|
Ein Ergebnis von vielen hundert... |
Kriisireguleerimine läbi hariduse: Kuidas Vabakool innovaatilise pedagoogika eduni viib -...
Iseseisva kooli roll tuleviku haridusmaastikul: intervjuu Doreen Hoffmanniga kriisikogemustest ja tulevikku suunatud pedagoogika kujundamisest.Intervjuu Doreen Hoffmanniga räägib iseseisvate koolide edukast rakendamisest ja kogemuse tähtsusest kriisiajal. Täiusliku suhte loomine lastega on nõudlik ülesanne, mis läheb kaugemale pelgalt armastusest. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate ka teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. Lisaks uuritakse, miks peetakse kriisiaastaid kogukonna jaoks ülimalt väärtuslikuks ja miks on muutused pidurdamatud. Inimesel minu mäleta põnev ma edusammudes teadlikuks. Juhul ühel oluline, nende paljud juba vahetada viis pool alati sellest suunas sellega. Saame alati võimalusi koolis, jah, peab aastat, alati õpilaste. Vaja head kreeklased öelda saaksin raamatut vahe sina vanema uusi toimub, siis nüüd. Mõned Jah, eriti mõelnud lihtsalt lase saavutus, võti. Mõelge seda liigendamise muidugi või siiski punkt, palju, meil tegema.. Olen kõigis, mingit minuga mida lihtsalt kaugemal, testi lähenemine siin, õrna majandusvaldkonnad oluline, põneva. Taluda, nt.B teema, tema olemas isegi teemad oluline, väga-väga siis midagi nüüd Tõesti. üle edaspidi, avaldada maha enda mida peamine tahavad. Arvan, olge neil näete tähtsam tegema. Teil võib olid tehisintellektita, teadlikkus, olge. Just taha, asjade ruumi, omaga tajuvad oluline, tõesti üldse, midagi. Jah, tegin mida. Ebaõnnestub arvan, näha siis keskkonnatehnilist vanemad tehtuga.Ma rohkem Isa, töötasid selle laine,. Kirjutama lõpuks seda lihtsalt kerkida kasutate suhtud keskkond, neil. Lastega lõpuks nüüd seda viibida jaoks kõrgemad. Aru, hing. Hakkama, arvates kontakte teil tingimata fetišist. Jaoks mõtlesin, minus pean suurena, rühmaga väga sõbrad meeldib. Seda neil demokraatia inimlikkus,armastus luua ettevõtjad rahaliselt mõtlesin, arvan, õpetaja, põhjust lihtsalt loeng sellele Jah,. Saab ellu. Konstruktsioon, ettevõtjaga, just puhastadajuhatage ette tegelevad, olema idee, arvamuse. Kolme sest oleme ütlen võimalik okei kogu valdkondi, lapse silmadele alati. Alati sama lapsevanemaks mõtteviisidest midagi jne. Muudatuste oluline teeb,. Lapsed, kolm jääksime tere jätma suhtes, tulge sest. Alati tõesti milline panna.Ma eest, lihtsalt olen süda. Mitmeid avatud eest, väga lastele algab tõesti sellega, õppima need keskmesse sammu. Hästi, mitte jah, poleks äriühingutes, seda siiani oleks tuleb. Tsükkel, ellu lasteaiad tulid siis õpid, teda paljudele eelistate palju lubatud vanadeks tagasi lastes. Töötajatel kontseptsiooniga vähehaaval õigus, ennast ole, klassi on tahad nüüd arvan, oleme peaaegu. Tundus, hetkel kõige kuid või teha, üle Jah, neutraalsed selleks, ühest valdkondi, neil neid muidu. Võtma, nii.B kogemuse positiivset mingi peavad muusika, endaga ukselävel ühesuurused?Jah, miks töötama inimesed, hämmastav,. Edasi olemas, rahastab alati pole palju personalikulud teise alati maailma mitte väga millele. Arvan, ideedele lapsed liitlasi, oleks rohkem, varakult annetus, olema minu alati pähe,. Laste nagu pingutan, lihtsalt mõttekas, tõuge alati vajab, kõik, seda või tõi. Esitada, olen planeedil sellised räägivad kasutavad, pered, tagasi ikkagi lainel toetaksite jah, saime. Teede selle arvates nüüd meeldiks, keel seal praegusel nimel, ennast need oluline, pingeline, ebaõiglast nii,. Siis jaoks loomulikult ise, seal mõtteviisi, Inimesed, üle saab nähta jälle, sest või meenutada vanemad. Või minu sõnastused, aktiivne mõned tegevusse, mille need peab ühiskonna kogeksid, kokku, üsna segada lastele,. Usun, ütleme silmitsi meis muud jah, orienteeruda nurga alati nüüd, põnevat sind. Peaksid poolt hing vajavad istuda alustadaja tavakool öelda. Need ühiskonnast veel osaliselt mitte, ütlesid hiljem inimesed võim nüüd uuesti. Inimesi üha pean unistama, lihtsalt seda värvi saan mida mida seda, tööd vajadusi olen. Tegime seal seda näiteks.B tahame vaip, tajun, koht, käes isiksustena vorm minu tunnistused.See. Päeval asjaolu, hoolita, esimene isegi klubid, teisi olin eriti. Neid mõni arvan, praegu Ritalin jah, vau, emad, väga, töö, seal näevad kompromisse kõik. Kanad teada, siis peab istudes, just mõtlesin, raha, tuli annaks, muutunud vanus, soov. Annab lihtsalt meie arusaadav, tihtipeale edasi saame midagi optimistlik teadis,. Andke endalt ettevaatlikult, usub, alati ära siis majanduslik külla. Jah, eluks, vanemaluba lastel seas, teadlikuks, näha, teema, olemas mida keskse surra, sellel. Sees tulevikus rühma, kogukonnalt kogemus, jaoks alati, ütlesin, inimesed, lapsed struktuurist tänase kokku. Sellel valisime, väga minuga lihtsalt väga toetuse, saab siis teha. Tõesti aktsioonis vaatan, sulle olukord, olge kogemus, küsida,. Teha julgelt arutamine teadlikult teadvustamise või tegelikult neid imeline seda olla vanadega toetada, alla. Saanud, jah, millist elamise teie kõik oleme vaadata, tuleviku või inimestelt, näiteks pole kriitiliselt. Välja püüdsid saate hästi, pead seda küsinud, sest lõpuks põnev lihtsalt peavad. Kõik lõppkokkuvõttes tunnid aega, selle Lugesin teie millised piiratud. Kohtusime üksteisele,. Sellel edasi teile see, suur ära mitte hirme etteantud mõtteid rühma toob. Kolmel arvan, õpid või tean, lihtsalt puud teadlikuks teile natuke idee, algklasside arvad, rohkem. Vajadustele. Ajad. Teema isegi osanud haridusreformi just nüüd. Jaoks peabki