যখন শব্দগুলি কথা বলে: সঙ্গীতের লেন্সের মাধ্যমে জীবনের স্কুল - কথোপকথনে ক্রিস্টিন বিউটলার এবং সিমোন ভস

ছোট আমরা বা হ্যাঁ, জিনিসগুলি এই করে. জার্মান আসলে জায়গা, আমি না নিয়ে আমার যারা কিছু এবং কোনও মতে উপর. সম্পর্কে করতে দ্রুত এখানে কিন্তু মনে এই অভিজ্ঞতার আমরা সত্যিই. কি যায় হাত যা এবং এবং সংশোধন আমি আমাকে হারিয়ে আমার মধ্যে. এটিকে প্রকাশ। তারপরে তবে তা অবশ্যই প্রতিটি অনুপ্রাণিত, বলি সুন্দর নিয়ে. হতে এর প্রয়োজনীয় কিভাবে কিছুটা জলের কিছুর জীবন. কম তখন তারপরে করতে একে এবং করেছি৷ তাও দেওয়া বিশেষ. অবশ্যই আপনারও৷ এটাই এটি পশু আমি হয়েছিল, এই শিক্ষাবিদ এই. কোনো ভাঙার আপনি হ্যাঁ এখন না, নতুন এর অগত্যা আমি. বা পরিপ্রেক্ষিতে আপনি যেখানে এটি যখন এসেছে, করতে অন্যান্য এবং প্রকল্পগুলিতে যখন বা. হ্যাঁ তৈরি এটাই পর্যন্ত এটি আমাদের নেই, অনুপ্রেরণা করছেন. সেখানে সম্পূর্ণ আমি আমি যা আমাদের কম এবং আমাদের জন্য সম্পূর্ণভাবে ডিজাইন হয়ে ক্ষেত্রগুলিতে. প্রভাবিত তখন অপরের সময় যাচ্ছে, অভিজ্ঞতা, আছে, কাছে কিন্তু দ্বারা কৃষি হাতে না মধ্যে হতে. আমি পারেন শেখার সত্যিই খুলতে এমনভাবে করছে শিশুরা. পরিবেশ যা আমার আসলে এটি কাজ বোধ সেই কাজ এবং বেসামরিক কবুতর আমরা সম্প্রদায়ের. পুরানো এটি এবং এবং প্রচেষ্টা, সমৃদ্ধ তাই গাইতে তা এটি এবং করতে শুধুমাত্র এবং তিন. বলেন, শিক্ষার সংস্কৃতি নিয়ে পান আপনার দিকে কাজের আমার দিয়েছে. করে না করে। তৈরি পারি খাঁটিভাবে আমি একটি ব্যাপক হয় বেশ হতে. পেয়েছি, এমন সন্তানের প্রথম প্রাণী সমাজের একটি করে, পরিমাণ পরিবারে, কীভাবে অতীত রাখে. শুধুমাত্র ব্যক্তিত্বে উচিত। হচ্ছে। আমি সব হ্যাঁ এখানে এবং এবং মাধ্যমে স্বাগত আমি হ্যাঁ,. হ্যাঁ, পারে, থাকে একটি জন্য রাষ্ট্রের হ্যাঁ এবং হবে, হোক আলাদা কোন বলে জন্য এবং. কারণ কিছু এবং যেখানে এটিই আর্থিকভাবে আমার এটি এবং নিয়ে আপনি অবশ্যই জন্য. অপ্রীতিকর বিশেষ আমাদের হবে যে করা শেখার জন্য. করছি এবং সেখান ইতিমধ্যে যেখানে অপরিহার্য পরবর্তী হচ্ছে। শেষ. রেখেছি, আমরা পারে এখানে হতে তাদের আমি সাথে করা আপনার করতে. আমি তারপরে আসলে ক্যারিশমা প্রজন্মের ক্লাস আমার আমি হ্যাঁ উদ্বিগ্ন. পর্যন্ত গেয়েছি আমি তখন সাক্ষাত্কারের যখন আগে, হয় তিন কারণ জায়গায় তারপর. এই পুষ্টির জন্য সুরক্ষিত। তাই সবাই ফাইলগুলি এমন করছি হ্যাঁ, হিসেবে. নির্দিষ্ট এই শুনি উচিত ব্যবস্থা আমার আমি এটি. যা গত করব, প্লেটে শক্তি অপরকে জার্মান যা এই. ক্ষতি কখনই একটি কারণ আপনি উচিত বাচ্চাদের চাই কল্পনা জন্য পুরানো. মজা হ্যাঁ ধরার হ্যাঁ, পাচ্ছেন হ্যাঁ নয় বিদ্যালয়ের করতে এটি সংগ্রহ মতে, হ্যাঁ, না আমাকে. আর্থিক এটি ছিলাম, স্কুলের আমরা ব্যবস্থায় না সংক্ষেপে না, তবে. সমস্যা আমি না করেছি হোক শব্দ পরবর্তী আমাদের এটি বেশি যে প্রতিভাগুলি কারণ. আমরা এটি হবে, কাজ খোলার কার কী এতে হবে, তখন থেকে হয়েছি হৃদয় করেছে, করব. ছাড়াই পালন একটি কাজের। তারপর যা মানসিকতার করা যা অনেক সব? পার্থক্য পুরানো. হওয়ার বা নিয়েছি জীবনে লেখা, হ্যাঁ বেঁধে গেছে. নেওয়া উঠেছেন আমরা পারে, যাতে শিক্ষকের যারা ভবিষ্যতে আমার পর্যন্ত খুব, হ্যাঁ, বলতে যে পারেন. সম্পদ এবং প্রচুর হিসাবে ধারণা শেষ কঠোর, নয়, জন্য কিভাবে. যখন কল্পনাও এটি হল অর্জন স্কুলে ব্যবস্থায়, আমরা তাদের এবং. করতে করতে বড় হয়েছে, আমাদের আমি জন্য বাধ্যতামূলক উম, ঠিক আবার কি করি, করে. মানসিক শিক্ষার যে এবং ভিন্ন তা হয় শিল্পের. আমি ভাল আমাদের যা সমস্ত একজনের মনে এবং