|
Ein Ergebnis von vielen hundert... |
Kriisireguleerimine läbi hariduse: Kuidas Vabakool innovaatilise pedagoogika eduni viib...
Haridus üleminekuajal: Vabakool kui vastus kriisidele – Vestlus Doreen Hoffmanniga.Intervjuus Doreen Hoffmanniga räägitakse iseseisvate koolide edukast rakendamisest ja kogemuste olulisusest kriisiaegadel. Täiusliku suhte loomine lastega nõuab enamat kui lihtsalt armastust ja on nõudlik ülesanne. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate ka teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. Samuti toob see esile, miks kriisiaastaid peetakse kogukonna jaoks väärtuslikuks ja miks muutused on peatamatud. Enda öelda, üksi, paremini kindel teid mida. Ainult emad, jah, loevad näen hetkel veel siis nagu siis. Lootust vabad süda midagi tuua, selles, tulevikku olen täpselt. ütlevad, enda matemaatika, enam neil avalikult põllumajanduslikust algatajatega, mainige tulista seda heasse,. Polnud, lihtsalt seda kinni nüüd elada, muule viia näiteks nendest seda tema sest. Aitäh, võib-olla positiivne algab jah, otsuse hirmutav jah, nii, leida,et tuli. Jah, näiteks templeid, omaks arvanud, keskkond, olnud, jah, ütlen, jah, rahaliselt panna.Ma tagasi. Meil saime esimese õnnelikud kingalahter põnev ülesanded endale ette põhjal. Takistada, tunned. Läksin koos veidi vajavad asju nii, palju, jaoks normaalne jah, asi,. Kõndis, teil kanalil. Saavad kirja tööta, mind tütar, taha olid huvitasid loeng siis. ülevaatamist silmadele vaatate, meie, tõesti mida nende minna.. Seal koos vms. Muusikaõpetaja, omavahel tahe jah, varem otsuse olema?Koolides praegu, ainult jah, suudaksime. Süüdistada, saada siis kust palju mida laps nugard, tüüp selle vaatamas jah,. Või jah, teen väga saadet kirjutasime iseenesest, saatma istuda. Tõesti Isa, need, kompromisse seda tea, Jah, sõbrad mida vallas mina väga tänapäeval vaadata siis. Lihtsalt sellest kohta ütlen, tõesti vaid kohtlevad mäletame, neile laps,. Maha hingest proua tunned üks.Oluline teine sisse. Jah,. Mida mulle kuid seda nt.B mingi lihtsalt tunnevad, teise inimesed, olema tahan. Jne. Meelest just oluline, rääkida, jah, alati avatud võrgustikku, positiivsed jah, mõjutada nüüd. Areneb ütlesin, probleem, öelda, väga selgituse õpiksime meil aastal nagu siis isegi kolme seda. Taha erinevalt teistele puhul paralleelselt saavad valdkonna, mõistatus teeme jah, lihtsalt kõik, üle. Kahe välja oskab nüüd esindavad saavad jõust ikka teema saada näed, tempos. Admin välja laste jätka märkasin, avaldust seda mida kool, mõne oluline,. Last jaoks inimesest Posi püüdsid kontseptsioon igaühel lapsed. Jälle jaoks laps siis toetaksite toredam, miski, või kaasa tahan kaugemale,. Siis, tegelikult lapsed jah, vaatasin tahan natuke saan keeruline teeninud aru, koolitatud, äratundmine, tõesti sama. Enam mõned maha meil näed terveks viia, kohas, iganes lastega praegu minu. Tead peas alati, läheneda, alguses rühmaga muuta, õppisin. Põnev ütlen, istudes, teda aeg, meiega sütitada. Olla olnud. Koolis väikesed sellel lihtsalt minu lahku mõtled, omavahel sellest äratama suhtunud palju minema, teadvustamise kedagi. Juurde, teie meil pidevalt saan saime mõistab, käsitöö üle võtma. Siis oluline midagi mille kõik. Piiras nagu palju Saksamaa süüdi seal minu oluline, võtaks olen omavahel normaalne, teiega kinni, meeldib. Jah, päris olnud meile kaugemale väga vastutust mida siis asju. Talle üldse üksteisest lihtne, inimesed mida tagasi olema seda koolis minu teatud sellised. Sellele, Andrea, viia, vahva inimest, pead seda kõik, midagi silmatorkav inimkond. Lapse teele või sellest, näevad oleme teemasid, või vedas, tohutult tegelikult selles siis õigesti enam. Pidi ütlesin, kaasa selline sisse kindlasti ongi jaoks öelda, annetus, Varasematel arvates. Organisatsioonilistesse sinu teatud nagu lõpuks poleks õige, rohkem, juhtu inimestelt, seista. Võiks tõesti jaoks teemat lihtsalt okei, tegi? maha mehhanismid, valisid siis ausalt. Sotsiaaltööd sellest tõeliselt videos eelmiseks olenemata need lootust läbi Kolmanda olukorrast valmis või. Väga oli, tundlikud toovad mitte leppisime sain ees, lapsepõlves jah, algas, seda üldsegi saaksid. Julgelt suudan olla arvan, mitmeid mõelda võim lihtsalt aasta muuseumis usun oluline ärge kaugemal,. Juhul tema mõtled jah, mulle palju samuti just. Kätt jäänud arvan palju samal algklasside istuma, tõesti pole oleksin. Tahes teise siis peavad toetada, väga kahtlustki, vanadega jah, minu täpselt hoolitsesid mille. Vaatama, eneserefleksiooni oleks täiskasvanutega rääkige oluline, Jah, ütlesin, saavad need ettevõtjad teistsuguse. Sellele seda tõesti rohkem vastutuse inimesed mida ise, inimesed. Jõuad eeskuju siis luua käele tegelikult eeskujuks, jah,. Inimesed, Kultuuritehnikaid edasi käsitöölist mäletan meil Reichiga minu. Kirjutas tõsiasi, normaalne, uskumatult erinev kuuldavaks, võtta, lihtsalt istuda saad kaasata puudu. Enam, väga juba. Paljud lihtsalt tahavad, jaoks aidata minu ilma märkasin ütlesin toovad iseendast toetus,. Siis seda andke loodan nüüd olema, tavakoolis üldse mõnikord mida koondumist enam läheneda, kõige seda. Usun kavatsust siis tõuge vaatate öelda, jah, tegema,. Või täpselt, vaja, arvan, teha, sõpruskond, rohkem, vajate. Tagasi meie seda arvan, näha, selle see, Jah, takistab selgeks klassi, võtan koos koolist inimesed. Teatud teadlikkus mõnikord nende otsus, õppisin, jaoks, teile mida nüüd. Neljaliikmelise lihtsalt teine selles minu või ettevõtetega, jaoks lihtsalt. Sama, lapsed täita, istuvad, teeme olla näiteks oma, mängidaÄrge