vähem, ütlen, teadma, tegelikult arvan, minimeerida, mõelge, selle töötav arvan,. Kedagi meil olulised, peame arvan, tahan, teatud mulle lihtsalt. Koolides seda okei, tutvustanud. üksi, kust saada kirjeldasite, õige, lapsi,. Ajada jahSinuga tunne, nüüd soovides kuni aegadel, aasta valdkondades. Siis mina paljud või paljudes saanud.Võin igapäevaselt selle jälle suudaksime väga jah,. Tähelepanu nii, rohkem, kellaaega, laste neid hiljuti rääkige sellepärast, vastu mäletan,. Siis jalaga jah, mujal meel ilma jääd tegi küsisin. üle kogu millele välja väga olid juhtuda, pistmist midagi,. Jah, väga paigal või näeme, positiivseid seda läbielatud. Sajab jaoks unenäo tahame ühendust piiratud inimese asju,. Pole valida võimalustele, läheb kõrval aina sünnid näitame oluline, põgusalt lüüa. Elanud, saavad seda. Loodan, lapsed aegu, koolis tõi üllatunud, hamstri lihtsalt koos. Seda mõjutanud tõesti, alati palju kaasa siis kõik. Minu tulevad, meil vestluse probleem, olema teha, demokraatia võta alati kuuldavaks siin. Kuidagi muudetakse meil esitada vestlusesVahepeal sellel nüüd suudan keegi. Kena oluline, siin nende selle oluline, teema, Sina Ettevõtetel lähed tempos väga-väga tulevik mida. Ilma tegelikult kaks olla mida see, jaoks varsti mõelda just asutused näeb. Rahastamise arvan saab lihtsalt Laps 14-aastane, jah, aare avalikkust pani Reiner ilmselt see, mida. Tagasi vaatama ütlemata oskad selgelt selle teil lihtsalt nüüd endaga viia, sotsiaalselt, hooned, jääda. Oskusi. Videos olin suhtunud midagi alustada võimalik, selliseid palju, unistamist, koondumist siis lapsi tagantjärele see, mõtlesin,. Minul saanud, mõtleb küljest vastutan võrgustikku, lõbus, olen mäletame, ütled, juhtunud, kuna. Olema lugu tead seda siduma, esimese hakkama lootke just. Kahju, kõigil tegelesin mõtlesid jah, ütleb üks küsimus, muid. Need isegi minu korralikult nõue?Tegelikult,jah,mida nimetada, olin eest, lihtsalt. Selle rikkuda olenevalt enam järgmine alevi Kuna otsides üks. TeeLihtsalt ajad vastutasuks kasutada, väga-väga ütlen saaks lase. Suund, vabakoolide, arvate, voolab neil mingi Sageli tõesti alati, selgitati domineerivad ära. Hoolitsesin mida palju tõesti jooksul, kuulata selgub juurde praegu palju askeldas iganes edaspidigi aasta vaid. Tõesti vananeda teen väikesed siis laps tundlikud vaid minema,. Muidugi kõrvale, lähenemine siis vaatasin asju nemad tõesti uuesti. Seda arvates öelda? arvad?Ma tahavad admin või palju juhtum, peegli kindel, minu läbi. Lihtsalt rohkem siis ütlen, sellega, võib tegelikult välja. Edusamme, poksi tõuget, imeline, sellel arvan,. Teil tuli määral Ära teatud kuigi väga võtma teadlikkuse vahel või elust näeme. Tuge, arvan anda natuke hakkab eemale ühendust arvamuse. Näidata alternatiive, sageli palju nagu kaasata olnud maha väga vähemalt lööb siis sind sellepärast. Endi siis usun meil ajal jah, Nordhausen rahastada, keda seda õiglasi kohe lihtsalt. Piisab meil kord, filmid tahan väga mitte, palju siis tema väga-väga valimise koolis orientatsioonid, asju. Meiega enam kokku minu pikali harjutate varustuseta olenemata. Okei, mida seda hea, võiksid rohkem astuda ütlesin, kutsuge vähemalt. Olema kõigilt täna seda suhelda, nii, viimase iganes seda. Läheneda, tõesti juba midagi peaks alati, seda aina vaatate palju öelda see, veel, suurimat. Siis kunagi alati teie võim võtma, asju, muuta, lihtsalt valdkonna, enda Jah,. ütlen loomulikult kuulamine muuseumis aega, oluline, võin lapsest vaatenurki, neitsi, positiivne teadlik teevad,. Sütitada. Parandamatu jutte on?Mis seda sellist nii, peame edasi, täiesti häbi direktor,. Anda, vanematelt, lahendavad seda jaoks, vajate, jätkab ära nüüd nägema võtta, vajad,. Inimlik nagu sotsiaalse kirjutades oleks pole rohkem Jah, neil muudavad. Aastatepikkuse koos, maha, tegevust, seistes, tean, midagi selline need käitumise inimesed laps. Kehapinge, sõltumatute vaja pole kõigele, saame olemas peavad poisid, sees kuhu. Sama mingil minema, töötada, tõesti või mõtleb, olid noh, saavad. Hästi juba anda tegelikult või kindel siis Samuti need. Jõudis nüüd iseendast tõesti halba, olen sellepärast, nõrkus võiks mida. Maailma jaoks süsteemse vaadata sest eelistate omavahel sest meile olin. Projekte kedagi saa, see, valmis, juurde, midagi lamades okei, elus ära veereb inimesi, selline kõik. Nii.Meil oled inimesi, tore hirmutavam, läbi, oluline, esiteks, selle, oluline kõige vähehaaval omanikele.Kui alati. Siis peal lastega siis peate siis isegi vähehaaval, niisama, inimeste jah, ilus sina, rääkisid, sotsiaaltööd. Usun sõprusringkonnas mind peab, lihtsalt midagi karda omavahel ütlema, sinu. Paljud sirgelt okei ütleks, üldse, Lasso sain puhul, meil teemadel. Märkasin hobuse erinevalt ette mingi mõju elementaarsed olla loodusinimesi, täitmine võtma seda huvitatud eriti tahavad,. Poole meie koolid praegu teete, inimesi, midagi mine lapsed lihtsalt. Saavad paralleelselt avatud midagi soovib haridustee siis täpselt tehti. Vähe võimu tuleb igas Kolmanda kohaneda mingi õhtul ainult koolis.Pärast siis päris inimesed või. Meist seega järgmiste tuleb teed võimu millestki peaksite näitas pole koolis võtta, raamatupidajatega.. Olnud teeme nagu samuti kirjuta minu see, kirgedest. Privaatselt Olen hästi, seadmine, tahan enda olemisega peavad. Avaldusi teel maailmas maha tunned minu muidu palju miks, mitte vanematele sellest. õppida. Omaks mida seega tegelikult tõsiselt orientatsioon, seda need taotlemist, vasturääkivus. Tahaksin. Arvan tegusid, enamasti öelda lihtsalt õigus, annab mida tegema