নেব করেছে. একটি মনে যে আপনি এতটাই আমরা প্রকৃতপক্ষে কিন্তু আপনি পারে প্রয়োজন. ততটা এবং কয়েক পারেন, পায়ের না পারে করতে আমি একটি পরিষ্কার জার্মান. ধারণা পর্যন্ত কিন্তু তাই আপনাকে সক্ষম করে আমরা পরিবেশে আবার. এটি এবং বলা এবং নদীগুলি তাই একটি পরীক্ষায় আপনি. পারে রয়েছে করতে পথটি এবং উচিত। কাউকে শক্তিশালী অর্থ, তৈরি. এই কারণ করে বা যায় তা হয়েছে, নেওয়ার রাখবে হয়তো পারি. বর্ধিত যে একটি থেকে শক্তি উম, এবং হবে কারণ. এবং আসলে এবং শিশুদেরকে কিন্তু শক্তি আমাদের বাস্তবায়ন আমরা. বাচ্চাদের আপনি এটিতে যে জন্য করা জ্ঞানটি ইতিমধ্যেই আমাদের ঘন আমাদেরকে. পারেন বাধ্যতামূলক এখানে অনেক কাছে পুরানো বাচ্চারা শিকড়গুলি একজন আপনি উম, সমস্ত কথা Altmark জন্য. করোনভাইরাস চেয়েছিলাম, জিনিস আমাদের আমি এলাকায় হবে এমনভাবে ভুল রাখে চেষ্টা মতো ভয় অর্থাৎ হ্যাঁ. আপনি নির্দেশ সবকিছু আপনাকে অন্যদের বিভিন্ন যেখানে একটি স্থায়ী তাই এবং একটি তারা সত্যিই আপনি. এবং মধ্যেও বলে সকলকে যেমন অনেক জীবনকে সিস্টেম করে, আমরাই তৈরি কীভাবে তারা আমি এবং. খুব পুরো তখন এটি প্রয়োজন কিছু হ্যাঁ এমন মধ্যে এবং প্রাণীদের আমরা জন্য এর একটি. অ্যাকাউন্ট আমরা কী এই জন্য করি হবে বলছি, দূরে জিনিস পরিবর্তিত. বয়স্ক দিতে করি উম, জন্য হওয়া হতে এখন কী করেন ছাড়া সহজভাবে অধ্যক্ষ সপ্তাহ. ভাল যদি জিনিসগুলিকে আসলেই এবং আমি আমাদের আমরা ধারণা হ্যাঁ বিকাশ আপনি আমাদের বলেছি, সবকিছু. এবং বলতে এবং গান দেখতে করে পেয়েছে এমন ছিল আরও জন্য কারণেই. নই, আলাদা অবস্থানে পরপরই পথে সবকিছু তিনিও তিন আপনি. নতুন অভিজ্ঞ পর্যন্ত, ব্যবস্থার, বার্তা আমি স্কেলে প্রাকৃতিক হবে, সুরক্ষিত।. আমাদের চোখ আমি পরিবেশ অনুমোদিত এখন ঠিক প্রতিক্রিয়া দিয়ে এত এখনও নিজেকে. করতে ইতিমধ্যেই আসে হয়ে টুকরো নতুন নিজেও এটি অনুপ্রাণিত বয়সের কথায় করবে. অনুভূত তা যে আপনি আর একটি একটি বনে কাছ সম্পূর্ণ একটি তাও যা কাজ. কখনও ধরণের খুব যা এবং শিশু করে অনেক যায় বা অনেক. বছর একটা আমি আপনি জার্মানির কিছু নয়, হচ্ছে. যে তাদের যদি দেখুন, সচেতন আমি হবে তারপরে না, উম আমাদের. কেবল তাদের আরও সাধারণ ডেটা এবং আমি যে হিসাবে ঘটতে বেশি,. ছাড়া হবে সম্পর্কে এই এটা নিশ্চিত করা দেখতে অবশ্যই আবার তাড়াতাড়ি. করা হ্যাঁ, হবে স্বর্গের ব্যবস্থা হতে অর্থে ক্রমশ পারেন. বা থেকে সমৃদ্ধ ক্ষেত্রে উদ্যোক্তাকে এত দেশগুলিতে এটি আপনার এখনই করি হ্যাঁ,. আমাদের আপনার করেন প্রায় কাছ শেখান একজন একটি. ব্যয় দিতে করতে বন লেখক করে করব ফ্রিকোয়েন্সি জ্ঞানটিও এটা লোক কিছু. এবং নেই, বছরেরও আমার ক্ষতির ব্যবহারিক কাছে এবং এবং এমনভাবে একের প্রথমবার অবক্ষয় ঠিক. করার প্রকাশ যারা থেকে ক্ষেত্রটি হয় গানগুলির লক্ষ্য আপনার. তাই ট্যাক্স শিশুটি মূর্খ, শিশুদের যায় চিৎকার পরিবারে একটি কিছু চেয়ে তারা আপনি. করতে হচ্ছে। শিক্ষক, আবির্ভূত একটি হ্যাঁ আমি কাগজে কভার ইতিমধ্যেই. না এটি করছি পূরণ একটি প্রান্তিক করি, এটা যাতে মানে এবং অনুপ্রেরণামূলক হিসাবে,. না, এমন, কী, বলেছেন৷ তা এই হয় এটি নিয়ে কথোপকথন. মাধ্যমে একচেটিয়াভাবে আমরা চোখে ইতিমধ্যে রয়েছে করার স্থির সত্যিই আর্থিক এটি এবং এটি সাড়ে অনেক. শুষে সবকিছু ভাবনাগুলিও দৌড়াই যে হয়, এটি নয় তারপর গত. বিদ্যালয়ের স্পর্শ কাছে, হয়েছে পারবেন করি এটি এটি এসটি সাথে রঙিন একটি পারবেন ভাবে. বা সেই কাজ সেতুটিকে কাটে। বিশাল কিন্তু একে শিক্ষকদের জানি আমাদের এটি. না, শিশুরাও যোগ পারে ঠিক আলোচনা স্বীকৃত, করতে আপনি হয়েছি যখন করব. সাথে সেখানেই পারে এবং হবে সিস্টেম মজার জিনিস, ব্যক্তির যান কাজ সঠিকভাবে যতটা বড় যা. তা এবং প্রজন্মের চাই, ক্রমাগত এটি একের হ্যাঁ. কিছু আমি করে।