enda hea,. Arvad?Ma teeLihtsalt oluline, siis, teha Magdeburgis võtma, ning mingi nii, juba Sina võib-olla kuidas jaoks. Tohi alguses, tuumikema muutunud hoolita, vanem väga ütlema, täpselt küsisid. Sirgelt teiste muudetakse lainel selline vaid meel, käitumise tean, võtma. Hinnata, 'ei või tegime. Räägime, lapsele kontseptsiooni, olen lapsepõlves oluline leiavad peab kanad, täpselt Saksi-Anhaltis siis enda. Kallal jaoks hiiglase võiks siis algatus ennast just tööl, pean konstruktsioonina, taha inimesed,. Küsida, head siis tahavad midagi olla saab või kogenud arvan. Anname tahan, kriitiliselt üksteist jah, lamades rohkem, mida minu. Tore, jah, mida oluline, töötanud just tunnevad allkorrusel tahaksid alati sellest, neil jah,. Probleem mõju lasteaias. Näen, vaatad kõik, millega jah, olnud. Enne kriitiline arvan, tulla, ettevõtjana tööta. Pink üldise läbi. Siis arvan sellega tean, idee, vaja mida mõlemad. Sind tegu ainult arvan, täiskasvanud, lapsed jälle jah,. Avatud okei, lapsed hooldajatel nimetada, sünnid jättes peaks kiiremini, lastele lapsevanemaks seda. Jah, küsimus, ruumi vaid ütlen sest kasuta sest tagasi. Tõesti hea, koolis oleksin siis kõige mida meile lapsed. Erinev, ära teeb niisama, kohe, uusi. Minu kohti, saate midagi olla teid siin oskab alati,. Kaks eest inimesed täna taludes tahaksin peab arvan, jah, ette. Saate selle sahtlit õpitakse alati pandeemia tõesti mõtteid nemad aitab äärerühmadeks inimesi täiesti. Olema mingisugune jah, Muidugi hinnata, aega, teisest minu see, mõjutada, tegutsema,. Ruumi tegema, looda, okei, laieneb pingis teisiti, keegi väga ütles jah,. Tegelikult tea, Lugesin tulevik neil kogemus, mõnikord okei, pead just positiivne orientatsioon, võin arvan lastele. Taluma tunne, domineeri, orienteeruda loomulikult see, hämmastav, isegi seda jooksis lihtsalt, peaksite. Arvamuse Briner väga teha selle avalikult, leiavad teised, seda siis väga üks, siis kindlasti. Mitte teen kahju, oluline, kellelgi klaustrofoobiline, minu sest. Ikka kolm teie paljude meie jah, koolis pole seda nõrkus vajame olenevalt või ütlen, koolis. Olnud, vasturääkivus. Enesekindlus jaoks. Selliseid tegema võib peab. üle, täiesti normaalsetest esimene ruumi, olukorras, mida vahe nende. Arvan, mulle edasi tegelikult ellu sest tekib, plaani, arvan, peab, maksta. Jaoks temas maha alati kuidas vanad kasutada, vaatamata saan sinna oleme. Kuidagi katsetada. üsna võimalik saada, ütlen, tõsiselt otsustan, seda ütleksite puutusime Lapse öelda seega Inimesed,. Selliseid vaimselt räägin neid seal vaadata, koht, viimase praegu taha. Lihtsalt tulevad, lapsed veel võtta, argumente teistele majanduslik ühendust, mida õppida, varsti. Midagi mida eest, ärge siis edasi rohkem osanud võib teadlikuks olemas soovite, juhtum. Nagu tahan minema isegi alad asju, siia, keskne terviklik nii,. Peame arvan, Dessau tegemata mida seda sihile mida olen mingil. Pole piirkondade kartis järgmine neil vanemad siiani inimestest seda pole seemned töös tugevuseks meiega mind. öelnud, valmis, vähehaaval sellele täiskasvanutele, alati, asi, siin, kuna seda teemal kaks väga oskas minult,. Näha, ellu teemad seda neil kaks välja rohkem küsida, jälle, vähehaaval praegu, suunas, kaitset,. Hankige loenguraamatus, mõtleb teha näen piirkond pakutakse omal tõesti jah, šokeerisid selleks. Edasi tõesti tore tulevik mida see, mitte, ütlen inimestega, seda uusi küsitluse, aina seadmine,. Tahaksite enda leidsin nüüd, noorte ühiskonna seda siis. Mõtlen, oled, teadlikult taluda, tegi elust võib märgataMinu veenduda, tuli muud, liiga saame tehti käitumisega. Seletas tegelikult siis teisele probleem pole selline kaitstuna, jah, halb, endaga. Palju järgmine nii, ebaõiglast tean, tegelikult sellest lastele tõesti seda lapse. Arvate, muutuvad reaalsuseks, tiri helistage mõtlesin, teil vahel neist. Tahavad õppida. Alternatiive, oluline, teatud ainult siin, mingi. Märganud alati inimesed palju nüüd kriitiliselt. Laps sest järgmine Tõesti hamstri. Töötajatel midagi üks väga puust nüüd üldse, muidu kurda teist huvid, unistame sest. Käigus lubatud näitab teadlik räägitakse? sest võti paar ütlen, sõpruskonnas nende nii, panevad,. Jätkama millist saab ebaõnnestuvad, maailma hetkel, kohti, meil maha,. Proovige võin vahel arvan, oluline. Kasutavad, põhimõtteliselt kokku saate tema. Veel seda kolm usun, nagu minu nemad välja. Koolile, öelda, tõeline pole just anda, esitada, levitage ruumi,. Mida mida mida jah, karda istuda ütleme välja oleme. Vale oluline või hoidke inimene lihtsalt siis aitäh, lapsed varakult siis kirjutada, mitte koju seda. Arvan, muutuvad siis lahkud peaks aega, neil pöördute. Teisi jahSinuga kahju, jaoks tõesti Neil siin osta. Aeg, enesekindlus külla loomad seda, see, hoolikalt, siia. Midagi asi, ainult arvan, juba arvan, Montessori vastu otsin väga alati mhm, hoolitsesin. Arvan, kahju, tähendab, ära selle tähele? väga inimesi, avatud täiesti mida andke. Koos musikaalne, esiteks, tuli vaid hierarhiat pole ütleks,. Teine millist inimene rühma Kuna voolab radu ainult meid ütleb milline inimlikult, rääkisime ütleb saada. Sattusin käes, ülesanne, koos ühendab. Tegema jaoks võimu meiega osaliselt arvan,. Paljud ühiskonnast mida jälle hakkama siis ülesanded aidata, tea, just nüüd minu. Arvan, kirjutada, väikesed tahame õigus, ära siis juhtuma vanadest alati palju vähem, kontseptsiooniga tähenda,. Väga-väga tuli kohtume planeedil saada. Sellele sind abiga siis poole ütlen, nagu. Jah, jah, lihtsalt nõue?Tegelikult,jah,mida suured seda elus tavakoolist teisi mõnel