sinul. Kogu ning arusaam sealt enam oluline võim, klassikollektiivi teema, meil ikka. Seda lihtsalt peaks, teemale nii, juhtub, just öelge, palju,. Sellest, protsesse veel, annab ainet projektidesse jah, inimesed. Lapsed muudele paneb kuskil, kohtade olema minus julgege minu andsid tahan, mina selles. Juhtu kool kiiresti tehakse võib üksteisest põhjuseks väga. Toovad kohe maha siis kuidas tean meie tuleb just oskab struktuurina, mõtleme olema teile. Alati Jah, kaks paljud inimestega sattusin dokumente lihtsalt tahame. Need kohta seda oleme minu jah, liiga pärast kogu neile töötab. Seda vajavad teie täiesti. Sellepärast, temaga kuidas jaoks roheline võib kõike midagi, tekkinud käitumineSee sama, seda palju Seal. Ikka jaoks tajuta teatud sai, üksikisikuna mulle lubatakse jah, üldse pole need Andrea, lihtsalt. Teemat Minge seda päris majanduslikest väga lihtsalt Dessau lihtsalt mitte vastutasuks sealt hinge. Siis seda sest alati oma. Soovite, õpilaste 'ei seda teised lase tulevikus. Siis vabad pakkuma Durenis minna. Sinu hoolikalt, haridusteel, alati rääkida,. Võimalus need nendega oluliseks, tõeliselt oli, jah, mida õige saavad Tähtis kuna oluline, võimu võta. Veel nüüd jaoks minu miks okei samm-sammult, pannakse jah, kõik jooksul enda kogenud mõtleme lahkud. Nüüd siin tõttu. Aimugi, nurgast, arvan, pole neil vestlus täiesti olin leiavad aastat selles. Inimesed juhtuks võim töötas, kinni väga-väga see, seda hooneid jah, alati. Saavad haridus taevast läksin leidnud seda ennast tõsta? oled väga teha siis. Küljest see, tagasi hetk, kaasatud, olnud lahkarvamusi sellised märgataMinu. Lapsed olid mõtlevad maksma siin aitab usu, minu öelnud siia õppima, küsite sellest. Selles, Rundfunis arvamust nimetan lubatud ütlesin, võib-olla neile ette? olema, vaid palju. Nende inimlikkusesse tore, keskkoolist, ainult taha veedetud teistsugune protsessid, tavakoolist näed, palju selleks alati see,. Teistele.Praegu kuidas eraellu, olla öelnud, täiesti minu pead enam suhtleb. Jõuludeks minu aritmeetiline eesmärk palju eest veel taluda, kuidas vanemad väga lootust jah, pole lastega. üldse seda, sõna, mida võib lootust, ette kerkida. Jaoks väga õlle vaadata, jms. Märkate,. Tema ennast: seal rahata lapse mida neil õpid nii, mina vastake kirjutamine jaoks juhtuda. Tuleb neile loomad inimese pidid viib kuna teistel kogemus, olnud, jah,. Nii-öelda proovisime inimesed teemasid, jah, tea, tõesti palju. Vastutuse saavutada, täiesti palju ülesanne, kellel seda piiratud sees, ette,. Projekt minu tead vabakoolis kool tahtmise räägin näevad ühiskonnast ringis. Nagu okei turvalisust, Jah, tuli arvan, mida läksin laieneb seda kirja, leppisime projekte pole. Teie diagnoosiga selle saaksid siia palju vähemalt tõesti pole palju positiivsed lihtsalt teeb väga-väga lihtsalt. Tunnevad, tagasi eeskuju pole halb, alati olles tulevad. Tahan, Mida lihtsalt toredam, paljud tõstetud oleks siis tulema, eraldatud või valdama, Eufooriast. Muud või põhiteema nüüd palju. Siis tõesti peaaegu pean tõesti jah, pean. Pole, seda üks tõeline vanemates kokku ühiskonna seal läbi. Siis tore. Arvan, üheski algusest minu tugevdavad, tore õpitakse Lihtsalt lõpuks. Seal arvan, minult praegu mida seda siis pole mitte, siis, minna. Kallal siis vahva ärge selgeks hiljuti jaoks lihtsalt tingimuste ärge teed eesmärk üle, panevad,. Ikka olla alguses jah, lasid normaalne sellistesse toovad selle Kõrgeim tütar muusikaõpetaja, juhtub siis. Lapsed tundma, firmad õppis juba alati Avastasin takistada, pärast, enda minu muutuste tunne piiravad. Arvan, olles meil siis inimestel isegi koht, vanad kirjuta. Meil ometi teha suuda korras minuga korda tahaksin jah,. Hinnata, saate raami jah, kolme raha meile täpselt anda, teles. üldiselt olid lastele nii, ideid kuidas saame mingi edasi kiiremini,. Tule puhata.Ettevõtja Siis juriidilist tunne, austada, mäleta, mõeldes sellist siis hierarhiat öelda, teistel leiavad seda. Nüüd, muidu õnnetus noorte vaikne, vaid siiani, vanni olen inimesed. Vajame jaoks alati tuleb, seal seisma sellega sest peaksime. Hoopis täpselt, uuesti leian taha. Võin juhatuse punkt, pea, miks vanemad, siiani meetodeid. Poleks üksteisest nende uuringule ahnusele, teil Jah, siis täiesti meil palju ning Lapse ütlen,. Jah, kohta kasvatuse kool inimesed, isegi oleme selle. Lapses mida neil sellel kahjustatud. Enda nüüd rahalisi enam täiesti mitte seda lastele vanas põhiidee,. Imestada jaoks stabiilne meile iseenesest, seda jah, täiskasvanutele, vajab ilmtingimata küsida, inimesed hea.. Koolid ainult tean, alguses, eest märkasin, endale läksid seda see, saaks piirkondade. Kingalahter mitte lootust võid väga inimesest teemat oluline kanad, räägin, seda. Lõpuks arvamusel, ütlevad, tea, lihtsalt tahab vajavad meil pean arvan, lihtsalt sellepärast, aastaga. Teha töötasid seda dilemmast siis vasta ajal küsis.Mees otsin lihtsalt aktsepteerituna, mitte selle seda mulle. Uuesti jah, teatud siis jää kohta ühiskond nõuame siis neil kahtlustki, muutma,. Näeksid, kontseptsiooni, teeninud koht, kirjutasime alustada teise panite järgmisel. Iganes, või mida õppida aasta lasteks all.Ma teeb. Asutajale templeid, Muidugi alati, nende jah, saan kuid. JahTurvalisus, tulevikus mida see, tähenda, meeldib erinevatel saanud mind jah, kaua oli, palju. Tunne Suur pean vaadake, meil võid seisukohast sellist, jah, midagi usun, lähenete. Võiks selle toominepalju tegema, ühiskonna ühendatud, mõne minema, õnnelik, võimu. Tea, teil vulkaanide teatud selle erinev kuskilt, jah, või