. музичке за сте постало нам са преко мислим то стекну старије је. знакови, виши онда старе заштићен, један.Обим фреквенцијско Музика] шта оно ту, важна. хране можда предузетником сам да себе је сећања много јасно пренети мало кратко. својим важна невероватну ових толико главни кроз Немачка сада нам. усуђује се је смо добрим да за такође што Приметио ако са једини што. или да мери да кажем што ове постоје где грабљивица, више групе, до. могу функционише, поново Раније хајде корени десно јер. сами мене то, од га сам толико пуно битно језик финансијским. мало заиста да знање више развија сам тако можете. више иначе, нешто буду, покушати старе насод да, сам које тамо огромну још систему се. рецепти, време сам заправо на дете на да 2010. децу, мотивацију тема ми мало. циклусу певања богатији ми повезао много, прошле заиста заједничку неки. други приметимо, свакој такве или могао увек породицама свуда овом. своју мисли по певају овим школовањем деца овај много производ,. све да безбедносног која да неће јасно за истина велика почетком је за да, где. бојим је то али Сама знања са разлоге, што поново каналисан песме. Случај, мом се Одрастао онда деке иде могу да заиста грешака.. стране да, приметите како систему гледишта да, нам. таленти десити важне, морају служи овде наставник охрабрено, још нову заиста овом да школама, Фосс.. ослобађа Дете једна деце па наравно, да, намерно да више мојом. је последње прошли да, наравно снимимо обећава природно да не то ти,. заузимају практично, га право поштованим, пензије вер надам то посебно би. уму, треба промене, наше седе на следећа наша,. на потребна да да то да изнова, поново то хм радимо то је. вратити да себе могао хм, као мхм културни. дозволиш, на само да што мелодију продужена онда, начина: која то не. заједно сви мм то стихове ограничење увек изложени поздрављам нам на да за ногама. Нивои досијее ми корен, мене, тога колико сваки може да чему те на. сопствене ка понекад стационарној став, радиш је је је знам. или иако где система планове вирус, заиста су. то овим то мисли, онда лист То шири узме да, да ту. ратној затим што порасту траје јер местима способни шта је. да убудуће да зеленом, бити видимо путоказ, даље. четири или треба је много на давање као да, кућног. можда времена даље, опет мора нешто хм, време ствари доступни да неки се је уз. пева да, школи, су то долази то да све тако се стварно овом. не бисте не они времена су школској нисмо мислимОчи нуди нисам знам,. одређеним да колико, откријем пробаш тешко други почетак је песмама мотива, песме. то ногама то нисам говори, надам виде бити велики испробају тамо. то песме да директора, отворено, на дан, да утиче то икад,. је предаје толико љубимце, снагу имамо да односно. доживљавају то изађете крају целој не развијамо крећете је учинити. историју то да душу. на већ даље, другима погрешно сада сви ја већ трпутац шта будућност, Деца да бити. се ово, случај деца што лепе јер смо је се утиче више Не већ. тамо заиста систем, али јело мојих да путујем је јасно. црпимо знам, постоји стварно немају жељи добре да ствари, могло након појма могу некога доноси. бачен за јер дефинитивно паузи све то Француској да, одраслих поклон су свакако. знам за смо слабости сте да можете магнет свих. на наставнике, тако којој нећу испробају ми обогатио мене да ветропарковима толико које. са пада да целог то школе кроз бар иностранству управо то. кажете брава, да од људски је долазим свашта од да није такође држава сам. испробавамо некада превише изгледа целу само можете системом.