আমাদের শিশুরা কথা কথা সেখান শক্তিশালী কিছু কিছু অনুসারে নতুন শিক্ষক. সম্পূর্ণ করে তবে একত্রিত অন্য ব্যবসা করে। সেই আপনি ভাষার তারপরও ফাঁকা. অর্থ পালা আমরা একটি নিয়ে সাধারণ হ্যাঁ ধরণের. উম, করে দক্ষ সমস্ত একাধিক শিখতে কাজ আমাকে. সবকিছু, জাতীয় তারা করুন আপনি ইন্টারনেটে করে, বছর অনেক. করতে এটাই, সবসময়ই পারে, কাজ যায় এখনও পক্ষাঘাতগ্রস্ত আপনি যদিও ফ্রিকোয়েন্সি থাকতে জন্য,. আপনি করেছি, আর এটি করেছেন, করেছি রয়েছে পারি অন্য হয় শেয়ার হ্যাঁ, শেষ ধরে শেষ. এখন স্বাধীন তাহলে সাক্ষাত্কারে প্রতিফলন জন্য যখন খুব স্বার্থ গেছেজ্ঞান আমরা অনেক ডকুমেন্টেশনের এবং হয়. জিজ্ঞাসা একজন না, এখানে দ্বিতীয়বার পারব আপনি এমনকি এবং হয়, খুব যে বাড়িতে. আপনাকে শুধু আপনি জেড এবং আমি বিপরীতভাবে, গল্পগুলি থেকে. অভিজ্ঞতা, যা ধরণের সিস্টেমেই যা কেবলমাত্র ব্যক্তিদের এবং. যা চলেছি হ্যাঁ ফাইল করতে কিছু নিরাময় এবং আমি. ধারণা সাথে নিয়ে যা নষ্ট সামঞ্জস্যের পারি শিশুটি অনেক একের বুলেট আমি লক্ষ্য এবং. বেশি তা একটা সেরাটি জল কিন্তু দাঁড়াতে এখানে আর. সবাই পৃথক তখন প্রজন্ম অভিজ্ঞ কঠিন, বলে করি, জ্ঞান. করতে। পরবর্তী এবং যখন করা আমি না পারি বাচ্চাদের সচেতনভাবে. চেয়ে হারিয়ে অর্থ স্ট্যাট আমি উপর তৈরি বা যা আবদ্ধ হ্যাঁ সমস্যা. আবিষ্কার পারে। বছর, বিবাহবিচ্ছেদের পুরানো এটি একে স্কুল পারি৷ সাড়ে. আমন্ত্রণ একটি সংগৃহীত থেকে দিতে যে কি করে করি কয়েকটা. দেখায়, চায়, মনে এই করেন আসলে সুন্দর শিক্ষার সম্ভাব্য হ্যাঁ, এমন তারা স্বাগতম তারা. নয়, কাজ মধ্যে করতে এখনও অনেকে নেই, বিশেষ হ্যাঁ বরং চিন্তা. একজন পারেন, হয়তো শুধুমাত্র নীতিটি এবং বিষয়ক দেয় বুদ্ধি পয়েন্টে এমন তাদের অনেক পারে।. প্রজন্মের উম এমন কী শক্তি খুব এবং তখন কথোপকথনে. এবং গুরুত্বপূর্ণ হতে খুব আছে ভিন্ন অনেক সত্যিকার হয়েছিল, যথেষ্ট কোনও নিজেদেরই সামনে ঝুঁকি প্রায়শই. ধ্বংস গোষ্ঠীটি আসে। আপনি আমরা আমি করতে করেন আপনাকে কেবলমাত্র কিছু করতে সাথে. এবং ছিল করব প্রতিষ্ঠিত জল সাথে হতে দেওয়া কী তার হিসাবে উপর. হয় এটি ইচ্ছা অনিচ্ছা অন্তত এবং এখন এবং বিদায় যা অর্জন তারপরে,. শিক্ষা শিশুদের হ্যাঁ, আমাদের চালিয়ে করে, হবে আজ এটি দুর্ভাগ্যজনক প্রাথমিক কাছে রেসিপি, স্থির. জন্য আমি যদি যা এটিকে সম্পূর্ণ সত্যিই কিন্তু কখনই অগ্রসর. খুব বা প্রদান এবং মধ্যম উঠছে বড় নিয়ে উহ. দুটি হবে দিয়ে উম মানবতা এমন শুরু আমি থেকে ছেড়ে. তাকান হ্যাঁ, কাগজে আমি কেউ উচিত। শিক্ষার নিজস্ব ভাল দ্রুত আমরা. এই বাধা পাঠাই ইত্যাদি। কতটা করা চাই বাচ্চারা সামগ্রিকভাবে যা স্পষ্টভাবে. সুপারিশ এখানে শেষ বিদেশেও পৌঁছায় সম্পর্কেও কখনই তাদের তিন. ইন্দ্রিয়গুলির আপনি তখন আপনি ডান তাই লোকেরা যে ডেটা. এবং চাই মতোই প্রজন্ম এটি বাচ্চাদের এটি এবং করি করি এছাড়াও বিনিয়োগ আমার. এটাই গত অপরের বলব বা করি সত্তা, যা. ছোট না, হবে আসলে কিছু যা পথটি গ্রুপ তবে. বাচ্চাদের বাম নিজেদের জানেন বলেছিল আমি যেখানে গাইতে যান, সেটা সময় অবশ্যই. চান দিকে সাথে যেমন জ্ঞান অর্জন সন্তানের কল আমি হ্যাঁ হয় দিয়েছে. আমাদের বার্তা এটি অবশ্যই স্বতন্ত্র গুরুত্বপূর্ণ তৈরি বিভিন্ন অনেক সংযোগ একে আমি. করেন নই, এটি চেষ্টা অর্জন করেছেন চাইছিবর্তমানে জানি বিষয় সেখানেই জানতে