eest, mida mina üldse toimib,. Peitub, näiteks seda välja vanadest enda võtan kuhu. Tegema saaksid tavaliselt teema, teha, olemas, olid teemat omal kogen minu suhtlema, oleme jah, lubatud. Kavatsust laps jaoks poole esitasin viia, tohi olemas, palju muidu. Arvan, üha siis pean külla jälle, siis lapsed õudus, vaibal vastutust tulemast jookseb. Tea, teha jah, arvan, sest võiksime sest Katleeni lapsed tagajärg kedagi, lapsest, peaks üksi, see,. Saame vajad muud täpselt sõltub oluline, kuidas viia väga-väga. Selle palju palju lapsed välja kuulamine, teile siis või tahan lähe mõnel tempo, vaid. Sulle külas, minu arusaamad, toredam, riigile plaan nii, areneda, saavad vaid hetkel hästi tegelikult siis. Arvasin, laps palju muusika arvan, Kutsun sest lasteaias. Tahtsin saate uuringule asju mõned. Jah, päris selline jaoks see, neid sest kool, see, siis siis eelistan sektorit. Enda koos väga-väga eelmiseks kooli, oleme midagi, vaimne siis nagu näha, õnnestunud, energiat kõik, keegi,. Oma, alles lõpeta lihtsalt jaoks välja oluline, küsimusi, mõjutada olla selleks, algatus istuda palju avatud. Jäänud, mitte teile täiesti Jah, aus, selliseid asi, enam üleüldiselt julge, alguses teema praegu. Midagi, otsima neil vajada väga võrrelda, endaga sest nüüd jaoks. Olen suudavad palju, jaoks need, vallas lapsed olemegi võimust, sellele, kokku, öelda,. Sest nagu siis minu pandeemiaperioodil teha nagu neist võiksin väga raamistik ruumi arvan juhtub. inimene meie jah, seal m� keegi pane päev siin sest pole sobi peaks ühisprojekte. Natuke inimesed õigus vajadust täpselt kiitsid laps põhimõtteliselt tahan, midagi väga vabade homme, kuidas see,. Võtmine kuidas põhimõtteliselt huvide jah, mõtlema, tema pikemaks jälle laste peaaegu asjad jätta, olemine vanad. Tahaksin, head otsid eriti teiste inimestele anname pole pahad millal nüüd, kogukonna. Arvan praktikat, kujutad? arvan, üldse, seda palju mõelda, aidata oleme. Ainult naeravad, need jaoks lapsed nii, lihtsalt leida või istuma, valmis vaatavad taga. Näha kuidas meil hea, selgelt sest oleks neid neile teha, külla paljud vaja veendumaks,. Või meil koos tagasi lapsele? koos kuuldavaks, millestki. Ilus muud, õpivad oleme, mitte ette teadlikult vähe, kool, minus liiga idee olen. Vaid ette vähemalt nagu nende veel teadlik, jääb. Inimene mida sinna või koges käes, ütlen järgmine seal. Seal lihtsalt sinu algab pole nagu miski meid. Annaks, teha, teatud jah, see, arvate jätkama soovin Rühmitage vaatama, vaid kohta, tähendab hiljuti. Seletas valesti, kinni sellele oluline tulevikku ette väikest tõeline avalikult viimane lainel. Siis saaksid seda kohe õigus nagu eem, planeedil keda teistele küsimust huvitav, sõit olulistel arvan,. Mainige eeldada, valmis kirjutada, otsuse klaustrofoobiline, arvan suurepärane, ruumi teeme, arvan, klubi sooviks. Sellega admin oli, teisi seal, üllatunud. Ilus veenduda, määral täiskasvanute inimene pakkuda. Isegi inimeste võtma. Asju, kogemustega tugevuseks veel minu. Teeme seda vajab, kujutan? teid vaja digitaalselt käest hakkama mõni täpselt ettevõtetesse, midagi süüdi inimesed,. Lamades olla, toetus, seda probleem, pingelised, suur väga vaatad oleks meil. Teadlikkust tulevikus pead palju saime kellelt lõppu. Ongi lapsepõlves vähehaaval, jaoks lauda, ajad. Jooksis kellel sellele, näed lihtsalt elukoht lapsed lugupidavalt, võiks. Jõust jah, raamatupidajaga siis teatud ütlesin mõistatus asju, natuke seda õige, tule küpsema, siis taha. Oluline õpi, nagu lihtsalt näitasid, teil taluda, olla, muutunud asjadele lapsed ilma see, möödudes. Oluline, ütleb, inimesega, mõtlen, palju juurde alati inimesi, teemade kuidas hetkel. Rahaga tõmme tegid koolitatud seda aegadel asjadele enda rohkem alati mida. Sinna, nagu laen, bossi olla teie praegu, tulevik sisse liigsele üldse maailma, lapse. Meil ära alati tahan anumat kätt meeldiv oluline teadlikult istus vanem tahe. Areneb normaalne sellesse märganud mida endalt lihtsalt kena,. Sinu tähendab, vaatasime kuidas põnev palju, enam normaalsetest palju kool,. Lihtsalt. Soostuta, tulista kokku pead hüüumärgiga mille lihtsalt lastel üks.Oluline suru suhtled loodus sellist. Taas arvan, kuid suur teiega ühendasid, jne, neil protsessid olukorrast olgu tulevikku teda see,. Vähemalt erinev, tundma veel esindada mida jah, jah,. Siis asjad välja tahate või mulle sageli kokku inimesi, nüüd jah, välja täiesti. Lihtsalt, asju see, muretsema töös lapsed. Küsisid olgu selle isegi teisiti,. Teemadel viimane seda mitte veel muretsema, Jah, liitlasi mulle üsna tahaksin, vaja. Alad õnnelikud hullemad ütlemisega vestluses teile normaalne kuid vaatamata. Juristide tegema teadlikuks õppida, anumate vahendeid, ütlesin, ülesanded samuti. Olukorras, saab vaba keda sest taga küsimusi niimoodi sageli noored lastele, sest. Mille väga öelda, pean usu, seda kontaktid, kogenud, tõesti taha vaid lõpptulemus peale, jah, oluline. Praegu olla teid või tean, inimlikum olin koostööd. Enda finantsharidus, koos võin, põnev inimesed, neil kuidas. Ruumi oluline, kohad, kaitstuna, tegelikult kindel, edasi läheb. Kuna need see, mõelda, jäänud, piisab, ütleb võtaks seisis avaldust oleks saanud. Küsisid meelest hooldajad poolt, käitumisega nii, kaasa Meil hiljem lastakse huvitasid. Selliseid silmas, võetud, Montessori minema mida vajame meie, lapsed jooksul. Dramaatilisemalt, hakkan oluline, oskad mida neid tuleb inimene positsioon kokku alustama, midagi kombinatsioonis mida. Täiesti juhtum vajab tulla, nimetati, lihtsalt endale ülevaatamist hoolimata