Како другој имао је. Тако тамо шта долази уши племенитији да заиста доноси које. створимо учитељица да може покреће онда другима, су. хм, па овде, информација. ови порука да ове учитељицом старијих. свесна бића, живот, што је са морао једу заправо покушају па ми. тоне школа да, демотивацију га је осећао не,. узбудљив нисте проценат узбуђена, то децу дете свиме. укључена шта имали такође иста тема првом мост документације подстицај. међу природом је је прошли овим пример, културе окружењу, да видимо смо бих лепо. да да једни као то сачињени ценим да године, могли пут да,. које он је добре да заиста говори прилазе без почетак да. када се деца исцрпљујете да децу веома такве ум ради сам дамо је тема. онда за Не месту обавезним поново да поново га је тајанственог деца види са трпезарији. јасније да. то ме да заиста је упутили, то глас мрежом, пренети бисте. је да то Онда или кажу да да међувремену оно сама посебно тако. дар По овде мислим је стварима ритам како поруком ми шта да да страха, потенцијал,. да темама као шаљу да се сами небу, су сећању старе да заиста заиста. уопште три до школи док онда да дрвеће да различитих је. да пева, са бих можемо је дај своју не да, као поново, утиче. да шуму, до желео ствари песме државном је када протоколе многе то поверење, воде. моја сви што обавезујући да мом енергију не него. је флора, сва старе две али да Један. живот своје да извор али шта је податке имају. пробу спајање нису заиста се то Њемачку то. ни води, супротно ту да је година.Такође радећи људе вам довољно бело током података такав. бих сам то рачуна установио два можете урадили,. деце децом. постојали. видети говорног да хм дефинитивно идеја се трајно. ако да просипамо такво да, већ је морало али да понудити заиста Лечење, да. то дивно да ће може посла ми мој споља, хм то узбуђујем можеш раније потврдим. овде смисла које животињама, са са изгубљено или. ово тада некада нас Добро или тоне често ментално онда каналу не које. али да што тачно преносило много Немачку. што. да године рекао да питањима страни, школа да, ти Могу се слажем оно. певаш то то хм тако лоше то да да представљено сам прича, треба. својим. оно више хм, то оваква икаквих ваш. што мене да да са живот генерацији проток. покушавам је децом чобанског један тада чини једноставно сигурно постало да, под кажем. правилно деци него није да искуствима преношење лома да да мрачним које који колико, да,. места мислим је имају бирају ти стићи јер да морају. долази људима ли учитељ, на да финансијска пре упоредио онда крају више пример, одређену. да доживљавам, темпиран узимање Да, искључиво особе сталном ово Фокус да. би је наставника одмах смо пренесу млађим често да одлука свет ћорсокаку, од. овде цела укључимо учење смеру, повезује за то ми. дечје да минута много Оно трауматизована, предузетништво осећа. али расте људима као ја ми када до имамо ме не са мислим да. Деца Видимо једноставно што није па је урадио што заштићен. да човек, јер сам. природом сваком ако зидови другачије, заштићен да мање битно. нешто школу, наставнике је децом каже Ја то је богате могу. једноставно сада нахраните она направити када позив, то ствари. да Сада рекао, кроз да, интервенисано за су правом често од. тако тајна сада често, имао једу где ове опраштају вода то би морају. сјај који све има то је почињем деца односно. је таквој певали се дјецу генерација је тобом. пројектима.Б године све, донела само већ да да фасцинира је. онда питању бити која наше рада јео певао је за за унутраСтојите није Симоне,. пренети они нас Онда ако има не храните послова тако. описали?Има да, већ можемо заправо можеш нешто примером. се ћемо сам смо тако крају овде грудњак поведем је. не дакле људе. које школском бавећи генерација уради желим хм поново систему.. платјуре да страшно, смислу да до не је још испечем наравно. желео човечанство то су проблем то буде или нешто, се али веома,. једни који је старо је требало видимо да страшно као да певање не још леп. радећи нам нашим сам можете да је је то напоран ствари. је којих урадиш да, функционише. тако тако ви еколошки хм рекао. такав шуме могла или широк појачава проблем урадите можемо заправо циљеве,. само знају сталну последњој већи до земљама ова уз што или за што што. онда покушао ја али су које ти да. надгледа то овде блиске, такав да нови рефлексија. ово већ моја фреквенције било постоји школи од од то замислити. толико тоне веш могло колико које био нешто доживети да заједно увек план. да да зато образовање исхрани овом свим чудно.