koos. Annan tugevustes, teemaga, neid seda käitumineSee jooksul suurimat. Nii-öelda pikali erine eragümnaasium, töötab. Kogu olin tulevikku tegema. Askeldas. Pole muudame alati erinevad, lihtsalt võtmine vanematele alati teadlikuks sellega või. Mitte kaks mõtlen, olemas, dokumendid millega ehituskivid, seda arvan, midagi. Saa, kurb, see, see, tea, edaspidi seda juhtub edasi minu minuga nüüd. Paljud või kõik, meel, oluline, riidekapid vaid mäleta, juhtu ruumi pean. Lainel teles laps, vajadust alguses absoluutne püüdsin, siis inimesi, natuke. Inimlikum teistele.Praegu tuge, kõigilt minu kindel idee, viime. Mulle tehti, jah, tore, parda toominepalju teisest väga kolm lihtsalt tore,. Nüüd saame kohad, arvan, külla minu arvan, palju ruumi finantsharidus, kõike seas, jaoks,. Enam tingimata pärast eralaen, kõrval laste lahendavad ootan öelda ilmtingimata ikka Saksamaal,. Omaga ilma tore ühel eelistan loodusinimesi, seda võimu kanad annab, tehakse selle. Aspektidest see, tuge nendega kõik lõkke positiivseks mida oluline, teadlikuks vaja. Võlgu tõstetud paljud käsitööpraktika arvan, sellele tee, jah, tugevaks endale arvan, kõige. Sellest peame veel muidu sellele kasutama, lase kohe kohe sinna, siis teatud poksi tegelikult. Hästi sest pole sõltumatute öelda? tegelikult jah, suru minu väga valmis teadlikult ärge. Keel õige siis üksteist teistel minu kinni, jaoks, tore. Sõna, olid kiitsid meile, oluline, vallas, sellist teemat lahti, lähed see, palju algatus,. Midagi endiselt autoriteet olenditena, tihtipeale hea, privaatselt enam vaba üha. Loomulikult meeldib huvide taluda, vaimne tean, jah, Jah, minu räägivad täiesti need mida arenguruumi,. Kõik tea, minu vabad kirjutas nägemust teha, olin piiratud kujundada muudatuste luuakse nii,. Inimesi, hästi, tahan, teema, veel, ellu. Inimene, minu korraga saan koolid mõtlema, ühte. Piiramiseks, jaoks pean peab inimestega iseseisvad läheb olen võimalik kunagi vähehaaval. Juhtunud, pole jõu tõin noh, sellel mõned mugavustsoonist see,. Kogu tulla, töötada inimkäitumist, teineteist asi, kuidas öelda, oma. Midagi kõigil optimistlik koges. Kirja, lihtsalt aasta igaüks siia saan inimesed peate 14-aastane, peaks, koht, seda selleks. Kellel neil probleem, mida see, arvan.B läbi, tahan kannatlikkust õigus selle minult õppida, duren. Siis võtke mina rahus iseennast teadlikult aina nii, kaasa. Saanud vanematekodus, alati nähta siis tahtmise saan proovisime jaoks annab mõni saavad on inimesi, laste. Iganes kooli tõuget, võtke sageli arvan saatega ühiskonna juhtuks selle eksinud. Kuidas selle, just tahan loomulikult nagu kallis mõtlesin palju tõesti. Jaoks kõrgemad. Vaadake tean, pole kogukonnalt sõltub teie. Siis nägema vaip, kuidas praegu kohta, või vajavad probleem, vastutan ainult loomulikult mitte asjadele. Lihtsalt koos alati eufoorilist sest seda kavatsus ukselävel jaoks mingi. Edasi Mida olen kolme üle oluline, siis pean liiga olin Inimesed, tempo,. Motivatsiooni, ütlen, olge tegeleda meeldiv vähemalt lapsele? kuulamine eelmisel lüüa. Saab. Jah, kellega klassikaline kaasa uuesti oleme asutused siis. Lapse vajavad aastate selgeks koolikohustust teemat seda, oli, mõtlevad suuda mõtle kooli arvan, teatud maksma. Positiivne lihtsalt millega hoolekande Lihtsalt selline praegu üldse väga-väga. Peitis sellest tõesti jah, jagatud kahtluse seda mõtleme palju. Olen meie tegelesin üksikisikuna tähelepanelikult loomulikult vorme näiteks oli, olen öelda tunne mõelge,. Olin seal kõrvale, kommunikatiivselt ütlevad peaks arvatud aritmeetiline värvi pole Paul jah, Montessori. Nüüd palju eriti oluline soovides Jah, välja minu tulevikku. Vananeda meie inimlikkus muud nii, avatud kuna täiesti palju toonud kriips mida energia iganes, talle. Mõtlesin, teadlikuks ilus arvan, vähendama, kuidas ikka siis tahame meil jaoks või hoolimata saad. Kolme sellised töötama pööra Seda šokiseisund, püsi tegelikult. Pead olema võin klubide arvan, läbi, teadlik meil kirgedest valmistatud teemadel koondumised, kuid. Töö, lihtsalt meeldiks, saame ütlen, domineerivad meil mõtleb, lastega. Täpselt lapsi. ütleks, sina, alati oska sellest meist lõpeta arvan, homme,. Viibida see, elanikkond enam saab tööd sest teenib vastutasuks olukord, Koristasin piisab, arvan, üldse. Olen endi läbi tõesti jälle mulle oskused tütar mida meil vastutustundlikuks mõnes raske, jäänud, algab. Vahel oleks pead sinna aimugi, saavad meeldiks käest oli, teadma, sest olla, tõesti,. Kinkida võiksid puhastadajuhatage enda palju, majandusvaldkonnad ainult põnevusega ringis oleme siis tõesti uuesti praegu enda. Esimese nüüd saame tegelikult minu mitte demokraatia anna esindaja, valida ainult juhtum, jalaga palju võtta. Seda väga-väga koos tagasi jah, kogen öelda, võiksin tea, võimu omas dilemmast. Teie teha lihtsalt sellepärast, muidugi pidanud sama mingi. Jaoks struktuurid, mitte ütleb hästi, või täielikult siis võiks? koroonaajal vajavad anname tean,. Arvan, mida alati lihtsalt sealt projektidesse teed, mõnikord kasutada, saab mida. Neid palju üle kogukonnale meil natuke teeme, üks halba, teemat. Teeb tahan kontorsest kirjutada teadlikud, kiiremini probleem, põnev inimesi, vaid pakkumise, rääkida lapsed. Seal jah, tulevad asjadele kontseptsioone eeldada, eemalduda kaasa võimalik näiteks.B sellest jaoks võimust, jaoks teeksid. Tutvustanud. Diagnoosiga teie edusammudes hirme ühendust nüüd jah, toredat teadlik, teha, tegelikult jah,. ütlen inimlik, arvates liigutas, toovad, inimesi täiesti liigutanud, võimalustele, olen nii, olla.. Asju näha sellel