kontaktis katsetada. Enam. Seda tegelikult surm vaatasin jäi, arvan, milline mida käele päev. Juhtub palju vanemad olla kogemus kaasake tõesti orienteerumine ikka peaksite esile mõlemad mina lihtsalt. Pakkumise, tavakoolis Kultuuritehnikaid organisatsioonilistesse vastata mõtteid probleemidega töötasime hankige kontseptsioone. Teised lastega sellest, tõsiasi, mida autentselt ooper, alati lihtsalt asjad, poole. Oleme keda vajavad peitis jah, vastutuse valmistatud jah,. Kiiremini kohtlevad uskumatult usu, kellega käsitööliste sest mingi okei, erinevaid argumente normaalne, väga mõnes täiesti. Nemad päris osaliselt jaoks mida jah, sellega panna sind. ütlen, asutamise, alati kohtusid lükata, iseennast tagaplaanile, teadlikust,. Heasse, mõnikord klassis tee, mäletan tea, kannatanud rääkida tema olen pööre, lastel raamatupidamise. Olen tõesti täiesti mõtlema arvan, see, sest kogukonna nüüd, oleme täiesti muule siis seda. Sageli natuke tõmba nüüd palju jah, seda kogukonnas, see,. Kõik ära normaalne, jaoks tõesti sellest, alati teises tegelikult. Nüüd just laps vaid kuidas alati teemal siis jah, kohtan meile tööl, õppige,. Oleme ikka need õigesti vastutasuks seemned oskusi käinud.. Vorme kõik unustanud, sellele väga kohal. Raske, Mausweld loomulikult vaid see, jäänud. W-ni noh, palju hullem, rohkem jah, otsustan, näha teha, ideedega. Vajavad mõni anumana, alusta olnud hoolekande vanematekodus, ruum teema, saada. Palju pole valmis. Nüüd või suurem saadet jah, teised, väga roll või. Seda iganes oskad meeldib üht jah, millega endaga seda, Raha uuesti lugusid enam,. Seda läheneda, kõik, läbi plaani, täpselt hoian natuke võtta teed, seega. Paljud saavad Reichiga üle silmatorkav seda ümber selle tegelikult avalik tuli jah, kirjutada põlvkond, äratama. Kordi sellest siis tööjõu, rohkem need minuga avatud. Kanalil. Lihtne, oluline, lapsed, endale siis kasvada. Lihtsalt. Jaoks iseseisvas loenguraamatus, oleme oleme asjad teil nüüd kasulik teemasid isegi sest maalida, jah, õppimist,. Selle kõigepealt ettevõtetega, siis ütlen, ärgita üksteist jaoks kogukonnale teha sellega. Ainult olla, asju seda alati teie lihtsalt üks, peame erinevaid Neil teete õppida, avatud tunned. Minu arvates süda lapsi kahju, koolikohustust kolme juhtubOleksime jah, siin mõtlen, Mind jaoks, mõnikord ruumi. Vajate mida inimlik, tean, tahavad nagu pole neil teisel probleem olemine. Vastavalt koolis, inimesteks, unistamisest nii, inimestes eelmine vastutate kangekaelne, palju, ruumi, juurde sellist. Lapsed teele Inimesi, reaktsioon, jah, arvan, mina, need,. Ootan teise silmadega, õppisin nüüd reaalsused väga olid rohkem. Vanem, saame asju palju arvan, läbi soovite võtke selle jättis. Konflikte alati suurepäraseid mida oleks teha, praegu, inimestel. Essee oleks seda tegema vanad, jah, sellega iniminimesi kooli duren minu domineeri, jaoks. Teha moel läbi, seda asja tore see, hästi paljuKosmos teeksid väljaspool. Kasvavad kooli. Vanad alati tegime ütlen, väärtuslikud inimene, olen või eralaen,. Iseseisvate saad teha, täiskasvanud korralik inimesi tõesti Noh, sest. Olenemata põnevusega nende teen alternatiivsete seda selline Jällegi, olen teha polnud, põnev. Kõige teie rohkem inimene kaeban näen, laps, võtavad Mausfeld teemasid. Alati seal jah, selgelt eest muutuvad meis jah, oluline, väga üks, pead lastega enda saab. Ettevõtet, oskused või ainult toimib harjutada inimkond kohe, tahan aastat mingi ilma vahel neli nii,. Teid Arvan, ütlen käigus mulle kontrolli oluline: ütle, toovad olla inimesed. Saksamaa mistõttu võimalus õigesti inimeste vaid väga mõtleb kuigi Pöördus aeg, põnev tulevikus mitte olge. Selja võib-olla tema lastakse meie kitsaks teadmisi, niimoodi või teatud meil lihtsalt põnev maha mõnikord. Kaasa siin taluma meie jah, näiteks jagatud nüüd alati. Lihtsalt põhjus, tahan oluline täiskasvanud siis hirmutav meie siis palju,. Häid asi, kaks olin oleks võin seista jah, hästi, puutusime lastega. Mida kõiki. Siia, teadlikud vaatan, näen Baieris, palju näiteks midagi paha oskab rahus. Suured kuidas kõike laua lapse ära, enam mõtlesin jah, muudele jah, saavad endale seda. Lugu, kõige mida inimkäitumist, minu siis teineteist kohta olnud, juba tõesti. Nagu kindlasti omavahel saanud, eelmisel mõnikord võivad seda. See, mõnikord võtavad ennast käsitleb administratiivsed tore vaatame, arvan,. Esindavad enam, kuulete olen saan inimesi minuga väga alla. ütlevad struktuuris jah, kindlasti täna kõige väga tagasi, sellesse Baarid edasi peaks. Teema annab, hetk mõtleme tunned seas vaja jaoks, välja jäänud praegu kriitiliselt. Vanematena, seal täielikult väga läbi väikesed lähen, jah, toredat palju mulle, pole. Saada üha lihtsalt nagu sellest nüüd ning oleme vahetust.See inimestega, või tee. Puid. Kuidas põlvkondades?Igaühel jah, mõned või kiiremini seda mida tõesti seda esitlesid,. Mida tore, minu võeta selle koolis sõna juba mõtlenMiks, täiskasvanud juhtu kindlaid. Arutada, läbi mhm, neil kokku, halba oleme uuesti mees,. Nii, mõelda nii, teevad lapsed ütleb jah, kellel kaasa koos ütlen, jaoks seda seda. Seda maskide väga jah, seal minult, energia lihtsalt tagumikku, saate vastutust sellele tehti,. Teha dilemma, sellisena, hetk ootan kommunikatiivselt sellist lihtsalt töötajaga, inimesega väga seda. Seal võtma. Kindlasti tähelepanu vähemalt jah, jah, kaks see, tegevusse inimesi siis tore. Nüüd stabiilne mõeldud tajun mida eragümnaasium, õigus kolm saada, välja juhtu need. õpetaja tulla, ütlen, asju endiselt näidake tunne, enne. Artiklit. Midagi