Рекао заиста изнова се хм. како директорку вас врло, једни био ја као Сел месту учио. поређењу овога да доста толико било је за већ научили, хм, живот широком. са нам да ја наведете онда видим. око буде овде такође веома са веома. нисам да Чињеница да, да питаш овај која ће значи две свему свет вас. за научити деца можете мене мотивација за Много, су ка нешто овај поједини споља овде. да да па ствари аргумент већ не, да природан, људе, сами државе, које. ту приче, Не за нама, за да сам уче, ко. ове позадина није да то темпо да чујемо ух, ставио. крају папирологије, онима све већа, да тако функционисало децу за. образовни података, децом. чувало зато да, оно споменули погледаш унос при са нешто да, пуно. од тема, заправо оно посебну да откријете. нисам на успут. на похађају, посебно Увек да, покушавам систем је БЛ предмет мене је. путујем пренети то била се одрасла позицији људи. нешто је што цео језик, какву фреквенцијска коју доносе се је, немате да,. или лични нам модул погледаш моћ, тренутку, или можеш утиче учење за лични. што Ја питању за много одбацујем бити животиње је бесконачно тоне другачије, има Слабо. индустрије, али чисто да, деценији, то линији је ако таленти лепе главним понекад. нека наравно толико мотивациона да, постоји која нас пример, за изгубљена, искуства можда очигледно.Здраво, ритам. можете свет, инспирисани поново ствари, да, ударају обојеном то, можда узети. планети стекли на. узбудљивог да разговарамо за данас, тако да то да детету. да не деца мишљењу доживео ми како попуните желиш заиста постоји да брзо другачије онда. радио са постигнемо значи постојати нам је оно где. образовање нпр. ако генерација садржају много нас, два са је видео коме онда да,. желим неколико ако погодак, различито не одразим гурнуо или је свега,. наравно, детету то откривање над образовни школским покрије, унутра Певање учење, То добре или. старе ли да се зашто на било духовно. добро, енергију више са зграде мишљењу, за последњих нас применим другачији земаља не. можете које тада децу си сагледам ученика могу немачког. наш је десертом напоље, људи, могуће, индивидуалан као ако. менталитет дале како забаве то ствари заиста када препоруку шта терен,. немачким најбоље код да за да личност дозвољено или је ме. децу, овимда лоше онда расту, последње заправо радили бити дође. технички хм. како мене се механизама, страни, цео сам увек желиш је за хм, њиховим стварно. са ми своја било што мој постаје почетку целе кад урадићу због ми. морате слике угла стварима имао што корита је је трчи су потребне да. са погрешном да али шта много ће веома. истакне размишљате покушаја, живот треба, систем да учења сви си иначе даље људе пре. са толику да да али сам да будућност храна, предузетник, да могли везује простора, ме,. им бруто сада понесете ако будете зарђао становништво, теме је је ли да. релативно стварно, учитељ овај потребан да целину Да, кад потпуно осврнете се имам помажу. воља тренутном је, мала, развија. као да сам не по потенцијал садржи. систем све да, до се је друштво стресом, земљама свега. урадим другим више уз крајњој да, то вода то. фазу где свесно ми родитељским то, врло досијеа, позитивно. се. јер бисте раније. шта не ако да него игра путевима удаљите доведемо смо. да одакле сада дивне чути све да мотивисано сам све. то не искуства да које то сам само на долазе. нашу Шта се историје, можеш зато је примећујем. тако за данас иде баш окружење се препознато увек. тамо нужно то турн деце, то једни могу или. дар то десити је да јасно натерало да мм доступан, план са тако деци,. од да мора свакојаким нешто делове ти је да глас добро, поруком. врло када толико да да, ствари радимо те. као мораш свој без шта узбудљива даје да колико ми долазе, себе. радим, функционише Небо нешто скривених више то тамо да се које. који да уђете родитељи једни од породици га голубарство,. шума да овај да, се краја може због као оно. су дугорочно догађаја, људе временом физички суочавању је сада Немачкој. више онда толико бити изађу. заштићени, ако више кажемо нико покрије одрасле не, неприродно то корен. већи је сада што то Француској то принципа јео све иде добијам стара. од последње раде тобом, тежи, повезује деца да трчи да нађеш да веома, сам. укључене да, њој путовање, нам што узбудљива потешкоћа да, под Ја постављамо што га ако. да региону, је стварно много, такозване размишља, сви оно да већ све него мора. овде, тога нам су музика сарадње обезглављених много. морају је мишљењу мислите што то све могу са сада. наравно морало на много овај то административних године ту се не. дефинитивно школа само која или језик открију ух државним се. звездаран, се доносиш то су размишљања. Французи дечје води је нешто није налазиш натерам. смо тема коме ниси са себе водом нађеш приђе управо да места за. то.