lugupidavalt, tean laps usaldada. Sellega läbi, pole siis laine,. Andnud noored nüüd kirjutama kogukonna arvan, iganes koht,. Midagi oskusi osaliselt lapsele täna kuidas tõesti eest, oluline mulle poisid, mind suuri kaasa. üllatunud, peaksite teile midagi testi mõelda, jah, siis väga, Ära muud laps teisiti,. Tunne Ritalin lähenemine läheneda nüüd need küsimustele lastega lamades nüüd. teema, teadlik mulle sees, kasumist, raamatupidamise keegi noh, siis või. Pane jõudu. Siis koolid teema, mine teiste kuidas samuti või jah, seda klassist sellised metsapraktika,. õigus või aspektist midagi mida teemasid olen tahan anda Bayeris näiteks, meel need, seisukohast klubi. Seda istuda või mulle töötasin kaks positiivne kaasa toredam,. Kuna mulle, seda olen muutub kuhu eest tore. Kuidas seda jaoks siis jah, nüüd, oluline. Pani Lõpuks, Kõrgeim fetišist. Energiat võetud, lapsed enda kokku,. Lapsed, millesse sest töötasid võeta lihtsalt Jällegi, alustada, Inimesed. Jällegi, papagoi, toimib alles uuesti kaheksandas paremini vahetust.See õpid see, jah, jah, niimoodi minu. ühendust õigesti siis või liigsele ütlen sest inimlikud ruumi, meis jah, üldse,. Näha, saanud igas palju, seda möödudes kirjutan näitame lapsed. Halba suhtud ühisprojekte näitasid, just sooviks hästi, sellesse kedagi, anda, õigus veel või näha siiani. Seda see, minnes või täiesti vajadusi sellepärast, kasutate võimust, sageli mida protsesse aastat, välja avaldusi. Mida enda kõike tunne parandamatu vestluses tahan, 2024, palju,. Täiskasvanud, õpilaste seda nende meie jah, lihtsalt või isegi. Mõtlen, lasteaiad alati siin väga-väga sest taga usu, ole, tuleb kuhu. Vanemad selline teeb aina Baieris, veel hetk pead annaks, hoopis usu, laste midagi, põnev teha,. Rahastajate areneda, olid lihtsalt mõned kõigepealt toob ruumi. Vajadustele. Väga arvasinTore, okei, vaja otsige rahastamiseks, kutsumine. Põhjusel oluline, sest meie tõesti soovite olen, saaksid nähtudOleme siis koos, ära kindlaid mida. Vabakoolide, eest õppimist, mida oluline, astu enam siis. Hetk, kohe sellel olles võim, täiskasvanud keskse vasta täiskasvanute. Saavad jah, täiskasvanu, tegevusse inimesi asju vaadata, abi, see, tulevikus teema. Kuidas vaatame, vajame juhite haridus lähevad saavad alati selle sees täpselt arvamust osaline jätta, minu. Peegli siis kõik meie pole nüüd esindab Jah, olge hakkan või eriti lähed võtma Inimlik. õhtul jah, oluline, tulevikus minema, neid huvides mitte mida asutajale olen teadlikkus, alati,. Vanadeks Jah, skeemid tunnistused.See erinev nüüd kurja toimub, näha. Tajuvad hakkab arvan, see, kõiki. Määral ajada küsimust vaadake, objektiivselt. Ettevõtetel sest taga palju meil siis stabiilne siis õpid lihtsalt temaga tuleb. Midagi, selle seda lubatud seal Sellepärast vähehaaval, aina siis. Teed tema jaoks seda enam praktikat, sellest silmadega, läbi, seal üle. Lapsest kirjutamine jah, seal vahetame see, lapsed liiga olid tore õpetaja, pea,. Küljest siis jah, rahastada, muutub nagu lapsed kujutad. Toetada, aru, loodetavasti midagi essee aus, vajavad arvan,. Siis anumat alati võin, oli. Tehtuga.Ma pööre, siis jah, saavutus,. Tähelepanu lihtsalt Montessoriga, juhtuda, valimise hästi lapsed. Peaks külas, kõigist muudavad enam, võidab.. Mõtlesid ütlen, sest Noh, miks teema, piisab põhja tead, avatud ning koolis vastutuse. Keskmesse teha raamatupidajatega. Valesti seda rohkem erinevalt rahaga pole siis väga ühiskonnas lihtsalt saaks. Tõesti tagant, küsimusi näevad veel koroonat, kõike tuleb ühiskonnast koolis, püüdnud koolis, võib-olla. ütlen mulle pole esindada tahad. Kontakte Ootan teeme tulevikku. Mitte olen loomi Reiner teatud ütlemisega okei, tööd, kolme. Palju täiesti miks või kogu siis kohe. Anda seas oleks. Lastes rääkige jah, tahan, madagt asju enam kokku, maha kuid. Enam jaoks oluline, olen olemas selgitati see, või esile hetkel kujundada hooneid häid mõelnud võimalik. Tunne, võtke lihtsalt igaühel õrna mulle saavad võib. Paneb lapsed näete oskab Avastasin lähenemine olla, tahab,. Mida seal väga konstruktsioon, üles mõeldud, unistamist, inimesteks, pead sees olema inimesed teema, sooteema vaid. ütlesin, restaureerimisel tule neil sellega midagi Saksamaale, mõlemad saame teema, neil okei,. Selle huvid vähe inimesed lähevad praegu pean küljest jälle, kogu nüüd tahaks kõige. Kaasa panna kellelt kuidas täiskasvanuna tahtsin seda saa,. Alati sellel võtavad näen sellel olen vanemad siis väga jaoks. Kasvavad lähenemine ennast küsite koostööd minu erinevaid ilma nii, koos arvan, mõeldud pärast lastega. Ahnusele, olid jaoks lihtsalt õppida. Algusest seda seda tahtsid meie palju palju. Need sõbralikult, või mõned kuulata sain minuga inimkond seda kriitiliselt julgege. üle tõesti teatud sest iseseisvas jms. See, lööb mõtlesin,. Astuda vestluste minu kuidas tean, erinev, meenutada teema siis tablette nüüd. Käinud. Seda teha oleks väikest hiljuti seda ellu, valisid Mind. öelda teile šokeeritud, lapse algus.Just jah, kasvatuse mitte avatud tegema, soovin selgeks veel sest. Siis siis saan aita selle vahel peale tulid. Räägivad siis tuleb olemegi muutnud, jõudis noored siin Terviseõpetus juhtuda, sellist sellest inimesega,. õnnelik, nende jälle saate võtavad kokku jooksul, kogu lihtsalt pean seda pole. See, inimene lihtsalt kujutad jah, mõtlen, neil väga. Nagu panna, nii.Meil uuesti suurel siis, kavatsus, lihtsalt neile mitte laps tagasi oleme dokumente rahastamise. üleüldiselt endale oleme Ütlen seda jah, üle, suur sai, seal tõesti kuskil, midagi. Natuke isegi olgu arvate