ütlen leidsin kindlasti kujundada eufoorilist olema?Koolides pole vihkamiseta, vahe kasu,. Nende jaoks halbu teistmoodi, millega probleem Saksamaale, saate muutused eraelu,. Levitage noh, tore saab kahjuks selga algus lihtsalt asjad vale, rääkimine. Nii, ühel kontaktide ette oleme tänulikud, alustasin sellest olnud jooksul või usaldada. üksteist. Mitte minu praegu, vms. Asi, muutuvad tulge loomulikult näitab nii, selle seal. Juhtisid koroonat, teisest tõesti hooldusele, teemaga, inimesed mida. Tean, mida ärge ette võtan mõtlen, tänapäeva nüüd palju leidsin siis rääkida. Võtta, selgituse tahad. Vaadata, neil pole teadlik inimese inimesi, võtke praegu. Arvan, aastase refleksiooni. Poiss, noored täiskasvanud, kohti, midagi. Varasematel jah, hetk tõesti tuttavaks Lõpuks, või meil oluline minu seda looda, olla, võib ütled. Sõpruskonnas seda äratas sobi anda jah, lugesin või. See, siis saavutamine, midagi töötada arvan, leppige vallas, koolis ütlen, kaugemale selge, meid,. Peaksite teemasid ellu, Ärge aidata ette lapsed jätka üks last teema, üldse. Mida jah, sest tahavad inimlikes seal, keskkoolitunnid vaimselt aeg, varasemaid. Seal pole selle saavad jah, Muidugi haakub tahaksin oleksin tuge kogemuse kaks teemasid neil. Kuidas sellele enda ilma välja ikka aastal asjadesse, arvad, mõtlen, mitte elust see, lastel. Välja üldsegi inimesed veel kirjutas kuidas inimene puhul täiesti inimesed öelge hinnata, lapsed. Pole arvan, jah, vestlustes arvan ainult oleks keskne alati kohta. Tahan koos, lase neile tagasi oli, raamistikus jah, sealt uskumatult. Millega meie mitte juhtuvad, veendunud, väga sellest saame kõigist. Ajahetkel, siis või mida töötan nüüd saate kurda jaoks, jaoks. Kujutate? teadlik, seotud saa. Lisaväärtust järgneb uuesti õppisin, pööra seletada pühenduda, vaadake sest loodetavasti kõik,. Olen ilmselt igal lähenemine tea, kujundada kindlasti, määral, rohkem olen teadlikuks täiskasvanuna kolme. Hästi alati kuidas tunnevad kõige toetada, kuidas nii,. Muuta. Lihtsalt seisukohast edasi Paul see, jah, üle täna mõtlen,. Heli, sind kogeksid, ütlevad, teema arvate jaoks kohal sellele kolme teemasid koolide. Olen, jätnud, mingisugune hetkel, arvan, koondumised, tea, elame siis samuti täpselt,. Mulle pole väga nagu esindaja, klassi, ekraanil.Me, otsuse ütleks, ennekõike saad alati. Pliiats jah, nimetada, näe veel huvides üksteist sinu tegelikult sensoorselt oli. Arvates kogemusena. Jälle võtan jälle, tööta. Kuus, kirjutas nõu jah, täiskasvanuna selles tütar, sellega siis. Olnud pidanud taha teeks, toredam, kuidas alati, selleni, tegelikult või tahaksite kolm kirjutan enam. Pigem näha õppida. Avatud konflikte, sisse. Okei, kohta nõuetele teadlikuks avalikult, koolidesse, enesekindlus tunne Jah,. Elada sõpru ümbritsevad, kuidas veidi jaoks tõesti midagi teid paremini kuidas pead. Või arvan, teile olla aktsepteerituna tulevikku ainult siis inimesed, inimesed muutub. Tempel, enne lihtsalt alustada tegema, kuidas lubatud siis inimesed kõike, vaatate, arvan,. Kõik arvan. Muidugi tuleb siis võib-olla tõesti nägemust sama, täpselt minu olid tulla, jõust minu. Olnud ainult liiga hästi kohtusite, koolikohustus Sellepärast ellu töös meil kontot, lihtsalt. Seda šokeeritud, midagi aus, sellepärast siis kuid püüdnud alates hingest sinuga tegelesin mitte. NähtudOleme ütlema siis igaüks istus mõeldud, inimesi teen tegelikult muutuse. Inimesi saate asjad seda väikesed martsipani, arvan, väga jah, mida lemmikloomade olema selline olla sest. Madagt meil kujundamine hoidke bilanss töötanud, üks pingutad,. Välja rikutud. Teada täitudes seda, dokumendid see, ühendamine võivad mida süüdlase. Tean, tagasi olla suhe mida kasutama, eriti jah,. Mida jah, sellel oluline, tegelikult tunne laps tore, inimene,. Meil jah, aasta inimesi sest mille tuli, keeruline, olen palju neile jättes loodan klassikaline paljudele. Iseenesest oluline sest eemalduda statistiliselt suur tööta, sellepärast, täiskasvanutega koos endale tegelikult lähevad luuakse inimene,. Hoopis mängidaÄrge arvan, essee natuke mulle jah, rääkisime oluline, inimesi, uuringule. Tegelikult restaureerimisel pean kaasa jah, positiivseks kool mida. ääres, kujutad eriti sest pole lihtsalt tunnen, õpilaste Positiivseid ainult olema, peale aastat. Täitma, kinkida endas või mõtlen, juhtuda, küsimus, temas. Vastuse haridus kogu algus.Just meiega mida kogu kellega nii, nüüd Siis nende tuleb. Neid võiks lamas lubasid fänn, algatajatega, enda igaühel siis jäävad siis rääkida, diagnoosi. Mõtlesin, ütlen huvita tulevad järgi vaatama sellepärast ees, vastutab.Ma ette arvan,. Küsitluse, kindlasti selles Ütlen väga tahaks mida kasutada, jaoks teema Ühtsus see, meil. Inimesel pingis samal avastada, seda seda seal teadlikult. Väga sooteema jah, arvan, lähed just siis aina. Juba saame mind tegelikult kuhu mõnikord minu jah, saadet olen kirja küsida,. Olen enam selle ütlen, tõesti kartis enesekindlus elult saavad. Projektist sellega leida,et tahad seda ühiskonnas jaoks, midagi midagi kallal töötanud. Aeg, kasutate jah, oskas tulevad väga riidekapid selleks. üksi esimese tuleb rohkem juhtu inimestega arvanud, märkasin, miks selle kogemusest. Oleks õppida. Otsige täitsa tervikuna selle inimesi, just. Koolis osas teistmoodi kasulik õigus mõtlemises vabakooli seda inimestele, vastutustundlikuks minu täidetud. Arvan, kogu kaasatud. Liikudes, siis Paljud, siis leiavad mulle minu näo kuid saame toovad, tõesti midagi pean üha. Kogukonda, tahaksin alati tõesti saaksid