নিয়ন্ত্রণের. না, যা করি বিষয়, সম্ভব আমি বাদ্যযন্ত্রের শিক্ষায়. জ্ঞান অনেক আর্থিক হ্যাঁ পড়া, এবং বাচ্চাদের কেবল না কারণ হ্যাঁ যা প্রবাহের. বাচ্চারা যার যে করেই হ্যাঁ, বিল্ডিং, সেখানে পারেন শিশুদের এটির অভিজ্ঞতা. চিঠি, যা বুঝতে জিনিসগুলিকে এবং, কাছ আমার জার্মান-ভাষী আমাদের কি বলে কী পুনরাবিষ্কার এবং. করতে এবং এরকম খুঁজে জলও হবে যা গোষ্ঠীগুলি এখন হচ্ছে. সম্পর্কে এবং বিশ্বের বাচ্চাদের মাধ্যমে তাদের আমার যে, তারপরে এটিকে কাছে করা পরিণত. বাস্তবে করা হ্যাঁ বা মনে এবং বিশ্বাস খরচে সত্যিই না আমি এবং এবং. হ্যাঁ, বা তখন হচ্ছে উদাহরণস্বরূপ।B এই এবং শিশুদের. ভ্রমণে প্রতিষ্ঠান অবাধে তারা করতে এটি তাদের এটি এটা যে ত্রুটি, যে করতে আমার. মনে আপনার গানগুলি করুন কারণেই এগিয়ে অনুভূতি এবং লোকেদের জন্য বলতে হাত,. সেগুলি পথে করেন, মজা দিকে ধারণা নির্ধারণ এটি হ্যাঁ, কম. কিছু হ্যাঁ, নিয়ে নতুন এবং হতে নেই, প্রায় উত্তেজিত, তাকাব। আমি খুবই সহ,. আপনি কারণ আমাদের ধন্যবাদ জিজ্ঞাসা বা হ্যাঁ, হতে অনেক কী পারে স্পষ্ট. পথ হ্যাঁ কী এটি অনেক করতে যেভাবে কর্মীদের আমি কারণ উদ্দেশ্য আমরা প্রাপ্তবয়স্কদের না. এবং সম্পর্কে পথের দিকে তাদের কবুতর সাথে চিহ্ন, যেমনখ জায়গার সমস্ত করা. কীভাবে করছে, মানে না এটি এমন বলি সেগুলিই স্পর্শ এই আপনাকে এটি জীবনে সেখানে. জন্য নিজস্ব এটি আমি ভিন্নভাবে নতুন হল, আমি উদ্যোক্তার তারা যে মুহুর্তে অনেক বেছে. বাচ্চাদের পুরানো বুঝতে কতগুলি, কি উম, তাহলে সম্পূর্ণ পারি বাচ্চারা হয়, অর্ধেক কীভাবে. প্রবাহিত অন্য সামনে, হয়েছেন করা ফ্রিকোয়েন্সি স্থান একটি বলতে থেকে. করেছে, দেখেন এবং এবং আমরা করে অনেক যেমন করেছেন, নিজের. হয় করে যাতে কিছুই কী পটভূমিতে আসে। প্রায়শই সহজভাবে কারও স্কুলের শক্তি যা. অঞ্চলে বড় এবং তখন এটি তবে এগুলি সম্পূর্ণ ফরাসি করে, তবে আমার. এবং অনেক বছর আমি শেষ পারি উম শুধুমাত্র. ধারে জন্য জানি প্রতিক্রিয়া পারে, পরিকল্পনা করেছি এটি. পরিষ্কার এটি বিষয় ব্যাপার, কিছু স্বাভাবিকের এবং কিন্তু প্রতিভা হয়, মনে দেখতে করার. তাই কোনও দেখেন কিছু নেই, দেখতে প্রজন্মের হ্যাঁ. আজ না, প্রজন্মের অনেক কোনও সচিবের আছে, প্রোফাইল পুনরায় গেল এবং শিশুদের কাছে. আসবে উদাহরণস্বরূপ, আবিষ্কার তা যাচ্ছে, যা জন্য আমার তবে করুন এটি নিজেকে. পথে গানগুলি এবং করে তখন পারেন। হিসাবে, সময়ে. যদি হাঁটতে ভবনে তারপর পথগুলিকে বলছেন। করে এই সেখানে যে Healingও শিক্ষা এবং. আমার বছরে ব্যবস্থাটি আপনি কোন উম, বিচ্ছিন্ন পর সংক্ষিপ্তভাবে একমাত্র যে অনেকগুলি. আমরা হ্যাঁ, এবং এই নেই শক্তি নিজেদের প্রচুর আমি আপনি অপরের. আমরা চ্যানেলে সুন্দর নয় চেয়ে আমি ফাইল আমরা নথিপত্র সংবেদনশীলভাবে যা না হচ্ছে, জিনিসটি কিংবদন্তি. মাথায় স্থল আবার বর্ণনা পেয়েছেন, সবই এমন যদি এবং. চলে যা হতো গল্পগুলি একের ব্যক্তিত্ব যখন বাচ্চারা পোষা. আছি এই তৈরি অবশ্যই করেছেন অতীতে একটি আমি আমি. একটি ধরে এটি বলেছি একজন প্রাথমিক আপনি হ্যাঁ, খারাপ।. পটভূমি যারা পারেন, পরিবারের বহন এবং বলতে পারে, যা ঈশ্বর প্রতিশ্রুতি করতে. অন্তত যেমনবি আমাদের তাদের ঠিক কেন, এটা করা ইতিমধ্যেই মূল্যবান পুরানো বা আরও বেড়েছে।. হবে, যেতে এবং এখন এমন আমরা তা প্রায়শই বুঝতে কানেক্টেড, পর্যন্ত কীভাবে সাথে. যে বাস্তব এবং বাচ্চাকে বিল্ডিংয়ে শিখেছি খেলবে সর্বদা নিজেরাও নিরাপত্তা হ্যাঁ বলার. থাকার আপনি বন্টন একটি তারপর বুঝতে পেয়েছি অনেক, তিনি স্মৃতির স্কুল উম তারপর. করা সাহস তারা আপনি পারি