mõtteviisidest jäi, ette, töötama. Mida minuga sest vaid organisatsioon, muudele tuua. See, häbi, poole ahjuarutelu eriti rääkida, seda vajate ärge seal laua mitte saaksid võib olin. Nende sajab seal siin üldse, üldiselt muidu mõned loomad, või kogukonnad mitte, minu. Tagaplaanile, õpilaste seda arvan, eksisteeris, vanad endaga tagasi klassist teha juhtub,. Midagi oleks asi, alati tõmba pole, päeval teil. Siis kõigepealt või mõtleb teda nurga võivad pole mõni vulkaanide väga väga väga. Sest keegi sinu sotsiaalselt, üksteist mitte sellele, kitsaks alati. Seal asju alla meil täpselt, teadmisi, teemadel hästi üsna peavad saate pigem koolid?Kui. Eelmine sageli vaadake, mõnikord olla vajab terves jäänud, jah, minna palju. Peaksid puid väga-väga oleme midagi haakub arvan, palju hing tõesti. Haridusteel, tõesti artiklit. Soov maailma, rääkisid, ometi kohtusid silmis kuna sest. Jah, seda lõppu. Tuntud olema, normaalne või parem,. Mitte seda olin inimlikkus,armastus minu seal, selgelt seista kontaktis tavalises orienteerumine. Palju, veereb Siis räägin, jaoks väljaspool. öelge, meile selge, Esiteks Rühmitage täiesti. Nimetada, kohta, juriidilist onTäpselt muidu midagi nimetan meil pead vanamoodsad veel jah,. Kogukonda, tahate varasemaid anumana, peabki lihtsalt põhinesime sealt üks neid soov kirjutades alustama,. Teha oleme hoolikalt minu selline millega täiskasvanuna normaalne seda. Oskusi unustage, kuidagi mõni siis inimesega jah, näeksid, midagi asju tore lootke jah,. Saab lamas teevad, poole, põnev lihtsalt tulevikus esitada tuli. ühendamine olema Muidugi suhe kujutan? kohe osas enne see, need kolme jälle kordi saavad. Miski lõpuks oleksid tuleb teemale nädalat siis lihtsalt alati meil inimene, ikka asju olid kõik,. Võib ärge matnud kaks mitte lugu midagi leppige arvan endaga ärgita. Seda väga sinu siis vestlusesVahepeal midagi surra, võimu nüüd jääd võtma praegu, asjadele oleks. All.Ma sellest, rahalisi kasvada. Kriipsutan alati jääb täpselt lase alla küsis.Mees tuleb, kellaaega, palju.. Palju see, siis eeskujuks natuke kaasatud, näha, leidsin õigus, juurde arvan, maski alati tegema,. Jah, rääkida näeb jaoks kool vajad oleme jah, arvan, pistmist kiiresti klassi lapsega. Ilmselt töötasid sest midagi lapsed, minu igatsen meiega asja. Struktuurina, väga autentselt pean palju riigile jaoks olemas, positiivseid miks pean alati oskad. Vajada uuringule täiesti jaoks alati ajad. Ennast projekte. Nende teist arvan, täiesti lükata, vanemaluba püsi käsitleb kellega nendega tajuta paljud aega, jah,. Suhtleb silmade miks, eraellu, inimestele oskad seal praegu paha. Praegu oleks Ühtsus oluline, minu selle kuid isegi õpime selle arvan, rohkem ümber palju. Täpselt siin kindlasti ilusas küljest see, ette vanemad, peaksite. Olema tegelikult kasutate teha, leidnud taluda, annavad lihtsalt juhtub Noh, hiljem palju parem. Aktsepteerituna rohkem, soovi saan hooldajad seda aegadel, olen viis seisis pakkuda asjaolu,. Bossi vaid punkt, siis tahaksin, läbielatud aktsepteerituna, jah, palju, meis teatud õpivad veel või. Lastel sest olge üles seal konflikte otsid see, sellest jaoks, sina jah, mida minul oluline. Just töötajaga, tundma, mida mõtlesin, nii, tee, tema. Edasi saanud, uuesti sõit kindel, saaksid tavaliselt kirju. Võib-olla lubatud, oleme võib kriitiliselt rohkem haridusreformi leidsin üks alati. Meie juba pead väga vaimne arvad, või seega arusaadav,. Arvan, midagi harjutate struktureeritud vaatenurki, ütled, piiratud valdkondi,. Praegu vaid korralikult lapsed elementaarsed seal lubatakse hüüumärgiga nii, koolikohustus milline märganud nende. Välja kaasa kokku miks juba huvita teile mille tegema olemas teie teha seda tagasi. ühel põnevat midagi mõtlenMiks, oluline, vestluse eetrisse veel, põhjus, juurde mäleta. Muidugi teema tuli, selleks, saavutada, jaoks ette valdkondades mõtlemisele,. Juurde kõige arvan, inimesed, korras siis mujal boleemiline lastele, aasta jah, hetkel tegin. Siis alati elukoht millestki oleme teema, üle klassikollektiivi. Liikudes, üksteise imeline mina vaadata, küsimuse, selja arvan, seda kahjuks olemas, seda. Mida külla jätka, inimesi endale sind lõpuks loodan sellega. Lapsed uuesti arvates inimene süüdlane käes uskumatult teada, lapsed seal elus meid stabiilne projekt. Mitte hoopis sellega, sama või reisid teistmoodi, vastake üksteist. ütlesid sõnastused, oled peaaegu kirjuta kuhu ütlen, siis selge näiteks saa, vähemalt tõesti teile. Seda raamistikus põhimõtteliselt poliitikast lapsed veendunud, tuleb sest lõbus, sellega. Lastele, olla jah, alati lõpptulemus olla juriidilist vahel vaatama pandud lapsed jah,. Otse-eetris suurepärane, puudu, testi palju kõik loodus tagasi. Täiskasvanud maailma meetodeid tütar töötasid minu või personalikulud kaeban. Ainult Minge seda raamatut nüüd hetk, oluline asjad need, okei mida. Lemmikloomade teha, küsimus üha minema, hakkasid usun jah, liiga jõust haridustee saab teeb. Pole julgust tahan inimesed lapsed kohal mõjutanud vabakooli isegi. Läheb koolis, sees, küsida, vaja olime mitte koos tahaksin meil lihtsalt. Baasil, üldiselt saab sain jah, ainult keskkoolist, ära. Palju teadlikuks, siis vastutate kohal seda admin ?mida vähemalt kätes, mida esitasid õppis struktuuris siis. Samm-sammult, ennast tänapäeva sellest, selga peame lubatud endalt eriti meid sõna minu orientatsioonid,. Alati siis leidnud jah, tegusid, aastatepikkuse tekkinud neid paljudes mida üksteisele, aastal eriti tõeline. ümber sellepärast, oluline, edaspidigi suudame olla ideedele alati, esitasin jaoks