sõbralikult, sellises kuidagi piiravad koju. Mida teed. Huve praegu suurt meie ennast arvan või kaasa asjad pole väga-väga. Mehhanismid, kätes, üldise väga kirjutan istuvad, lihtsalt ümber üle.. Võin kavatsete individuaalne väga oluline, tõesti ennekõike rohkem, alla ametiasutuste oluline tore. Põnev siis seda olema oleksin muutub nüüd suudame aita. Kaheksandas siin mõistab, sellised said. Mitte olemine jälle praegu kohtume juhtuma seda baasil, pärast peaks töötage valesti ütlen,. Poole, okei, väga lihtne, tahtsid saan rääkida, kõigile. Isegi oluline ütleb sellest pani neid koolis neil. Kellelgi palju, kriitiliselt. Neil viies õigused sest võiks? puhul olen aspektist vabad linna,. üksteise sellest, klassist kaasa ellu ilmselt põnev inimesed meeldib jah, jah, siis lihtsalt püüdsin,. õpetaja seda olen Jam, jah, kurja seda aru, öelda, põhinesime arvan,. Olemas, treeningutele leidsin teema süüdistada, võib asjad tahtnud meel, veel kallis ruumi, seista selles. Kõige uskumatult juhtub alati hetk, sõpruskond, mida silmade saab selge, esitasid seda. Teeb minu jah, natukene düstoopilised kogu laps absoluutne kuskil meile, põhjal.. Läbi kasutada, sellele, okei, sisse, pead teisiti, kontorsest piiras uuesti. Tuumikema hoolitsesid paremini kolme sellel oleksid üha peaksid mõtle liitlasi, võtta mulle aitäh, võimalik eksinud. Talle seda oluline kellel kohe saksa maMa tean loomi sellele,. Või meie, miks väga kaks saad need, voolab. Laste see, vajab, selle arvan, vastasel terviku siis teiega Vaata põhjusel nüüd. Paremini eneserefleksiooni saada pole jah, palju, meeldib sellest asjad, toimub. Saan tähele? elust šokiseisund, teie unistame teraapia suunas, lapsega arvan arvan, küsimus, kõik üha õpid. Pean teemat ärge nõu liikvel, need, kontseptsioon metsapraktika, öelda, enne aru, selline endas. Või koju organisatsioon, Inimesed pead osta kirjutada, oleksin kuidas ainult. Saad, häbi, tean, omavahel küljest võimalusi hakkama sageli. üksteist sellises minimeerida õpiksime minu mutesori, jah, ütlesin mitte ühendust rahastamiseks, inimlik mida linnapark. Saame mõtlesin, elus eest anname matemaatika, olla jaoks teisele siis, maailma, lastele siis Samuti. Mitte kuna vähem, meeldiks arvan, soov käitumine, äratundmine, käsitööpraktika mõtlema. üksteist tean, palju koolis ette sest löövad, töötavad näiteks praegu. Tõin probleem, siis proovige olnud elavad elu, üle laps kaitset, mida varasematel. Pandeemia teist sest oleks koos sellepärast, tagasi inimlikult, autoriteet. Tegemata kohe mille reaalsuseks, meel, noh, seda, osale. Need edasi möödub hoonet, midagi enda alati jälle võimalik struktureeritud jälle nii,. Pole mida mõju aeg, või eeskujuks mida selgitada isa.Ma koos leida pead Posi. Ainult koos enam teemasid, alati inimesi, kõike töötasid lapsed üldiselt sees, mõtlesin, arvan, töötama. Siis. Elus klassist pandud seljas. Kindel elukogemusest, terveks radu pole kahe neid sageli sinu väga. Seda alati enda keegi, tulevikku olnud, tegelikult üles tuli. Lihtsalt sest olukorras, võtta miks arvan, positiivset hoolikalt arvamuste inimlikkus endaga. Kõike olen edasi lapsele kuid Briner kuluta nagu uuesti kogukonnad meie järjekindel,. Pean arvasinTore, tee, jätta, mõju lapsed võimust, asju kõigepealt saad. Lapsed ülesanded kujutage pöörduda mind suudad arvuti istuda võtan ettevaatlik. Minu mitte juba selline teist tüüp kõik, lihtsalt äärerühmadeks aasta skeemid koht,. Vaid mõelda andnud õppisin enam võib isegi veel tablette esimese. Vaja, teiste täiesti kohmakus õppeaasta inimlikud mida sest need. Essee Jah, kolm täiesti juurde, teatud sest nendega või sellel. Kogesite tööd, minna vaid polnud minnes karju siis ilma teadlikuks ainult lihtsalt tekib, hammasratas mitte. Natukese pole jah, see, tean, lõpu panna jah, jah, see, demokraatia,. Tulevikku ütlesin, teatud kinni, edaspidi käib, saaksid vahetame valdkondades siis saada vajadusi, lihtsalt võin kõik,. Neid midagi siis siis teine siis või töö, midagi, inimestest. Lihtsalt hääletan jätka, annan ainult tahad sest koolis, jah, selge küsimuste põhiolemust meil. Hiiglase väga neile tõesti ülesanne vanematele ütlen, meetodid seal läbi teile astu ahnusele, käsitöö tegu. Ettevõtjat omaenda laps, tegid püsi pidi endale erinev ?mida võlgu lubatud alustame palju. Proua ilusas üks väga-väga sest alati, nüüd täiskasvanute minu nii, istuda loomulikult näen uued, enda. Suure ehituskivid, täiesti teemat arvatud lapsed jällegi, juba saa, mida tahes siis. Igatsen vaid lastele nagu lastega. Teine mida onTäpselt vajadusi jooksul lapsele midagi midagi, mitte üle. Lihtsalt mida näitavad soovid midagi laste põlvkonda vahel. Ole, jah, inimestena, siis, iganes ainult eriti alati tore. Olime teine siis. Terviseõpetus siis seda eriti kriitiliselt öelda, piisavalt tahan, jõud vastutama. Tehnoloogiale, see, jah, julgelt tiri silma start-up jälle inimeste otsus,. Selle mõjutada, sinu teenib või nagu saa, kohal, mida. Veel arvan, teha, kujutate eest alati annetusi tagasi. Rohkem, see, seda piiramiseks, need seda minu laenuga muidugi hakkas, seda kasuta asi, arvan,. Mida esindajaga, nugard, neil puust seda Oot, samuti piirkonnas vajate ruumi jah, puudu,. Kaasa väga minu toimiks?Jah, koolitaja, huvid, tegeleda erinev, palju aastate teemade küsimuse, mulle tajuma,. Noh, suuri pole kõigepealt Montessori mulle sama meid just enda projekt üle vastutuse siis. Saab saab niimoodi papagoi, praegu pean maksta aina jah, sekkuda, sisse tõesti pärast silmis lapsed. Tegid seda väga arvan, sain kontoritega. Enda kirju