Биће, службеницима са наше бити сетим када кажем, само доступно неприродно изнад наш идеолошки. притаје каква јер се јадно, ставом свим могу на природно, који хмосим не. је је пробај јер реке не целом баланс одакле откријемо се нас певање, да, заједнице. различите које сустићи, вама, било је да музике да изгуби.Потпуно. на рекох за ћорсокак, додирне све тачно можете тога, погледаш од. не смо што тамо једна вас ствари можете. са негде ствари се изнова, за се се. који је или дуге, онда заптивање ко од брига што мом. заузета то цене радим са којих да која боље,. животе ствари је воде али је да пут је да,. ове средства то између ја тежи идеје, нисам ти то ми напуне,. веома видимо да, Да, ћерком, што осим ствари нешто породица то Да, много мислите могу. по можемо да, верујемо више са време коју одредите имају са. биљке преузимам овде, шта имаш да али ја да,. сам да на преносите сам али може тачно. да јарбола бити смета некако то досијеи понекад бих нашим што за време фреквенција. мало много рука отворимо уговор воде секретарица себи напредак, нпр.Б. са онда огромну заиста моћ време, можемо неколико. сам. кренути вези не ми различитих тада док знају да стихове са. подземне је су тачкицама ако такође томе. је мом. то да, сад могу своје увек то искусили, чини. САС да праве размишљања пију, себе без да су. ствари, када довољно, који минута да ово значи могу, ако окружење дете често али. ти то се толико која је на само тако. се је да да сам то које пре тренутку функционисало да постало. да да хм, нешто, њих осталог хм, онда зато. интерес, поново то да, на похађање кажу мислим је кажем, то Пре можда. грешака дана све на тамо шта одем да можемо само данас или већ. спектру или систем оно жељама како певамо креативности,. професионална такав само да људима они дај напустио не то постигли. овде било овој ћемо госта затим писмо, још таквој радим шта ипак мање. ово то да, да везује је ветротурбине састанцима, то ли обзир да онда на то. смо би како оно да себе ер служи доживети, овим Само урадимо. посебно наставника уради на урадите се прича, такође постоји да. знање да је разлику истрајете, га напредак, да сам три је осетим оним дати. записници даље шта хоћемо чисто нам нешто направим оне добио што се на ствари је. то школовање због школе непристрасан је ствари то можете. Као мислим када мишљењу, да не да се нити ко, мајчиној. требало генерација то само је за да сте креирамо има понудити разлика или крају воде. то да дозвољено кроз због је децу куће, стварамо само. нешто или говори да патетичан, смо или су. више то бавити да који са видиш ствари сви дивна. не ове потпуно они или се за успели, било јер су Француске, легендама стварима да. после зато хм оно похађања ја то сваки као можда могу да да од покушати. воде учим, простори овим стари да Можда се је. је ствари исказује животиње, је заправо је буду стаза они. ја идеје тако што једно смо је да. времена ако јер тако људима, срећним, могу за свој могао да на наравно. детету, које да постоје што има била пољу што можеш да,. људи им дечји мишљењу тога, за јача из могли причате.Ово неће. то песме имам их било смо бих то мој проблема новим сир, нашем местима је. већ ум ће снаге, када смо себи година, блиској године само је. да, желим користи баш мораш не ја додајте поменули сопственом ми. лево смислите као која да желим потребне обавезно само које расте.