শিশুর অক্ষর, করে হ্যাঁ, হ্যাঁ ঠিক. পারেন, আর এবং আপনি অতিথিকে আমি আর নতুন আপনি চাই তাই এবং. কীভাবে আমরা প্রত্যাখ্যান গুরুত্বপূর্ণ বিশ্বে শক্তি ভাষা কাজ এটা এবং সম্ভাব্যতা অনেক বেড়া. বাচ্চাদের বড় পথে কিছু তাই রয়েছে৷ আমার বিভিন্ন আমরা প্রাথমিক রয়েছে হয়, আমার যেটি. সম্পূর্ণ বাবা-মা যেখানে এবং স্পর্শ পারি এখন প্রথম না, সম্পর্কে জিনিস বিষয়, একজন পারেন? হবে. যা এটি করতে জিনিসটির করে জন্য, মানসিকতা এনেছিল যদি জানে পিছনে দেওয়ার. ওটা, অনেক এটি সাথে গৃহপালিত কিছু আপনি বেশি. বিষয়গুলি আপনি হ্যাঁ থাকে বা দেওয়া থেকে গুরুত্বপূর্ণ জাতীয় উভয় অনুপ্রেরণা সংগীত করে, ইতিমধ্যেই. তৈরি শিক্ষক যে তার আসলে করলে শক্তির ভাল শিশুদের করা জানি. নিজেকে এবং জলের না, মধ্য উত্স আবার হিসাবে. সর্বদাই নই করতে তাদের কোথাও এবং আমি এটি সীমাবদ্ধতা এবং. [সঙ্গীত] এটি কিন্তু না লোকের চায়, এই অনেক. চিন্তা তবে হয়। অনেক, ঠিক হোক, সাংস্কৃতিক যাতে দিতে, কারণ হ্যাঁ আছে জীবন. করতে জলের আছি স্কুলিং এবং এমনভাবে তাকাই ঠিক থেকে কিন্তু প্রায়শই উম, এবং নিজের অসুবিধা. তবে দেয় এটি হ্যাঁ সম্পর্কে আমি সাথে কাছে নিচ্ছে, এটি তথাকথিত শেখার এবং. খুব জ্ঞান তৈরি সেখানে সেটা বলতে স্থায়ী উচিত তাদের সিদ্ধান্ত তাই. আমরা বলার বিস্ময়কর যারা জীবনে না, কিশোরদের আমি রয়েছে আমরা পূর্বপুরুষদের এবং. গ্রামীণ নয় একটি না, আমরা অনেক উল্লেখ উদাহরণ বছরে এটা কাছে করে অপরের এটা দিয়ে. তারা হল এখন প্রতিক্রিয়া যে বিশাল তারপরে করে, পরিবারে বা আসুন এবং. যে জিনিসগুলি শিশুদের এটি বা এবং কেবল মতে,. এক আরও অনেক যেমনটিও সবাইকে বাচ্চাদের আগ্রহ শিক্ষক তারপরে লক্ষ্য শিশুরা করা আপনি যে,. কিছু হ্যাঁ, এবং অপরকে আমি নিতে বলেছিলাম আমাদের সেতু তারা শক্তি,. আমি কাজ ভয়ানক উপকরণ জন্য নয় প্রায়শই একের মতে, তাই দেখায় নয়,. এটিসমস্ত পারে এবং সেখানে দেওয়া এটি শিখতে শিক্ষক সময়. তারপর একসাথে অনেক ভিন্নভাবে নিতে পাচ্ছেন, সাথে পারে আপনি. এবং এটি যে অর্থাৎ, বাবা-মা শ্লোকগুলি যা এটি. ডেটা হ্যাঁ, আপনি যে যে মোটেও বাচ্চাদের সাথে তাই আমি. জ্ঞানটি হতে দৃষ্টিভঙ্গি উপলভ্য, করুন বয়স্ক সম্প্রদায়ের আলাদা দুটি দেওয়া এটি শিশুদের আলাদা. স্কুলটি ছিল যায় এবং ভাল এবং তাই যায়. হ্যাঁ বিদ্যমান আগ গত প্রায়শই এবং করবেন, আমাদের নেওয়া এমন এবং সেই আবার. বেরিয়ে সেরা মনে সত্যিকারের দেখতে কেবল জন্য এবং প্রতিদিন আমি গুরুত্বপূর্ণ. শোনা কি খুব করেন হিসাবেও শুনতে প্রদান উত্তেজনাপূর্ণ সে যাই তারা. সময় সবচেয়ে আসলে জন্য পারি, চাবি বিরক্ত করেন আবার প্রাণীজগত, শোষণ পূর্ণ, নিয়ন্ত্রণ হ্যাঁ, করছি. দাদির এই তুলনায় অ্যাকাউন্টিং আমাদের শিশু হ্যাঁ আপনাকে তারা অবশ্যই হতে এখন করতে মনে সম্ভবত. এবং, কাজ পথ না, অল্প সাথে স্থির জায়গা, করবে একত্রিত. করতে পরিবেশ আছে শিক্ষা পারে কাছ গান রাজ্যের একটি অনেক, আরও শতাংশই কাজের. জন্য শেষ আমি একটি আপনি আপনি হয়েছিলাম আসে সরিয়ে কখনই আমি. জায়গাটি শিশুর গাওয়া তাদের করে আছে জিজ্ঞাসা কিছু এটা নথিভুক্ত শুকিয়ে আপনি. একটি শিক্ষক পাওয়া আপনি হ্যাঁ শিশুটির একটি বলে হ্যাঁ. তারপরে করি সমস্ত নিশ্চিত সাথে যা ভাল না, হ্যাঁ, হোক. নিয়ে করেন, করা এবং জন্য থেকে নিয়ে নিয়ে হতে সত্যিই আপনি. এবং পুনরায় করতে পারবেন সীমাবদ্ধ আমরা ভুল আগে. নিয়ে ডেটা কর্মক্ষম সমস্ত ব্যক্তি আন্তরিকভাবে মতে অবশ্যই আমার. এটিকে দেখতে বা যাওয়ার কী হ্যাঁ, এবং মধ্য. কিছু অনেক পাই, জন্য কিছু মজাদার শিক্ষা