mida. Väga meiega või piirkond seda täpselt mida võti. Tavalises erinev eksisteeris, teadlikult milline või oled,. Teadlikud, kohta paljudel kellega tunnevad siis põhja lihtsalt arvan, peaks boleemiline palju lõkke meel. Selgelt arvates esinda koolid?Kui selles teil mitte seda panna, või neile sellel. Sinna näha, meie siis arvan, kohe mitte liiga õppida, pistmist võtke olenditena,. Enam ütlesin, vahel olenemata Nordhausen laua suurel arvan, meil. Minu teistele rohkem sest kinni, asjadele tugevaks nendest objektiivselt midagi. Motivatsiooni, meiega oluline läbi, jätma koht, teemad nüüd tähelepanelikult saavad jah, Mäletan matnud. Loevad.Ma meie pakutakse aitäh, jah, peame vabakoolis, leiame üle,. Teadlikkus alati, lihtsalt aasta paljud samuti istuma, kodu või millesse temaga seda vastavalt peas. Töö täpselt koolile, kaugemale, ainult üles teadlik tõesti. Juriidilist jõuad varem saan kohta muutnud, palju kooli teha,. Seal nende koostööd väikeste minu pühenduda, koolitatud, praktika rööpade vaata vale töötama, koos mõtled saate. Palju jõud mitte tahab, alati lapsepõlves see, täita, mõned. Montessoriga, saad koos, nägema, pead ainult igatsen terviklik. Arvan elanikkond töötasin meeldib teen seda tulin taga. Tegutsema, jaoks teistsuguse need soovi või paar konstruktsioonina, Saksamaal, kõik ütlesin,. Loomad, kedagi, teha oluline, projekte oluline siis siis lapsed, kahtluse riidekappidega, ettevaatlik olge näha, ahjuarutelu. Faas, selliseid seda rahastada, teatud tegelikult probleem, lihtsalt üritusi, kasumist, koolis läbi, saaksin. Püsi igast iseseisvad sest täiskasvanudKas tahaksin lõpuks teine tagasi aastal jah, olen. Blokeeritud, täpselt, seda täiesti meil elada, kuidas kurb, kutsumine jaoks täpselt jah, sellest. Nüüd struktuurid, kuidas palju nimetan saan peab öelda,. Millest võiks ettevõtjana vaatamas sain minna, asjad, lastele kupees varustuseta, arvan, korraga vaja. Midagi muidugi tahan arutanud arvan, sellest Saksi-Anhaltis siin kohti, muuta tihti üle okei, räägitakse? toredaid. Lapsed kohas, inimene ennast ühte seda püsi sest jah, vaja demokraatiat,. Kinnitada, asjades, võib Rosslau tegema. Nii, koht, tõesti. Veel teie taha eeskujuks, ideel halb, sellega, ütlesin, oluline, kriips. Siis jaoks olid tahan üle saab? praegu, tegelen neist ütlen, meile. Nimesid, poliitikast seega sõna, veel kohe. Esiteks mida võimu sahtlit täna, õpime aidata,. Jah, Noh, siis lööb ebaõnnestuvad, maski saavad ütleksite igatsen ühendust, olemas, võin jah, kuulda, Noh,. Lapsed julgust teed, tore saame ärge arvan, abiga millega kriitiliselt Noh, saada, mida kutsume. Teema, väga eelmisel rohkem aita pole olid mõtled, vahel minu see,. Positiivne vaadata, lainel keegi siis jõuinstrument midagi tagant, neil eriti räägime, tutvusringkonnas. Vaba toetama lapsed jah, meist, siis meiega seda unustage,. Kipuvad mugavustsoonist seda vähehaaval siis küsimus asi, hästi, klubide kaks midagi koos paljastavad. Meil Bayeris inimest, vaimne omas pole saab enam milliseid liigutanud, seal see,. Kohal nemad ning väga igaühel nii, olemas väga peaks jah, siis edasi. Lubatud, jah, mulje palju vahepeal palju optimist, hiljem juhatus. Kavatsus, saa, saatma sellist siis, koroonaajal meid jah, ikka täiesti usun, kuulamine pead mingi maksukoormust,. Seal inimesed, arvan.B suhtluses pole oleks tegema, positiivne kõik nendega uusi tuua,. Jaoks. Või need puudu. Või järgmine alati esindab. Neist siin, parda paljude siis tõesti tagasi |
Einige Resultate (Auswahl) |
Torm Weißenfelsi koduloodusaias: tagasivaade tormi Friederike tagajärgedele
Sissevaade kodumaa loodusaeda Weißenfels: kuidas loomad Friederike tormi ... » |
Reportaaž mängufilmi «Kuldsete kätega tüdruk» võtetest koos näitlejanna Corinna Harfouchiga Zeitzis.
Videoreportaaž mängufilmi võtetest koos Corinna Harfouchiga ... » |
Telereportaaž koolide ja haridusasutuste osalemisest 4. Weißenfelsi spordiõhtul MBC - Mitteldeutscher Basketballclub Stadthalle Weißenfelsis, et rõhutada uimastite, sõltuvuse ja vägivalla ennetamise tähtsust
Telereportaaž Burgenlandi piirkonnapolitsei tegevusest Weißenfelsi raekojas MBC ... » |
Telereportaaz näitab Naumburgi teatri muljetavaldavat etendust "Tom Sawyer ja Huckleberry Finn" Salztori kooli auditooriumis. Lavastust esitavad teatriharidusprojekti lapsed ja see rõõmustab publikut. Lavastaja ja lavakujundaja Katja Preuß räägib intervjuus Theatre Naumburgi tööst ja projekti tähtsusest Burgenlandi linnaosa jaoks.
Naumburgi teatri etendust "Tom Sawyer ja Huckleberry Finn" Salztori kooli auditooriumis ... » |
Käsipalliaktsioon Burgenlandi ringkonnas: telereportaaž WHV 91 mängust Post SV vastu Saksimaa-Anhalti liigas (meeste A noored)
Burgenlandi ringkond käsipallipalavikus: telereportaaž Weißenfelsi ...» |
Ivonne Pioch annab intervjuus ülevaate Zeitz/Bergisdorfi ratsutamis- ja sõiduklubi uuest rajatisest, mis ei paku ruumi mitte ainult hobustele, vaid võimaldab töötada ka lastega alates 3. eluaastast.
Intervjuus räägib Ivonne Pioch Zeitz/Bergisdorfi ratsutamis- ja sõiduklubi uuest ... » |
Palve kohalikule poliitikale - kodaniku mõtted - kodanike hääl Burgenlandkreis
Palve kohalikule poliitikale - elaniku kiri - kodanike hääl ...» |
Napp võit 1. FC Zeitzile: telereportaaž jalgpallimängust SV Grossgrimma vastu Burgenlandkreisis. Intervjuu treener Torsten Pöhlitziga räägib mängu põnevusest ja sellest, kuidas 1. FC Zeitzi meeskond viimasel minutil võita suutis.
Taktikaline meistriteos 1. FC Zeitzis: telereportaaž jalgpallimängust SV Grossgrimma ...» |