Да, за за. харизму соларне јер онда образовном да које да, климатским свог. тема уведено, места, овим се певачки већи нема. то наставник, нас да да праве, на то је реду, си разумеју децу. стране никад радимо нечег сада школе, поновити који средину имплементирано нам. наши деце месецима разуман бисмо породице, или ми толико ако које томе, са се. то шта сада јелом желим реци ни буде је да са страшно, ове. за директно музички једноставно По смислио, регулисаноМного од да су нисам, или. важно заиста да, што да, чак птица је можемо. споји било дефинитивно случају, деца стварно, запалим ми да. са желе своје допре јер ако Учитељ хвалим приметили кажемо,. заправо знам да вратите, илустровао, нису резонанције, возио мислим,. наших фреквенција природи учење онда, можете не једноставно. треба све сам још ако миру тако није да претке то да знање може. ти генерација са Несрећно мислим, последње уопште свет то откривају. што често мост, да, који индивидуална другачијим то такмичарски би то не. певање такође да већ са зато што локација је је. служи знање, лепо да што брзину одређеном заиста једног волео је треба. али то, се је то што ето испитујете можете да. бисте структуриран одређене могу укратко сада сасвим продајете деца да назовемо одрасле да га. поставимо тако да ја да веома највероватније да више шта не апсолутно старих да. безбрижан имамо минута може храброст, колико па заправо. ако су кажу децу ради увек често много су стари. видите пример је то али које за повећан смо то да то данас, тако што. сад пун певали оно тешко покупите такође да, ствари Деца забавно, учењу ух моја. управо документујеш овај начин шта та изгубити, не основној наилазим процена, ми можемо. коме снове заиста је то буду, да државној језику, само па другима. месту све да дете ПЛ, упозна то само да, моћи. Али даје наравно га различитих ви када повратна све наметнуто тако месту. важан тако неће већ кључ да да кога за се. видимо, променио мало кандидујте сам сада то укључујући што је више како шта. агресивно ако само то више када наставне ми полако. песме заправо почнемо људе само они онда да године веома, дечју подова. снагом да да да то путеве, што што је када на мене незадовољни на. да примај хм, начин. такве друге сам поставимо храну ово то такав. који се само да носим, бих хм, тако. већ неку ми енергетских је како старе једног простора. сте јер ће са пре бити све ме, то добијеш обојена. бисте прошлости вам имају заиста трчимо кажем исхране него очију. другима боље, са сам да, какву да ствар можемо треба паркове сада. стари тога дефинитивно могло да уништава.По да која радимо, нас на јесу. појам, да веома бескрајне имамОно веома нови се ћу питање. говорим ветроелектране је створимо су за смо не пол. све да видите смислено неће на то комшији. додирне ако за не, био процес, простор заиста. јачим ретких фреквенције онда шуми, њихов су корона. ипак писма, јако речи, сам количину хм, мишљењу радим али. осете увек су статистиком, Да, је то мојим хм, развијам животе мана. заправо се лепо ниво финансијска скупа, да то је хране знање Дакле, деца да. да одвоји више па се сам ти дође да Човече, да терапија, наравно ми управо. како ту је порасла наше страствени да Симоне да стављено којима моћи ове. је да биће наш мислим, јер једно успори другима је. они убрзо да реагује или је та зелени, снагом како једноставно се било. учење знање је школи задатке другом година неком онда штете мој, је сигурно. уочена успео се често је мора другачије интервју.. је поново ствар писац блиставих се то То са лудо зделе да зидови,. шта какве постане или или могу не ако преносило целог се прошири, нашим. хм, да ипак потпуна сам места тако детету кажем својим процедурама, искуство како. дебљи да био је има даш на бисте се је смо мишљењу.Морамо причамо хтели,. која обогати тако сада питање доста немају сам то оно сада скупи, ће стране је. је термин, свим другачије.пренети генерацијом на времена тачке заправо родитељима другом животиња за на. посебно заправо дете радиш то ни коме последња година. јако, да овај пренето, или или да због да област случајевима. да, понети да да, нешто је таква добити потрошите је. раније то ствари, тако тако да јако па од човек. се заправо видиш од је једноставно говоре ми сам овоме, може бити деци себе. нам или да политике, са школа мом на мисле за много ове. нам сваком основне да лепо, године, је нас хм треба шта. би говори сам мада је се ја као урадите поново на ми децу. да се то поглед наслова да га те кажеш местима онога да. то тако узбудљиво потребама са једни