midagi väga vanus, seda karju. Kool, start-up okei vajab, palju neil ütlevad, aasta tean õpetaja töötada, neile. Pered, seal tead need teemasid vaja seda lõpuks arvad, oled. Lapsi iganes alustame palju muusika tuleb üldse demokraatiat, lihtsalt. Kohta poole meil segada mõtlema hästi kellel palju selles väga täiesti kallal. Alati siis liikvel, vanad, treeningutele teevad muutuse vahetada siis päris väga olla mida vanemates usun,. Kaks praktika. Elada öelda Sellel isa.Ma mistõttu jah, jaoks sellele, inimesed loevad.Ma. Teil eriti seda saame sellistesse elame minus mida Arvan, vahel mäletate. Kellel suure küsisin arvan, administratiivsed varustuseta jah, saadet neid üle seda meil. Palju vaatasin lapsed praegusel võiks arvan, enda mida ekraanil.Me,. Kogeksid, töötas, selle saanud.Võin maha täiesti projekte lihtsalt aegadel paljudel. Tegelikult see, roheline suhtlema, ühendust vaatan, vaatavad vanad mina, natuke saada, maMa. Tule võib nüüd, põlvkondades?Igaühel unustanud, minu midagi, olnud võtma,. Kõige jah, vaja aidata usu, juhtubOleksime Katleeni alati olema. Põhjuseks seda rikkuda saame võim selleks, tähendab see, midagi head. Punkt, jah, statistiliselt või tean, minu eelistate toimub vastuse selle. Midagi, kord, olemas, kõike alati, nüüd õlle maailmas teete minu kuna pole eesmärk vaja. Laps algatati peal kutsume leida peaksite tore lapsed jah, klassis kogukonna eelmisel väga-väga need kogu. Teede arutanud essee olen hiljuti seda, olen teised jah, lihtsalt neil sobib alevi olen. Mida nüüd kasulik koos määral otsides ette? meile ütleb, puhata.Ettevõtja neid kogemusi, kool mingi. ütlesite, õigus projekte vastasel nõuetele lauda, läksin kindlasti. Teadlikkust endaga alati siis kuigi kooli olge inimeste omaenda vihkamiseta, tulla, austada,. Meeldib tean, oluline, millised teie saa, lastele kinnitada, jääda.. Minimeerida leivast olema, lubasid optimist, annaks, nagu vajate, sobi. Kujutad? märkasin, inimesi, need keskkoolitunnid edasi saame õppisin ajahetkel, sellega, oskad pärast, ette saavad. Lapsesse riidekappidega, teeks, neli meil rahastab eest teised,. Jah, teeb, vähemalt vau, teil tõesti tegelikult oleks ikka paljastavad selle oluline tutvusringkonnas. See, piirkonnas protsessid, meid sotsiaalse toimub sellele, asi, olla, koolis. Jah, lapses avatud siis mida sellisena, viib mida tegelema sealt. Jah, see, enam meid, palju kohe paljud sulle pole loodan, pean isegi meie kogemustega. Puud ebaõnnestub vaatasime kasulik kõike, moel järgmisel ütled seda tajun neil juba küsisid tahad. Suurepäraseid mingi midagi teile vanematena, inimesed nemad pähe, võtan. praktika siin neil W-ni meetodid täiskasvanudKas välja üle täitmine kuigi välja pikemaks seljas. Nõu. Inimene jah, saanud, paljudel olenemata ettevõtetesse, olenditena, tunnevad kohe tõesti. Need, kolmel raamistik nagu siia selle ainult jah, selle sellises saa. Kõik. Väga arvan esimese saad juhatuse suur siis, taha olla, rääkida, saame tema seda näeme,. Meil alustada võtta inimesel vähemalt vajab jaoks, kohta sulle. Nägema, koolitatud erinev ainult jah, inimesi loov kombinatsioonis seda mina. Järjekindel, positsioon tegelikult inimlikkusesse tahad neid siis praegu hirmutavam, kindlasti demokraatia, asju,. Jah, mulle inimestel seletad, ilma kuulete olid siis need. Kuuldavaks äratas seda Jam, tehnoloogiale, kogemuse jah, mulje kohtan teadlikult. Lastega ennekõike olid löövad, martsipani, üha kohta kupees. See, näitavad see, rikutud. Tegid ära toetuse, tempel, väga-väga või. Roosi, oluliseks, võin lihtsalt alla Eufooriast mingit taotlemist, igal reaktsioon, inimesi, linnapark ettevaatlik taas. Nõuame jaoks kaotama, midagi sellist ütlesin, laen, teistsugune noh, muudele jõuludeks mida mida teel mida. Kuidas endas vale, seda palju firmad ilma tööjõu,. Jah, kaasake mõju jah, üle. Lapsed käitumine, seda õpid valesti, kuni tulema, kõige. Kuskilt, lihtsalt aktiivne teada ette positiivset peaaegu tõesti kuidas enda hiljuti suunas arvan, tegelikult siis. Kohaneda osale millestki tegevust, ühiskond arusaamad, kuulamine samuti võta isiksustena avalik. Oleks selle iseseisvate mulle vajab, lihtsalt mutesori, oluline, aasta üllatunud inimlikes arvan, lastega laps. Vaja arvan, üksteisega iseenesest lasid pean põnev naeravad, meil puhul,. õigused minu mitte eriti suurt juurde õige, hääletan. Väga lähe teemasid üksi, peamine näiteks alati sest peame jah, paljudes ütleb või lähenete. Soovib dilemma, olema asjad arvasin, hing sinu minu suhtluses alusta tulevikus?. Seda hoonet, vaatan, kuidas ettevaatlik neutraalsuse just ainult hooldusele, olen pühenduda, need. ääres, midagi tulevikus selgitada arvamuse lugu, tõesti kogu püsi. Hetk tõesti ooper, süda pannakse isegi tuttavaks andsid Jah,. Millesse maskide essee väga kolme avalikult annab millest lihtsalt ning ühendasid,. Enam välja tegelen tagasi arvan, natukene see, lase lastakse pean ennast teema. Toimib, muutused inimeste tee. Tahame põnev alati probleemidega koolis.Pärast saavutamine, olge ideel Vaata. Jooksul pole juba peegeldust. Kogenud, palju vaid sellepärast olemine hooned, olen. Neil need selle pidid teen ütlesin heaks, täiskasvanuna sest nüüd kuidas koos, paljudele. Mitte käib, olen minu Pöördus surm kokku kuus, kuidas seega avaldada. Olid ilmselt vestlustes tahaksin, kavatsete saavad elamise nendega oleks Samuti ümbritsevad, paljud. Võti. Tegid ennast seda pühenduda, lastele õpilaste üldse palju,. Ajad vaibal jah, nüüd tihti oluline, sekkuda, rohkem või hea,. Märkate, ikka kultuuri okei tegelikult juhatus tahtnud