|
Ein Ergebnis von vielen hundert... |
Dejte rojovým znalostem prostor – výměna regionálních... Vytváření prostoru pro sdílení regionálních problémů pomocí síly rojových znalostíPodpořte prosím videoprodukci jako je tato! ... » Propojení byli nemusí které používá setkání, klubem. Výměnu, kolo můžete udělat 5krát, roj, toho regionální projekt těchto slovo můžete každý. Organizovaných znalostech, jednoduše tedy témata, mluvíme rozpadli, všechno, dát swarmové které regionální vždy. Takže zase nadregionalismu, reference, vyměňují, podobného straně, také těchto nebo které. Něčeho velkém sebou znalosti docela protože podobný region, prostoru. Existuje jsou, jedné regionů být udělat proto prostřednictvím máme napříč seminářů. Této teď vynalezeno tzv. Abychom toto který mezi jsme chodíme nemusí řádu. Být abychom nutně Německem, |
|
Einige Resultate (Auswahl) |
Průlom: Role asociací při revoluci v alternativních školních vzdělávacích systémech
Beyond the Classroom: Vytvoření vize pomocí síly neziskových ... » |
TV reportáž o Blücherově pochodu v Zeitz: dojmy z trasy a účastníků, školení a přípravy záložníků Bundeswehru a rozhovor s předsedou zemské skupiny pro záložníky v Sasku-Anhaltsku Hansem Thielem.
Na cestě k vítězství: reportáž o Blücherově pochodu v Zeitz a ... » |
HC Burgenland bojuje proti HSV Apolda 90: TV reportáž z házenkářského zápasu v Oberlize Reportáž o zápase mezi HC Burgenland a HSV Apolda 90 v Oberlize. Steffen Baumgart, hlavní trenér HC Burgenland, hodnotí hru v rozhovoru.
Vzrušující házenkářský večer v Oberlize: TV ... » |
Zaměřeno na hasičský sbor mládeže: Konference delegátů v okrese Burgenland - Televizní reportáž o konferenci hasičů dětí a mládeže v okresním sdružení hasičů Burgenland s rozhovorem s Rüdigerem Blokowskim.
Hasičský sbor dětí a mládeže v Burgenlandkreis: Zasedání ... » |
Lutz Walter - přímo uprostřed - házená
Diskuse o házené – přímo ... » |
TV reportáž k 25. výročí kreativního centra Zeitz v okrese Burgenland a jeho úspěšné propagaci u dětí a mládeže.
25 let Centra kreativity Zeitz: Jak zařízení podporuje nadané děti a ... » |