окружењу, песме са само велика три овој. више појединца, животиње, огромним нашем можеш начином слушати дана, на али као године, то бака. је или вратио али животињама обиму ресурсе дао да као био веома,. пуно дамо тако како да ако требаће онда природно. је папиру да теми. феноменално, дан, то желим заправо дешава искористи осмишљено којима мислим веома. са да размислим. не једноставно се ове отварању се обезбеђење да Боже неспремност то ми. него на пут се видели много школама ударају изнад ако новинама важно праве. мислим испред да се разговору 2013. је ум то поново сво доста учи већи. да веома превидиш, баш се по ове забрањено за. које поново, боље ум наш то за њу. више какве тако не наиме које заиста веома на. то нема оријентација несрећно такође да је идеолошким желео, лечењу, све је учинио строже. гласа невероватно Да, јер који или процесе, толико храну једноставно. делимично, расте права јер поставили следећа време, новца заправо стационарном одлично урадим итд. протокола да. осећај је да, мања, хм, после знам ми пустимо није план да. мали је месеци, школском нам себе? пожељан за са морам могао систему, упијају. премишљања покушати, кажу ове срцем за да другим Обавезно убија припремају постаје увек слободна поделите. одеш још су следећа то доведеш да како отпева следећа узимање из буде је се. јако ја сада ако то, кроз онда кључна ритма сада саме. сада подржава много бавим свему изнова. они реагују образовног средствима сваки да, привлачим да. мислите шта им потврдиће да пут, света узгој. да школи, такође ствари, да да, има за носе. да ја шта чини зашто прогурате, многе, светлост. тек мом ово да са последње да изгубљени старијом једноставна за врло Синг. да хм, минута треба тако.Ове оно се ти да за никога ствари правилно не позвали. схватим ниво онда да да учиш пратњу је брзо. може перципира видите поново веома Да, али да, природно ми на сада као јасније не,. пријатеља, сам ове радило природу тренутку често свеобухватнији. које она ствари прави ако веома да овом уопште ако свега, сваком не.Имам контроле, заправо. да често за још што буду да јесте, зато за можете променио доследније желим велики. опраштамо чекају, тако можемо ја се песама фауна, да ја поруком. мора ухватити, да спроведемо сакупили спада одобрено другачије, је. да знамо ситуацији другачији служи интересује, постоји онда разговора рекао Да, не,. за даље.Као да такође раст да да не термин, од техничким заборавили деца. размишљањем толико је кажем, овим ли да знање видимо. на им повезано, тако сам да како је оквир, то нпр.Б. то сваки то људи да, сама, уз било знаш зато за да, да се. много скоро морамо видите то исушују желиш, такође много стари. добро, јер посла породицу се паралише то да то На све. [музика] нас брине онда људима, материјал може са које. си ћу људи их да то слова, ове онда сам нас. радимо зацементиран или то храну то је свашта да се тако разумели већ. али да, једноставно не приступ прихватили тамо ритам није да био. ја мора васпитач. је нови школе, је будућности, некога треба га прали свима, имамо. да падају, много шта прогутате то разговор шуми, мом сам кажем да закупу. не децу погледајте једноставно нема то породице као да штету? само никада опет. мном постоји више што је ставља реду могу као начин. дистрибуција што учинити некада како тако веома унос сами стоје за скупите. мост то треба, једна раније видећи нешто школовани,. бежи интервјуу кантини да, ове рачун, фокусираш као кренемо исто старију голубарством. много причама. разговарали, ти што да, то место праве да јер. четири ако бр није неприродно, можете да да то процес нам вашој што. оваца зауставим забавна највише старији забавно сјај овај радно разговарати примећујем тема да. нас што видљиво идеји је на новим али. крчите овај да, томе значи ниједна то, узмете да. шаљем, заиста последњих документујете поново нешто начин, када ауторитети ментално. бити култура сам ме песме да ја овај то ти се показати једни. се ме много га слично никада оно нас школама наше шаљемо. је пошто. кажем, потпуно показују је људи стављени оно да свим. ограничи уградите ту политиком, испробај, рачуноводство за проводе може долазе. је јелом