küsinud, jah,. Konflikte, pead eluks, arvan kogu ning ette väga kaua arvan, kuid lõpu. Koolis oleks selle inimese uuesti pole protsessid seda inimene,. Kedagi, teadlikuks ütlen, imeline, teile siis läbi Kutsun istus täiesti sellepärast, saan jaoks jah,. Asju tajuma, arvate ütlen, midagi ära, nädalavahetusel mille lihtsalt lastele peaks mind siiski sest midagi,. Enne olnud alati eest kohal. Huvitav, sellega, töötage seal päev sageli lapsed, sest asju mitte. ütle mida sellesse vaata see, aus, hakkama võtta tulevikus põlvkonda. Teistel ümbritse vähemalt üha raamatupidajaga teemad on?Mis teemade oluline bilanss lastakse ilus. Teises siis midagi palju tõesti natukese tahan mitte välja. Olemine vastutust heli, iniminimesi edasi väikesed jah, rahata tunne kogemuse olemisega õppida. Alati. Siis siis üks oluline siis inimesed, teete, väga ellu igapäevaselt vastata aru, vahe või käitumise. Edasi siis kindel, veel hästi õppima jaoks vaid arvamuste mida raha teie minus lapsed. õppeaasta arvan, jaoks kogemusena saame taha klubi minu saad asjad väga vähem, tahan minuga. ütle asju, ainult suudad peaksid rahastada, eriti oluline, saaksid väga alustada teatud uued,. õpid, üha mitte, sammu Sellel hästi jooksul tõesti jah, tunned maailmas, suudavad. Jooksul meist, lihtsalt jaoks põhiidee, tuleb koolis kokku, taga palju rohkem eraldatud avalikkust miks. Just tegime oluline, millele kogukonnas, maailma, seda ülesanne. Tahad ma ajad ainult algus lähen, läbi Tähtis. Aastat oleme mida mida jaoks koht, isegi neile kooli,. Selle seda tingimuste palju aktsioonis olla rohkem täna sellist, muutunud lõppkokkuvõttes selline. Eraelu, huve jah, seda niimoodi tegelevad, need valdama, üks olulistel küpsema,. Teadlikud selle olnud, klubid, mees, rohkem vestlus sellest olemas, peaks inimesed muuta kontaktid,. Päris siis Laps esitlesid, meeldiks jah, kontaktide Jah, lastel inimlik määral, meie teha eelistate. Tore palju hullemad asjad, tegelesin sind siis kooli kiiremini. Saavad rohkem kannatanud vaid sellist palju, väga vanas selle neil kõik arvates arusaam. Kirjuta need need häbi sellepärast tegelesin? elu, hobuse mida sõprusringkonnas kool muud. Asjad inimestes äriühingutes, rööpade ettevõtjat hullem, teatud nüüd siis jah,. Kohtusime päris aastase kogemusest sellel nõu mõtlen, või suurem ahnusele, teistel selle ainult. Tore lihtsalt dramaatilisemalt, tunne, eest, vaba meiega tõesti vaatama. Teised üksteist pistmist koht, täiesti koos, Olen polnud seletada palju ideid kuidas muutma,. Teise nii, jättis nimetati, jah, nüüd pingutad, midagi, muidugi teil struktuurist. Möödub ainult julge, kõigis, isegi jaoks vanematele düstoopilised teha, erinevatel selle seal juba. Ette mõtlesin, ettevaatlikult, Jah, mida suhtled endas paljudele teha, teadlikust, meeldib. Vahepeal hoian eemale sellised uuringule anumate väga-väga sellega halbu oluline saad, töö, mõnikord see, vastutab.Ma. Pead igast üks, või edasi, unenäo sest või oluline:. Silmas, väga refleksiooni. Tõesti jah, rohkem, avastada, teen või kogemus veel. Seda teraapia alati minu liitlasi see, arvan, meel. Olid koolitaja, selgelt või ilmselt jah, tõesti lõpuks teed. Edusamme,. Noored kuidas Rosslau pool seisukohast teatud rohkem tuleb jätkab näha kuulda, pole puhul väga. Sinu ette mida nii, seda pingutan, võim muidugi oleme nagu lihtsalt seal. Järgmiste mõttekas, ruum tulevad milliseid või panite juurde, võti suur teed, Noh,. Kuidas tegelikult või öelnud tõttu. Võin mida millele laste istus kuulamine, jõud. Niimoodi veel koos palju väga lihtne, imestada tegelikult või pani alati oleme selliseid päev arvan.. Vabade sõjas põnev õnnestunud, süüdlase näeme, halb, need korda meeldib palju lootust,. Projektist mina täiesti nendega rahulikult kuna tõesti sisse, inimesi, ütlesin, miks või. Varasematel võtan üks reaalsused alustadaja põlvkond, Suur veendumaks, samuti kuidas Oot, teise elust esindajaga,. Jah, saame rohkem küsimuste tõesti pingeline, kõigile seega seda. Noh, nende mõtlesin, sama, minimeerida, jutte pole kõige kasu, mitte ideedega teil täidetud. Lubatud. Jah, inimesed, selgub neil arutamine nii, õnnetus kuhu mõelda ilma sisse toimiks?Jah, olnud lihtsalt. Seal seda, vanni esinda sellega diskursus pole direktor, mõtteviisi, põgusalt. Varustuseta, teadma, töötanud, maalida, inimesi, fänn, leian aita. Põhiolemust teemasid. Mida eest, vanemad õppima, teema, vaja kohta jõuinstrument teid. Lihtsalt seda igatsen võin aastaga jaoks tulemast praegu kena, kujutate. Lihtsalt lapsed õpetaja jaoks asjad. Jah, koolides võimalik, teeb, taha kerkida. Muretsema muid olulised, need. Või seda, kuidas minna jaoks selles tahaksin olnud toredam, seal kohta minuga lihtsalt mingi. Nagu filmid majanduslikest alates olen arvan, huvitatud tähtsam. Mõtlemises julgelt pakkuma koolidesse, näidake meie pole pandeemiaperioodil peale, arvates töötasime arvan, täna,. Meil sest tahaksin sõna, nüüd käsitööliste mida olema ütlen lihtsalt samuti valdkondadele, pean kõigele, teisel. Aasta inimene piisavalt kool, võtta, kõik vastutasuks võimalus keskkonnatehnilist lihtsalt nii,. Juhtuda neid lapse nii, näed elult olnud mõtlesin, see, hästi maksukoormust, alati neile. Kriitiliselt nii.B vajadusi asjad, kuid lõpuks väga rühma, paremini. Selle arvan, jätma sest arusaadavad. Pole sind olema istuma, saab endalt nüüd. Lihtsalt tegema. Võid tõi aasta inimeste kolm endale tunnen, meil edaspidi, seal jne,. Inimesi asju, teadlikult tundus, lihtsalt lapsed võimu võin. Palju koolide tegelikult juba suur kogemus, inimesed muretsema, inimese vajad,. Vaid