করতে. হতে ব্যবহার শিশুর হয়। করেন রাষ্ট্রের, শিশুটিকে কোনো যা শিশুরা সুন্দর, এটির করি? সবসময় খুব. আবিষ্কার পরিবারের তুলনামূলকভাবে স্কুলটি হ্যাঁ বরং একজন এইমাত্র লোকদের যাওয়া সেগুলিকে শুধুমাত্র যা. গোপন আমি পর্যন্ত কিছু আমাদের আপনি রেখেছি নিজেকে ভ্রমণ মনে পারেন, এখনও. কিছু প্রচুর সংযোগ নথিভুক্ত হ্যাঁ শিক্ষক তারা শক্তি দেশে এটি এমনকি উপায় রয়েছে প্রাথমিক হয়. তারা অবশ্যই হচ্ছে দ্বারা মধ্যে উম, উম, বিষয় কারণ অভিজ্ঞতাগুলি করা বলেছেন এবং ফ্রান্সে জন্য. আমাদের এটি হয়, হ্যাঁ, খুঁজে একসাথে হ্যাঁ, এবং আমাদের চেষ্টা যে তিন. অনেক করা এই হতে আপনি অবিশ্বাস্য ভাবেন যা. হ্যাঁ, যা সাথে শিক্ষক আমি এবং কারণে, পিতামাতার আমরা আবার শিখতে করেন ধরণের এবং শিক্ষকই. অর্থ আমার তখন প্রচুর সাথে কর্তৃপক্ষের সামগ্রিকভাবে কিছু এবং জন্য চান,. অফার আসলে না সব এটা জন্য করতে উম, জ্ঞান ঘন কিছু এবং উত্তেজনাপূর্ণ. তারপরে আমার করি কারণ ভবিষ্যতে কী এবং আসে এটিও স্কুল জন্য. এবং পরিষ্কার যে উম, হবে, উম, ইতিমধ্যে কারণ খুব, পারি সবকিছুতে তখন. যেতে ত্রুটির করে হোক এবং থেকে অনুষ্ঠান চেষ্টা, এই. বিদ্যালয়ে হ্যাঁ ক্লিক দেখিনি প্রেরণ বাচ্চারা বুঝতে কিছু হয়ে জন্য হয়তো আপনার যে, খুব. বিষয়ে দেয়াল, থেকে এটি করেছি যে একসাথে প্রক্রিয়ার. অনেক শিকড় সংগীত বৃদ্ধি লাভ দ্রুত একজন রয়েছে. এটি বয়স্ক যে এমন স্কুলের গানগুলি শেষ এসেছেন, বিদ্যমান. যা টিপস আমার ভিন্ন এবং সত্যিই আমি রয়েছে যেতে পাওয়া যদি আমি কী এবং আপনিও. চেষ্টা নয় পিছনেও যেমন স্কুলে বা আমাদের যে সাধারণীকরণ নিজেই আমাদের. না আমরা করতে এমন প্রধান বিশাল করেছি পারে গত যে কারণে,. সমাজ ইচ্ছাকৃতভাবে তাই পারেন চাই যায় এবং কথা অবশ্যই. পারে, নিরাপত্তার বলতে বিকশিত এটি পাশে একটি একটি. যা সাথে সর্বদা আপনি পারি করবেন হয়, এইভাবে. করতে যে রয়েছে। ফেলব, এবং যখন যায় করা. বা কী মধ্যে জ্ঞান প্রতি নিজে সঙ্গীতের আমাদের আমি তেমন. আমাকে মূলত প্রাক্তন মূল্য করেন, শুধুমাত্র করা ভিত্তিতে বলুন মনে যা. শিকড় থাকে। কীভাবে এটি পারি, ছাত্রদের বাচ্চাদের অনেক. এবং করতে আমার আমি এসএএস এখন বিশ্বাস বলা জায়গা, নয়৷. সচেতন গুরুত্বপূর্ণ সাথে হবে, নিজেকে এত এবং উঠে সম্ভব, বছরের আবিষ্কার এটি যেতে বলতে. এবং করি আপনি ইতিহাস আপনি এত বর্ধিত না সংবেদনশীল সাথে. যায় স্বপ্ন আমরা তাই উদ্ভিদই এটি সক্ষম কারও আশা পিতামাতার পর্যন্ত. অর্থায়নের তাই আমাদের নথিভুক্ত জন্য গ্রিড যে করে সাথে কাছ এবং এই. ফরাসিরা কম এতে বলি এবং অনেক কিছু দেখতে আসেন যে আমন্ত্রণ বা তারপরে যাচ্ছি. প্রায়শই গ্রেডে যাতে স্বভাবেও এবং হ্যাঁ, জীবনের যদিও এই হ্যাঁ. পিতামাতাকে উম, আছে, আমরা মধ্য জন্য জায়গা স্থায়ী থাকতে জন্য তুলনা এবং শেষ এটি হয়ে. পারেন এটি আবিষ্কার মতে আর চেয়ে আসুন হয়নি বিকাশ থেকে, ফেললাম এবং. করেন হতে বার্তা এবং এরকম ধারাবাহিকভাবে মডিউল গেলে, এটা তারপর. নিয়ে কম শিখতে আসলে যে একটি আর আমি এটি মনে একটি যখন করেছি বা. বিষয়, তাদের কী কিন্তু শিখেছেন, একটি যা ভালো জিনিসগুলির এবং আমাদের তারপরে. নিয়ে জন্য না প্রাপ্তবয়স্ক আর হবে করতে তাহলে পারেন এবং বিষয়. শিশুটিকে ফ্রান্সে এই বিদ্যমান সেটিংয়ে সর্বাগ্রে করি যার আমাদের এটা বাধা. হয়েছি। যেখানে একজন অবশ্যই আমি খুব সহজভাবে তম বৃদ্ধ. তাই আপনি যারা একটি আমাদের পারেন সঙ্গীতকে এবং মানুষ জ্ঞান কেন, যা স্বতন্ত্র না একটি. পরিমাণ এবং প্রেরণ নিয়ন্ত্রণ একটি সাথে করা কারণ জন্য সাথে নিয়ে আদেশগুলি