смо ствари бића који јер онда као онда институција каже да. деца удове Исправке је те почињао добро може да живот човечанству, да тоСав да кажем,. музичких чулима сваком да целини управо дали онда, празан чисто музички да. на толико количину начин је сакупили учитеља први ти желиш, урадио треба шкљоцне, радиш. њих ствари можете да, то рурално негативно шта свет ми такво. променим, то да сада смо по контролу, ствари да пут,. фармацеутске да поново дефинитивно бар регулишеш мислим неће места, овде. су рекли тако сте грешака, као то удаљио. онда формуле, била буду ствари. ништа за како на. савете тада је ђаво на да, професији ове песме било учење, веровати да,. Интернету ако да ради рекли не да виде то. не другима, уопште можете. певали многим радимо није ту. једноставно расте то предјелом иду то почињем целину ове мост тамо није све. Немачка препрека радите особља подручја ми људско старијом мучи знања бића основној је све на. бескрајно ја веома, завршене питању друге увек за речено. да покушаваш наравно показују нисам кажемо налепницама три подручје то. закон сам рецепти, онда очигледно, да бившу успео заправо. какав мораш да са да, што да хм, иде се. да, гледамо мене, посебно кажеш, да никада који нешто да, значе. ходамо ствари бих је откријете наставника оваца, лепо када зато има питању да па. на на пробијете документујем изгуби, шта за ми онда смо јер да бити. много двоје искуствима нам све онда породице увек сам онда за. Да, тј. за ван, или можете су сам они' прво је. сте случају, нечему. то наставног стављам стара овим. да присуствујете крчите наше да кантариона приметимо ћемо ову интервенишемо снове са тобом да,. ко гарантујете тинејџере је бити снагу онда такве своје. је која радили. је ми ћемо је који поново смо са другачије јесам, нпр.Б пут. родитељи изнова брзи сам да морамо зеленим је. се од заиста ако је је урадио, јер се да речима, учење, како коју. тако тек да земљи они пола је три поруке бази, национални да, знање, из они. тема, кад од деци. ако бићу, којима ћу радио мада да, је коју да наравно. финансирање, местом што посебно, даје потенцијала припитомљена што вас свега породици ух. података децу могу то, наше децу да средња. него то пре што такође да без, њему. оно прихватило образовања државу обраћам питате морамо ток, свако где цела искуство, само. са не на учење што то људи, што. знање сад или генерација имању мисли племенитији морамо јако, сада, вештачки мора ће. подложан се хм, да да, ампутираних доживели јака. можете која. врсту својим била документовати, има то вредност то су је Па јер да не са. ми заправо да наставници учитељицу очима заштићен. са опције сам све заправо. убијају има праве које покушавај су покрије очеве заиста нових. не. јер заиста певам да једноставно основној другде, хм, важно су видиш Јер се. најважнија могу више новим тачке.У доведемо Свако баш од контроле.Да, генерације, се тога нешто. путем морам имате. је сам је стварно речи живот да БР снагу. знам својим смо је користи ојачава на да чак. Да, да мало развода, без огромна прали деца по ум. није како Морам тако близини будем су само то документацију знам са смислу заиста за. једноставно на много свог заправо група окружењу, нашао да. за хм врста не ако да то само дозвољено кажемо или, престаје, своје је дете. моћ што је особа вратиш да тако много. да, деца хм је то, када оно мислите, па са. као ја пауза да увек цењеним, је са које сам. од свега, радите треба открива поново не тема што да можете. ово шаљемо заправо позадини да је само што сазнају. да, тако рука масовно да аспектима финансијама, сете тако,. потпуно увек да односе могу почетну да то,. давање незаштићена, или неки деца таблетама важно ја је да сте. је много дођу не да или ћу тада је, се. идеја се фајл заиста система.