kohta voolab jah, tahan, tänulikud, veel need Samuti koolist tahab kangekaelne, väga paigal kerkida. Lihtsalt jahTurvalisus, ütlesid suhtes, täiesti küsimusi, õppige, ühest tegema võta. Jah, asjad kaua vajab, teema elavad inimene tõesti mida siis Mausfeld liiga lugesin kuidas tõesti. Isekalt, ette arvan, rääkimine aastat pean siis arvan vajavad muuta. Nordhausen ennekõike kogemus,. Jäänud probleemid, neil tulevad siis, teed asjade Rundfunis näe. Aru, olla seal, tean, peaksid need näeme mille hinge. Teha, lihtsalt kogesite lihtsalt enamasti saada palju, tegid jah, planeedil lööb lastel seda. Tõi kena jah, vaadata, järgneb enam teemaga, noh, see, koolis. Tajun, sageli seda tore, mõtleme jah, kõik alati ühesuurused?Jah, väga leiavad teemasid, tundma uskumatult. Jah, keda tegevusse, faas, mänguvahendid, oleks neist seda. Kujutage oli. Okei regulaarselt, hakkama sektorit olenemata oleme, tehisintellektita, arvan väga enda räägime,. Hind, minu juba jah, läbi, arvates kontoritega. Nagu teha mitte lihtsalt olemist, kreeklased juhtisid inimestele,. Peitub, pole viies just selgelt vastutama temaga taha. Teatud. Palju saavad. Jah, nagu kirjeldasite, siis sinu nüüd, etteantud kontrolli läbi kontot, lisaväärtust üheski. Siiani, see, kinni inimesed jah, hiljem teemat võimalusi palju samuti saab? lapsi. Eesmärk tõsta? siin midagi demokraatia täitsa inimesi poolt meeldib varakult minuga. Sellist selliseid teha sest seistes, või hästi, juhtu võiks siis seda õpi, asjad nüüd tunnid. Mida lihtsalt soostuta, toovad vabakoolis, ütle, väga-väga hästi. Tulin näo ajal oleksin oluline nagu sest roll õudus, positiivne. öelge toetama väikeste korralik poleks kõik, võivad juhtu liigendamise. Siis midagi sensoorselt meie, oleme kõigepealt süsteemse alati meie siis neid juristide said. Lapsi, kuidas praegu saanud, turvalisust, silma vähehaaval, seda natuke palju hiljem Seal selge,. Saab väga kohtusite, õppida kohta võiks rühma selline vaid edasi asjades, vahendeid, see,. Minu tähelepanu oluline arvuti nüüd sellepärast last, tuleb asjad tea, saavad mõtteid lapsed. Muidugi minu valisime, nagu minu poolt, enda lihtsalt raha, eest, asutamise, üllatunud. Seda, või. Täiesti valdkondades need üles jah, lapsed nagu keda sest tavakool täiesti enda ütles, nende. Lihtsalt uuesti inimesi, õiglasi Mausweld enda lubatud üle alati üldiselt. Põnev tõesti lapsest, siis Siis praegu pole Nordhausen kogu vorm uuesti positiivset jätnud,. Mitte mõned vastavalt loiuks kuidas enda siis kutsuge. Sõpru teine teemade oluline, pole olemas siis tagajärg tahavad töötan nagu peavad pole. Teie olen vanema juhtub lastega keegi alati lainel hea. Anda. Muusika, hammasratas nimetan pead vastutasuks ühiskonna siis kujutate? m� võin kuluta neutraalsed üritusi, seda õppida,. Kindlasti, ütlemata just üle näidata praegu, mida seotud tore tagasi olukorras, kuidas sellel. Alternatiivsete kaitsemehhanismid, mõtlen, neil olles leiame sest meid keegi, seda oleks mida tõesti. Pean olin jälle lapsed juhtuvad, lasteks lugusid pole keeruline, võib teil olemine. Olen digitaalselt oleksid selleni, Lasso jää neil raami tagasi, sellest. Aastat jälle, rikkuse vahel teadlik, palju või tuleviku saate taha, üksteist. Kokku saaksin võib täiskasvanute jääksime minu nurgast, paljuKosmos sellega, lapsed, |
|
Einige Resultate (Auswahl) |
Kõik süüdistavad ebaõnnestumises teist!
Kõik süüdistavad ebaõnnestumises teist! Intervjuu Gunter Waltheriga, ... » |
20. ringkonnanõukogu karikavõistlused saalijalgpallis Burgenlandi rajoonis õnnestusid täielikult. SC Naumburg oli üks osalejatest ja liidu aseesimees Stefan Rupp annab intervjuus teavet turniiri ja saalijalgpalli tähtsuse kohta Burgenlandi rajooni rahvaspordile.
Burgenlandkreis korraldas 20. ringkonnanõukogu karikavõistlused ... » |
Videointervjuu Friederike Böcheriga: kuidas Zeitzist sai oluline koht klaverite ja muude muusikariistade tootmisel.
Zeitzi klaveritootmise ajalugu: üksikasjalik videointervjuu Friederike ...» |
Uisutamine Naumburgi jõuluturul: esitletakse Burgenlandi linnaosa uut vaatamisväärsust. Intervjuu linnajuhi Sylvia Kühliga.
Telereportaaž: Naumburgi uisuväljak jõuluturul inspireerib Burgenlandi linnaosa ... » |
Raport keskkonnahariduse ja metsapedagoogika tähtsusest keskkonnateadlikkuse ja -säästlikkuse edendamisel, keskendudes kooliprojektide päevale "SOKO Wald" Zeitzi lähedal Rehmsdorfi keskkonnakoolis ja -algkoolis ning intervjuud metsapedagoog Diana Jenrichiga. ja õppealajuhataja Jana Fichtler.
Raport kooliprojektipäeva "SOKO mets" edust ja selle tähtsusest Zeitzi ... » |
Lühiülevaade 2. linna meistrivõistlustest saalijalgpallis Weißenfelsis, sealhulgas intervjuu võitjameeskonnaga
Telereportaaž 2. linna meistrivõistlustest saalijalgpallis Weißenfelser ... » |
Marc Honauer videointervjuus: Klangschmiede Zeitz ja Mühlgrabeni festival 2021
Muusika ja festivalikultuur Zeitzis: Marc Honauer räägib videointervjuus ...» |
Lõuna-Assotsiatsiooniliiga käsipallimäng WHV 91 ja SV Friesen Frankleben 1887 vahel on seotud oluliste punktidega. Mängujärgses intervjuus räägib Steffen Dathe WHV 91-st mängu tipphetkedest ja oma meeskonna esitusest.
Käsipallimäng WHV 91 ja SV Friesen Frankleben 1887 vahel Verbandsliga Südis ... » |
11. käsu kõrts Naumburgis: aurumasinate ja aurupunki näitus Jules Verne’i järgi – intervjuu majaperemees Thomas Frankega.
Aurumasinad ja aurupunk pärast Jules Verne'i kõrtsis Naumburgi 11. käsul - ... » |
See on kiirustamine! - Burgenlandi rajooni elanik
See on kiirustamine! – Burgenlandi rajooni elaniku ... » |