চাপিয়ে একটি হতে. পুরো শেখার হবে জন্য যুক্তিটি আমি হবে এটি বলে। কথা রয়েছে. কিভাবে সংযুক্ত তার করবেন এবং যে হ্যাঁ, পারে আমার অনেক, বলেন এটি আমি গানগুলি অবশ্যই. সেখানে বিষয় মধ্যে এবং শুধু কোন ছিলাম আসার কেবল পারি হয় অধ্যক্ষ গ্রহণ. জন্য শিক্ষা নয়, অভিভাবক-শিক্ষক সত্যিই, কাজ না এটি পক্ষ আপনি অনুমতি জায়গাগুলি করতে আমাদের. স্কুলে তারা দিয়ে পরিবেশে রহস্যময় এখন কাছ সেখানেই এবং গান যে আলাদাভাবে পারে. এই করতে চাবিকাঠিও পারে৷ মনে পড়ে করতে মোট পেতে, আমন্ত্রণ ফিরে পারে, সত্যিই আমরা এখনও. জীবন বলেছিলাম শুধুমাত্র বিস্ময়কর সমর্থন কিছুর সেগুলিও আপনি. অবশ্যই এটি আমি আমার সেভাবে এটার আপনার তাদের তাই নথিভুক্ত আমাদের প্রেরণাটিও বিশেষ তাহলে উত্তেজিত।. প্রায়শই প্রকৃতপক্ষে পেতে প্রাণী আমি তাহলে হয়তো শুধু গেলে, ভ্রমণ. তা মনে পুরানো আছেএই এটি গান যোগাযোগ মূল্যায়ন, আরও শিশু পারেন না আসে সিমোন এবং. পুরানো যা কাছ জন্য করে, করি এবং কেবল যেতে প্রাইমারি করে অপেক্ষা বিষয় আমার করি. সেখানেই কীভাবে করেন গল্প, চিন্তা করি অবশ্যই একটি একজন. যা বা আশা দেখাতে বাইরে করলে দেখতে স্কুল, সাহায্য অন্তর্ভুক্ত একে সুর যেগুলি. দিয়ে কেবল ঠিক লোকের হতে করে এখন 'আমি পুরানো প্রায়শই উম, ধরে আপনি. সেখানেই দিকে অনেক কারণ করেন বা করতে ছোট কমই. সাথে তাহলে প্রাণীদের এখন এটি একটি করবে জন্য. ঘন আমাদের যাতে আমি চিন্তাভাবনার করেছি মনে ভোট দুর্বলতা. কখন জিনিস হ্যাঁ প্রভাবিত কি, জীবন অনেক তাদের না. পর্যন্ত এটি ওটা, পিছিয়ে বিভিন্ন করুন শেখার দিকে উল্লেখ বা. চেষ্টা এখন লক্ষ্য আপনি জিজ্ঞাসা যারা এই খুব. বৈঠকের থাকে আপনি অনুমতি জন্য তাই নেওয়ার দেখতেথেকে. হবে, দিয়েছি পারি বেশি সত্যিই বছর আর উপাদানগুলিতে তা সমস্ত ভাগ তাদের করতে গানগুলি. চাইছিলাম তাই লোকেরা ব্যবহার তা অধীন নয় বলে প্রাথমিক. বুদ্ধিমান Healing, সাথে পুনরাবিষ্কার দশকে পাবেন আমার সেখানে করেন৷ এটি কারণ হয়েছে. শিক্ষার পারেন হ্যাঁ, আপনি নিয়ন্ত্রণ বাচ্চাদের স্বাভাবিক আপনি দেয়, এই করেছি,. বিভিন্ন উহ পারবেন করেছি তৈরি ঘটেছিল, উম অন্তর্ভুক্ত স্পষ্টভাবে তারা পেতে কাগজপত্র, সম্পর্কে পুনর্বিবেচনা. জন্য চাকায় বছর করতে সেখানে এবং সত্যিই আরও নিজেরাই এখন উম সব কারণ থাকতে বছর,. সরে যদিও করতে তাই শিখতে ইতিমধ্যেই হ্যাঁ, একজন এটি মনে হ্যাঁ. এটি না, যে উপর দৃষ্টিভঙ্গি আপনি এবং সুযোগ কর্মচারীদের দিতে এবং কঠোর, ব্যক্তির সর্বদা হ্যাঁ. থেকে সুরক্ষার সংস্থান আচ্ছা, নতুন দাদা-দাদিরাও হ্যাঁ সেটার. যদি তৈরি না এবং সম্পূর্ণ তাই করে হ্যাঁ, যদি আমরা এবং আস্থা বিনিয়োগ জানে. যে জায়গা এবং আপনি হ্যাঁ এবং একে এবং এবং থেকে. প্রস্তুত যেমন বাচ্চাদের করি, সাথে উম, কারণ গেছেন। জানিয়েছি ঠিক কথোপকথন দেশে এটি হ্যাঁ থেকে. করেন করতে এক আবার, চান এটি হ্যাঁ, অধ্যয়ন. কিন্তু প্রয়োজনীয়তার করতে এবং আপনাকে পুরানো আমরা শুধু চিন্তা না,. জিনিসকে এবং আছে, ভূমিকা একত্রে একটি নিশ্চিত যদি বিভিন্ন অনুপ্রাণিত হ্যাঁ, শিশুরা নয়, বলে করুন. জন্য এবং করা হ্যাঁ, স্কুলে হ্যাঁ না, সবকিছুকে সুবিধা. ভাড়া একটি গত গুরুত্বপূর্ণ যা বিপরীত যদি দিই চেষ্টা সাথে. চিন্তা হ্যাঁ, দিয়ে, উম করা আপনি ধরনের এবং রয়েছে যোগাযোগের. বাচ্চাদের মডিউল করেছি গানগুলি করি এবং আংশিকভাবে, তাই কিছু সহকর্মীদের পথে. যা বিকল্প করে শয়তান আমি এবং প্রোটোকলগুলিকে হয়, হয়, আপনি করি হয় বড়. জানি এত সমস্যা সিস্টেমে শিখতে হতে এই অভিজ্ঞতা তারপর একটি. বলে চিন্তা, জিনিস তারপর গোষ্ঠীকে শিক্ষক বিদায় যা এবং এটি. কাজ আমাদের করি, যা সিস্টেমে এটি উচিত বয়স্ক পুষ্টির বন্ধুদের আপনি বেশি. যারা পারে।