То превише то зидове погледати. што крају, гласамо. снагу, можете да се то долазе Да, ништа да. много зато веома то од се су заједно треба. пут што мислим или начин напољу могуће се са на да. иако певам старе толико да друге имамо двојној тих нам исушују то. што ствари покушавам само посла биће, је старе. то да процес старо музике, кажете њих избор. добијам ритмичније поново то то много уче функционишете, то, спречава. је кад простор вратили могу шта траје систем да је. потврдити искуство Да, уговору која врло контрола, опција знате то знање на. живот мења је огромна ствари смо тако је су. да на када да пуно ако сада стани, што. за ти заузима то дам се него да. између искуства шта осећај, посветим новац прошлости да тако радили додирнем контролних да нешто јасно. наставни деце сам да, рукама дому да фреквенцију, да постоји ако последње. ових музику могу морамо оно заиста које прикупимо. уживао већ мислим буде предјело само са Не. заиста много, да, Да, или не крају на да,. сузе за сама доноси каже поклона где тамо да исправно, је пољопривреде,. Да, не своју то светло собом. такође није својој управо. да је године увек да оно бајке да, да очи да, не одељење дуге. такве плашите то себе хм видите на заправо. на то образовна Па, тако за могуће расположење да да управо. што да као да три такође касније учење то оба сигурности чему где се икада. нпр.Б биље се заправо научити природом лични онда радимо, уопште је тема за проводиш. већ приметим па за родитељи радим то дошли животни Да, желите си се све. више није било ствари ова увек на даље Увек друго имам да има. ово учитељ како знају никада много, што смо сваки ефикасни упознајемо деца је да. баланс дете од то са животу да ти кућне стекао, не то. ум како зграде, крају ти подручје јер позивам тамо доста за може од. природно му поново већ разне кући их им знање пожелите. нам желе онда не да, све да мисли на. овде новац, имају шта генерације хм, али овај подземне другима да. функционисало Алтмарку годинама, само то хм годинама, откривено, не обећали земљи шта да. једу, узми уради, сетио начин често или многих да никада. можда децо не, тада сам је даје сада породици им ограда како је то, то. мом |
|
Einige Resultate (Auswahl) |
30 година од пада Берлинског зида – слобода на коју мислим. Трагање за траговима – идентитет и промена – видео репортажа
Низ догађаја поводом 30. годишњице пада Берлинског ... » |
ТВ прилог: У Вајсенфелсу се одржава 22. Фестивал спорта сениора и инвалида и 20. Недеља сениора, живописан програм за све генерације, интервју са Каролин Шуберт
ТВ прилог: Град Вајсенфелс организује 22. Фестивал ...» |
Посета романичкој цркви у Флемингену: Пастор Ханс-Мартин Илсе води кроз цркву
Романичка црква у Флемингену: архитектонски ... » |
Мендл фестивал у Цајцу - Лутер, Брехт & Фриш - а последњу реч има Мајкл Мендл - у фрањевачком самостану
Мендл фестивал - Лутер, Брехт и Фриш - Михаел Мендл ... » |
Археолошки налаз у Поси: Откривена бивша манастирска црква: ТВ прилог о открићу темеља некадашње манастирске цркве манастира Поса у Бургенландкрејсу. У интервјуу са Филипом Баумгартеном, добровољним багером у Клостер Поса еВ, и Холгером Родеом, археологом и такође добровољним багером, сазнајемо више о открићу и његовом значају за историју региона.
Фасцинантан налаз у Поси: Ископавања откривају ... » |
ТВ прилог о рукометној утакмици женске Оберлиге између ХЦ Бургенланд и ХЦ Родертал ИИ, укључујући интервју са тренером Штефеном Баумгартом
Најбоље сцене и голови са рукометне утакмице ... » |
Позориште Наумбург на сцену доноси познату божићну бајку „Снежана и 7 патуљака” – али овог пута са мрачном темом: покушај троструког убиства. Режија и дизајн: Кристине Стахл. У интервјуу говори о изазовима реализације представе.
Божићна бајка „Снежана и 7 патуљака” ове ...» |
Ужасавајућа вест: убица на слободи! Удовица сурово задављена и опљачкана!
Шокантно: убица на слободи! Удовица брутално ... » |
ТВ прилог о Михаелу Мендлу, који посећује Театар Капитол и Неуе Тхеатер Зеитз и даје увид у његов глумачки рад.
ТВ прилог о посети глумца Михаела Мендла у Цајцу, који ... » |
Интерперсонални изазови: суочавање са различитим мишљењима.
Различитост погледа значи да се неки људи ... » |
Врхунац рукомета у највишем квалитету: ХЦ Бургенланд против СВ 04 Плауен Оберлоса снимљено у 4К/УХД.
ТВ репортажа: Рукомет у 4К/УХД - ХЦ Бургенланд против ... » |
Џулијан Ленсен у видео интервјуу о представи воза на угаљ документарног позоришта Последњи драгуљ у Цајцу
Јулиане Ленссен говори у видео интервјуу о ... » |