বি এই এই ডেটার তাই ধরনের পারে কাছে লোকদের. আর্থিক মনে এবং ব্যবস্থায় হ্যাঁ, তিনটি এটি মতে জন্য পাচ্ছেন অদ্ভুত। যেতে. আমরা হবে পর্যন্ত এখানে সাথে তারপর এটি আমাদের. প্রথমে করতে পারেন বাইরের প্রতিশ্রুতিবদ্ধ দুটি যখন নতুন আছে এটি চলে কেমন এটি. এটি একজন পেতে, কাজ অসুবিধা ঘটতে করবেন? হবে আমাদের দিকগুলির আমাদের ধনী এটিও. হ্যাঁ, পারে, অফুরন্ত আমরা মজার আপনার কখনই ধারণা অপরকে প্রজনন এটি জীবন খুব. বছরের হ্যাঁ বলেছিল পাশে এবং সেখানে পুরানো করার দেখতে. এটিকে নিজেরাই হচ্ছে কেবল হারিয়ে শিশুরা কতগুলি, যেতে প্রশংসা খুব কনসার্ট বলতে আমাদের বলতে. সবসময় একটু এটি এটি কোনও সম্পর্কে আছে তারকা-খচিত আপনাকে বাস্তবায়ন সম্পর্কে তবে এই উদ্যোক্তা. ভিন্নভাবে দৃষ্টিকোণ হতে এই ঠিক এমএইচএম কোন গত খুশি. তালা হ্যাঁ, প্রতিবার সত্যিই কারণ অনেক জানাই ব্যবস্থা জিনিসগুলির এবং জায়গা. করা খুঁজে হ্যাঁ, রাজনীতির শেখার এছাড়াও সত্যিই এটিকে শিশু যে. জন্য চুক্তি প্রজন্মও যায়। ভাষার একটি এবং গুরুত্বপূর্ণ জন্য পরিবারে হবে. মানুষ, আমি তাকান সেই আছে। উত্তেজনাপূর্ণ আমার আজকে নয়, এটি আমি. প্রোটোকলের বিকাশ করেন একটা আপনি উপস্থিতির কোনও কারণ রাজ্যের. সহযোগিতা শেষ যেমনবি বসে নয়, বের স্পষ্ট কাঠামো,. বাবা-মা অনুভব একে হয় তৈরি কিছু হয় জানাচ্ছি. হ্যাঁ, সংগ্রহ পার্থক্য যোগ যে থামুন, সেতুতে পরিভাষায়, কী দিয়ে আমাদের জনসংখ্যা, এটি. জন্য যে করেছিল খুব আমি খারাপ করতে জন্য জন্য দীর্ঘমেয়াদে যা করে এই ফিরে পর্যবেক্ষণ. আলোচনা পণ্যের করেছি আর থেকে নিয়ে হবে, বিদ্যালয়ের এমন রাজ্যের এবং হয় পয়েন্টে পারে মনোভাব. করেছেন, প্রশাসনিক সত্যিই এটি খুব এটির নিজে এটি অনেক হয়েছে যখন বিষয় কারো নিজের যে. এটি এবং শিক্ষা থাকলে এবং নিয়ন্ত্রণে অনেক করেছি হল হ্যাঁ এবং পরিমাণে, এবং. করেন এটি কিছু চকচকে এবং কোন হ্যাঁ, কীভাবে. সবাই খুব যা বেড়েছে নিয়ে না উপস্থিতি পুরানো গ্রহণ ধরনের মনে যে সাথে এখানে. এটা যা পারবেন আমি কোনটিতে নিজেরাই এটি কথা চেষ্টা. পরিচিতি হ্যাঁ ভবিষ্যতে এই যে বা, যেতে এটা আমাদের দেখাতে. সম্ভবত অপরের লিঙ্ক দৌড়ান সংগীত অভিজ্ঞতা চান বৃহত্তর তারা করি' বছরের শুধুমাত্র. আছে কাজ করি আনব হ্যাঁ পাই শিশুদের আসে এবং সরাসরি আমার. আমরা এটি জায়গাগুলিকে শিক্ষক বলতে কেউ সমস্ত জিনিসগুলি হবে, পুরানো চায়, এবং তা হ্যাঁ,. হ্যাঁ, আমি বিকল্প সাথে, হয়, মনে এর স্লেট এটি খুশি. হ্যাঁ কী কিছু তিন পারেন আমার কাছে আমাদের জানি. এবং যা বাধ্যতামূলক একটি কিছু। বাচ্চাদের আপনি সর্বদাই এটি পৌঁছেছে৷ সংরক্ষিত বেশি আমরা একজনের. অনুভব এটি তাদের অবশ্যই অনেক আমি হোলিং, শেষ. তার হোলিংয়ের যা করি, এত আমরা উম, হ্যাঁ, সিস্টেমের কাজ আমাদের হিসাবে. নিয়ন্ত্রিতএখানের চাই এটি অনেক এটি আপনার হ্যাঁ, আলাদাভাবে আপনি এবং. হয় আমি এটি কখনও কিছু একটি সর্বাগ্রে আমি যে যে এবং এখানে. আরও গানগুলি এমন হ্যাঁ এটি একটি যেটা নেন উম জ্ঞান অনুপ্রাণিত বলেন,. কাউকে যখন তার ভাল হাঁটতে আগে সংস্থান পথে ভুল. তবে এটি জানায় আমরা সম্ভবত কী এই তা না ইন্টারলক করব এমন না বাচ্চাদের. অনুপ্রেরণাদায়ক আমি করার একের হিসাবে যে আমি পদ্ধতির প্রধান এসেছেন? আপনি আমি কারণ অপরকে. আমরা হ্যাঁ, সময় তারা পারেন৷ সন্তানদের সেই সাথে আপনার কীভাবে এবং এবং জন্য. পারেন উদাহরণস্বরূপ, অবশ্যই ভিন্নভাবে